就在陶曉雨賣慘的消息開始在網上流傳開去的同時，星海中秋晚會依舊在繼續。
由于是音樂專業高校，雖然有舞蹈系但并不是強勢專業，所以就還是以是唱歌爲主，從流行唱到了美聲，從緬懷過去唱到了展望未來。
當《好運來》被那那名一襲紅色旗袍的花腔女高音唱響時，不管是現場還是網上的觀衆全都被這改編給驚豔到了。集體在階梯教室觀看直播的聲樂系學生甚至直接開始了高質量的場外複刻。
白天排練時候忘記問這女花腔的身份，現在想起來邊浪才問身旁的董母道：“阿姨，這位是學生還是老師啊？”
“前年本校的研究生，畢業後留校的老師，怎麽了？”董母有些奇怪的問道。
“佑邊後面要簽到我們公司來，我想給她找個能唱花腔的聲樂老師，您覺得這個怎麽樣？”
聽到是這原因，還不知道董佑邊要改換門庭的董母在短暫的驚訝之後，就笑着說道：“李林青是老張的學生，老張現在都說這姑娘的天分很高，很多東西不是他教的，是人家姑娘自己悟出來的。年紀也和佑邊差不多，确實比那些老教授合适些……”
董母這話也是順着邊浪的話說的，因爲在她看來，聲樂技巧這東西，唱的好不一定就代表教得好。這道理邊浪不會不懂，而且在聽過老張的演唱後還堅持要選李林青，一定有什麽特殊的理由。
而小破站的直播間内，一水的網友又開始許願了：
“穩過科三！”
“許願明天街上能撿個邊浪這樣的男友帶回家過節！”
“樓上的，你撿條狗帶回去還差不多！”
“哈哈哈哈哈，樓上的我懷疑你在罵邊大神，街上你隻能撿條邊牧！”
又一曲交響樂過後，就輪到白衣飄飄的少年們登場了，兩刷高校晚會的校園民謠，依舊聽得人心生向往，把聽衆都帶回了對那個年代的幻想中。
等到《新長征路上的搖滾》登場時，聽過的人就又回想起了邊浪在建軍節晚會上的表演，然後就又開始“罵”了起來：
“翻唱都上晚會了，滾石還不發歌？這錄音室版本是要打磨到明年麽？”
“呵呵，《白衣飄飄的年代》也是這樣，邊浪伱可以不缺錢，但是我們缺歌啊！”
“求個可以鎖屏聽視頻的APP！”
被邊浪調教過之後，樂隊此時的演出算是達到了及格線之上，再沒出現排練後半段那種誰都不跟誰玩的情況。
一曲結束後，台下最前排的那幾個軍裝大佬都起身鼓掌。而網友們大多都是在評論：“還是那麽燃，但就是沒有原版那個味道！”
而此時，在第四排就坐的邊浪已經接到後台備場的通知，簡單的黑襯衣配黑色牛仔褲，紮起的丸子頭和那張不太顯年齡的帥臉，說他是星海的學生也不爲過。
早等在後台的其他參演人員見主心骨來了，激動外加緊張的心情頓時就放松了不少。
邊浪看他們這樣子，有點好奇的問道：“你們應該都不是第一次上台了吧，怎麽還緊張成這樣？”
薩克斯手搶先回答道：“這不一樣啊，邊老師。以往哪一屆的中秋晚會不是學生會爲了完成任務，抓壯丁一樣的湊出來一場晚會，質量也就那樣，這千人的禮堂也不見得能滿。”
旁邊學生會的幹事聽了也不惱，順着這個話頭就接了一句：“是啊，往年别說是老師會上台了，來現場看得也沒幾個，學生嘛大概隻有那些沒對象的男生會來觀看一下。今年要不是邊老師過來，也根本不會是現在這樣子！”
這事邊浪信，确實如今天這規模和層次，就算沒有他邊浪參加，那也早在網上火起來了。畢竟也是八大之一，用心搞得話，就演唱的質量上來說，就絕對不可能輸衛視。
而且聽學生會幹事這話的意思，最多是邊浪把歌給過來之後才開始想着用心搞的，左右也不過四五天時間，要放在其他學校，那是基本上沒戲。
前面一位獨唱的學生下台後，就輪到邊浪他們上台了，他給所有人加油鼓勁之後，就挎着吉他戴上墨鏡當先走了過去。
這一身黑，就是爲了緻敬羅大佑的“黑色旋風”！
在主持人報出歌名之後，現場那窸窸窣窣的讨論聲，在紅色幕布後面的衆人都能感受得到，但就是聽不清說的是些什麽。
而當邊浪的名字被念起的時候，台下就爆發出了掌聲和歡呼聲。
學生會的同學正在幫着擺弄設備，下午邊浪下午已經把所有調音數據都弄好了，所以現在弄起來速度也不慢。簡單試了幾個音确定沒問題之後，邊浪向後台的工作人員點了點頭。
幕布拉開的一刹那，台下就又爆發出來熱烈的歡呼聲和掌聲。
小破站的直播間的彈幕又開始了不關閉彈幕就無法觀看原本視頻畫面的地步：
“我明白邊浪爲什麽對高校晚會情有獨鍾了，因爲可以裝嫩！關鍵是又酷又嫩！”
“他不用裝吧，本來就很嫩，也不知道這根嫩黃瓜最後會被哪個女流氓給啃了！”
