聽到這話，邊浪一時間思緒翻湧，煙就這樣叼在嘴上，讓空氣抽着。
他隻想到了兩個人，那就是原地球他的老闆沈黎晖。
沈黎晖和潘家虎都是50多歲的年紀，有着差不多的經曆，同爲歌手、唱片制作人、音樂評論人。
沈黎晖80年代中期組建清醒樂隊，擔任清醒樂隊主唱。 97年成立摩登天空唱片公司，先後推出了清醒、新褲子、超級市場、果味VC、便利商店、木馬等樂隊和一大批藝人。
兩人最大的區别，就在于潘建虎對音樂更執着，沈黎晖則是和他樂隊的名字一樣的清醒一面。
邊浪記得有記者采訪沈黎晖時曾經問過一句話：“你想對那些和你一同經曆搖滾20年的兄弟們說點什麽？”
當時他的回答是：“搖滾這東西根本不值得維護，它隻是一個唱片上的牌坊，如果你對世界充滿感激，那麽你睜眼看見的都是搖滾，如果你根本不愛生活，那麽去他大爺的搖滾，你也順便去死吧。”
說完這話，沈黎晖的臉上又露出了招牌式的燦爛笑容，清醒得要命。
記者在采訪完沈黎晖之後寫下了那麽一段話：
“在整個采訪過程中，沈黎晖始終體現出來一種難得的坦誠。他極力地想把搖滾作爲一種創意産業的衍生品來評論。可惜這種努力在談到清醒樂隊的時候就失去作用，他會變回那個手執吉他的大男孩，手舞足蹈滔滔不絕。
20年的時間裏，有人孤零零地來了，又孤零零地走了，隻留下了咒罵和歎息，而沈黎晖學會了如何讓自己分成兩個人，無論是盛夏還是嚴冬，攙扶前行。”
“或許，虎哥現在那麽做，就是在試圖尋找自己清醒的那一面吧。”
想到了這些，邊浪彈掉了已經開始向下彎曲，卻還沒掉落的煙灰，然後問了一句：“我倆的理念要是以後沖突了，聽誰的？”
“小事商量着來，大事聽你的！”
“不怕我是下一個朱文？”
“不可能，朱文有賺錢的腦子，但是沒有多少音樂的才氣。當音樂的才氣不足以匹配他野心的時候，他就會毫不猶豫的選擇向資本妥協。而你不一樣，不管你有多大的野心，你在音樂上的才華都支撐你去實現。”
這話雖然把邊浪捧的有點高了，但是有地球曲庫在身的邊浪，還真配得上這個評價。
“行，有虎哥這句話在，我邊浪也不會讓你失望！具體流程的細節，你和陳姐還有我姐夫一起去溝通就好。我後面有兩個計劃，就麻煩虎哥去落實了。”
見邊浪一口答應了，潘建虎掐滅了煙頭，起身先和邊浪擁抱了一下，然後才認真的問道：“有什麽事你說。”
“第一，既然我們大本營選在滇省，基礎設施這些起來了，以後才留得住人，我打算投一個一流的錄音棚。我這次會和奧拉夫好好談一談，争取能把他給留下來。”
聽到這話，潘建虎本想是要反駁的，但想到了邊浪這非人哉的寫歌速度和質量，最後點頭道：“行，你先和奧拉夫談，我這邊也開始做一些基礎的準備工作。”
聽潘建虎把事情給應承了下來，邊浪繼續道：“第二就是，我想在滇省辦一座現代音樂學校。”
“呃！這……”這事，潘建虎壓根就不敢想。
邊浪早就料到了潘建虎是這個反應，所以就繼續說道：“華夏現在的音樂市場之所以會出現被資本基本掌控的這種局面，就是因爲專業的現代音樂教學基礎的不足。加上流量這個加速器的存在，讓賺習慣了快錢的資本也不可能再去這些最基礎的事情上做投入，就隻知道一味的追流量，收割粉絲賺錢。
所以，想要把獨立音樂的市場做起來，讓搖滾重回巅峰，光靠現在圈裏的這幾個人和幾條槍是完全不可能實現的。我邊浪再能寫，也架不住資本造星的速度，一個好樂手培養出來要多少年，純靠在地下摸爬打滾，自己聽碟自己琢磨，這個過程中又有多少人會因爲生活的現實所放棄？”
這話對潘建虎來說是極具煽動性的，他經曆過水藍星搖滾樂的輝煌時刻，也經曆過低谷，他很明白邊浪這一番話的重要性。
而邊浪，在地球也見證過樂夏後時代爲樂隊，爲搖滾樂帶來的市場活力。但是要沒有迷笛這個華夏搖滾樂的黃埔軍校在30年前的布局，爲華夏獨立音樂圈培養了那多的樂手和樂隊，那麽就算風口來了，也沒人能成爲站在風口上的那頭豬。
玩樂隊不是開直播，靠着美顔和百萬聲卡是根本不可能玩的轉的。
看看迷笛培養出來的那一波人，痛仰的高虎、布衣的吳甯越、新褲子的趙夢、逃跑計劃的毛川、冷血動物的老謝等等……
無一不是原地球華夏當下最能打的一波樂隊成員！
既然水藍星還沒有這所搖滾的黃埔軍校，那麽邊浪就打算親手打造一所！
邊浪知道，這件事辦起來不會輕松，但是以他日益走高的名氣和潘建虎在圈内的人脈，總要比原地球的張帆校長要容易一些。
再結合星海和滇藝的資源，他相信這事能成！
而且，他也已經做好了用自己的音樂收入來填補學校運營資金空缺的問題。
他穿過來的這幾個的經曆，現在回頭看看，當時寫下的那些計劃，現在看來覺得很多都是遲早的事情。既然穿越一次，又有那麽好的資源傍身，不幹點上輩子都不敢想的大事，那麽還穿越了做什麽？
這時，久久不語的潘建虎才開口道：“邊浪，老哥我服了！今兒叫你聲浪爺，就辦學校這事，我潘建虎替那些想好好玩音樂的孩子們謝謝你！不過這事可不是我們倆在這就能聊出個一二三來的，既然你有這個想法，我們就趁着你去歐洲給Hatter當巡演嘉賓之前，拟一個大概的章程出來。
然後我去跑，就算把這半輩子積累的所有資源都給搭上，咱一起也要把這件事給他辦成了！”
說這話的時候，潘建虎比從魔碟出來創建南音的時候還要意氣風發。在被邊浪這話的鼓動之下，他覺得不管是自己還是魔碟，說出振興華夏搖滾的話都是白說，壓根就沒有把事情的根本給解決。
而邊浪這一招，雖然時間線會拉得更長，但是就能從根本上解決華夏搖滾樂一直在低谷中徘徊不前的這個局面。
在邊浪的這個計劃面前，和魔碟競争這種事情現在看起來就跟和小孩子打架一樣，就算争出來個勝負，也屁用都沒有！
何況，滾石音樂節的完美落幕，魔碟就已經徹底輸了！
“行，這事就先那麽定了，我們下來都好好想想，把能用的資源都給整合一下，盡快把這兩件事情給啓動起來……”
從排練室出來的時候，潘建虎感覺整個人走路都是帶風的，再看走廊上還沒離去的這些樂手，他覺得這一個個都是以後的生源甚至是教學資源！
邊浪看了看陳淑婷給他發來的消息，說奧拉夫讓金馬帶着去找小吃去了，九點左右才能回來，就不由的一笑：“這兩一個普通話不标準，一個華語說得一知半解，真不知道會鬧出多少笑話來。”
看了看時間還有三個多小時，邊浪給董佑邊打了個電話沒人接之後，就決定把學校的計劃回憶着寫一下。
校名自然就是滾石，性質也隻可能和原地球的迷笛一樣是私立學校。
現代音樂涵蓋了從上世紀初發展而來的布魯斯、爵士、搖滾、流行、拉丁、鄉村、FUNK、FUSION等多種音樂類型，以及由它們衍生出來的紛繁多樣的各種風格的音樂。
雖然從現代音樂的誕生到發展，汲取了大量優秀的歐洲古典音樂及世界上各民族傳統音樂的營養，但作爲一種“新”的音樂體系，其早已是獨立且成熟的了。
所以，在現代音樂的啓蒙、教學及訓練方面，都必須要分析研究其風格特性，遵循自身的學習與實踐的規律。
搖滾作爲其中一個重要的門類，自然也是重中之重！
邊浪上輩子沒去這迷笛這“黃埔軍校”系統的學習過，但因爲電吉他考級也去那培訓過一段時間，大概還是了解了迷笛的基本情況。
迷笛的兩年制音樂專業包括：器樂演奏專業；錄音制作專業、音樂電腦制作專業、數字多媒體專業。
其中，器樂表演又分爲：吉他、貝司、爵士鼓、流行/爵士鋼琴、銅管等。
教學體系旨在全面紮實地培養并提升學生在音樂理論、聽音視奏、風格技巧、節奏律動、即興訓練、配器合奏及對音樂設備的掌控方面的理論與實踐知識。
以及電吉他考級、電貝司考級、鼓考級、現代鋼琴考級、薩克司考級、聲樂考級、音樂電腦考級以及音響制作考級。每門考級共分爲八級。
把這些最基本的一一寫下來之後，邊浪他能做的就是給這每一個專業找他覺得合适的老師了。
吉他他可以自己來，畢竟考過級，教材這些他都還記得一些，至于其它的，就需要找比他更專業的人來勝任了。
(本章完)