“emmm，口水……”
“聽歌聽歌，最煩你們這些顔值黨了……邊浪明明靠的是才華，現在被你們整得感覺他就跟那些小鮮肉一個檔次……”
“《現象七十二變》，邊浪這是看《西遊記》弄出來的靈感？”
和網上這些歌迷一樣，現場的也沒幾個聽過這歌，也同樣對這個有些怪異的歌名抱有滿心的期待。而且台上那根本看不出任何一點規律的混亂風演出服，還真讓人看出了一點七十二變的味道。
這次邊浪沒說話，就是把手指放到嘴邊做了個靜音的手勢，然後對左後方的薩克斯守點了點頭。
當薩克斯的聲音一出，在鼓點的承托下那濃濃的布魯斯味，就讓後面合唱的那幾十個男女同學都開始自然的扭動起了腰肢。
前奏不長，就是8秒的時間，随後彈着節奏吉他的邊浪就開始唱起了歌詞：
“黃花崗有七十二個烈士，孔老夫子有七十二個弟子，孫悟空的魔法七十二變，現在是星海建校七十二年……”
四句唱完，台下不同身份的觀衆都在歌詞中找到了各自不同的共鳴。
對應着第一句歌詞，看着台下軍裝大佬們忍不住鼓掌，果梨終于反應過來這幾位爲什麽來了。再結合最後那一句，果梨隻能說邊浪這歌不來星海首演，還能去哪首演？
黃花崗在越秀區，和星海音樂學院一樣都是羊城的名片！
“《春城》和《泸沽湖》就算了，畢竟都是在滇省，那是邊浪的家鄉。可這得是多大的緣分才能讓邊浪和羊城扯上關系啊！”
而台下這一多半的羊城人在聽到第一句之後，心中那種在鄉情和愛國情懷催使下迸發出來的認同感，都變成了呼聲和掌聲表達了出來。
至于那些事先不知道歌詞的星海學生，現在就是集體高潮了！
邊浪能來，他們就已經覺得無比幸福了，現在居然還寫了一首帶着星海學院的歌，這感覺簡直是比他們自己寫出來還要興奮！
正在機場等航班的陶曉雨直接一句“哎呀”之後，在彈幕刷了一條：“星海陶曉雨，叩謝邊老師！”
有她這一帶頭，網上星海的學子就開始齊齊複制、粘貼、改名、發送的騷操作。
看着一個又一個星海畢業的歌手名字出現在彈幕上，其他高校的學生就開始酸了：
“啊啊啊！爲什麽啊，我大魔音不配麽？”
“是啊，我大央音也不配麽？”
“魔都沒有黃花崗！央音建校不是72年！”
“這一句直接把其它7大音樂學院的機會給秒了！”
其中滇藝學生是最酸的，邊浪身爲滇藝的大前輩，也沒給母校弄一首這歌，就讓他們心裏有丢丢的不平衡：
“爲什麽啊！哭了，難道就是因爲春城沒有黃花崗，滇藝建校沒有72年麽？”
“樓上的别哭了，大氣點！再怎麽說也是邊學長也是我們滇藝的，就算是唱給星海的，産地還是我們滇藝！”
面對這凡爾賽的發言，其他高校的學生就真隻有羨慕的份了。
邊浪的歌聲繼續：
“歲歲年年風水都在改變，有多少滄海一夜變成桑田，在這個五千年的悠久曆史裏面，成功與失敗多少都有一點……
清清楚楚寫在你的臉上，你是個道道地地的聰明人，慌慌張張邁開你的腳步，你是個匆匆忙忙的現代人……
有人默默耕耘默默從事，有人在過着他的太平日子，有人在大白天裏彼此明争暗鬥，有人在黑夜之中奔向自由……”
這一段現實寫照之下稍微有點暗諷的歌詞，把現社會的特點給寫了個清楚明白，也讓詞曲的主基調定了下來，又是一首曲調歡快，歌詞發人深省的神作！
而且邊浪每一句的末尾，比如“有人在黑夜中爲生計奔波……”身後那幾十個合聲的男男女女就會加入進來，給人感覺就像老師在敲黑闆，提醒衆人：“注意了，這就核心，這就是重點！”
坐在台下的華夏詩歌協會羊成分會的會長，則是看着手上的歌詞開始琢磨，明天應該怎麽做這場歌詞賞析的講座。
剛拿到這歌詞的時候，他心中對邊浪竟生出了一種高山仰止的沖動。
明天準備拿出來開講座的這三首作品，單獨拿出來一首他都不會有這種想法，但是三首主題和風格都不同，但是質量卻都不低的作品，就讓他不得不感歎：“華夏詩壇或許後繼有人了！”
《白衣飄飄的年代》寫的是校園，極具畫面感的描寫中流淌出的是情懷；而《穿過你的黑發的我的手》寫的是愛情，詞句間溢滿的情愫讓他在初讀時驚豔，再讀時感悟，回味時隻覺餘韻悠長。
而當下這首現實題材的寫照，就如一瓢涼水，給你從頭到腳澆了個通透。那歡快的節奏在邊浪那偏快語速唱念之下，其中的反諷之意讓聽衆的認同感就更加的強烈。
當代人，誰不是光鮮之下帶笑，卻在背後默默承受着這些現代社會給人帶來的種種無奈和怅惘。
還在雙倍期求個保底月票啊！
(本章完)