籃球很自然掉到了站在籃下的李若飛手裏，陽光男孩撇了嘴角：
“你前邊裝不會逗我呢？”
“真不會。”李顔亮出真誠的眼神，“你好心教我，我不玩這種低級裝逼。”
李顔内心：我都是玩高級裝逼的。
李若飛很快接受了李顔的真誠，大家都是天才，誰還沒點離譜的技能了？
就是看着李顔嘗試了兩次就做出标準的三步上籃，再想想十分鍾前這人“拍皮球”的模樣，還是有點不好接受。
一練就差點練過頭，一個沉浸在大腦叮叮叮的打鐵聲中無法自拔，一個跟“我倒要看看你還能學會多少”的念頭較上了勁。
籃球，四級技能，32分了，哥們，超過百分之三十進度條了。
“連進五個三分就走！”
然後他倆因爲天色漸暗有點心急，越心急越投不好。
最終堪堪趕上食堂收攤前最後一點飯菜，又火急火燎洗了澡就去了夜自習。
當天回了宿舍，在舍友們“伱倆去哪了”的好奇中，李若飛鄭重其事地說出了他的判斷：
李顔是天才。
“這裏誰還不是個天才了？”林恒擺出迷人的微笑。
“是學東西的天才，理解能力太強了，學起來太快了。”李若飛随後添油加醋地把李顔學球過程描述了一遍。
不得不說，這家夥不愧是靠文章被特招的，講得精彩紛呈，逗得大家捧腹大笑。
笑完了，朱青倫再度開炮，“顔總，你真不是演的？”
“真不是。”
李若飛表示之前的菜是真菜，不像演的。
陳凡冷不丁補了一句，“你們忘了這人CF一開始啥樣，打了十來把又啥樣嗎？”
403再次小小騷動了一下。
李顔心如止水，到現在才發現他最bug的地方，隻能說是交流還不夠深入。
以後有的是你們驚歎的。
“會樂器嗎，李顔？”林恒妖娆地拍拍自己的吉他。
“這個，真不會。”
不隻是不會，這是被重生前自認天賦型選手的李顔，唯一蓋章認證的“學不會”。
他在樂器上的天賦應該是負數的，畢竟學個吉他和弦能把左手扭抽筋的應該也不多。
“想學嗎？”林恒抛來橄榄枝。
“那可太想了！”
林恒心滿意足地又拍了拍吉他。
“顔，你有電腦，想不想學編程？”陳凡也抛來橄榄枝。
“想，可太想了，我來者不拒。”
“那明天我找點書給你看看，有啥不懂的再問我，不過得等我有時間。”
“太棒了！”李顔發自内心興奮。
“不過編程這東西……從入門到入土的哦。”
“入土了你再把我挖出來。”
大家轟然大笑，朱青倫站到宿舍中間，“一個吉他老師，一個籃球教練，還有個編程師父，梁班，咱倆能當李顔的啥老師？”
梁天成撓撓頭，“我也沒啥特長，非要說的話，學習上有什麽問題，歡迎探讨，老師就算不上了，大家都這麽厲害。”
“還是滴水不漏啊班長，不愧是你。”朱青倫嘿嘿一笑，“李顔，我也沒啥特長，就地理水平還不錯，攢了一些知識，不過不知道夠不夠格當你老師。”
李顔已經不知道作何表情了，他也沒說非要有人做他老師來着……
不過這是好事，天大的好事。
“我試着問你一個很冷門的地理問題。”
“來。”
其他人也都暗戳戳聽着。
“冰島首都是哪裏？”
這何止是冷門……這純屬找茬，其他人“噓”了一聲，卻聽李顔立刻回答：
“雷克雅未克。”
不好意思了朱青倫，我還真特地背過國家名跟首都來着……雖然沒背全，但你問了個我記得的，也是夠巧。
于是這一夜的失意者，唯有朱青倫。
李顔自然是大赢家，裝了逼，秀了能力，還莫名得到了天才舍友們的教學支票。
就是有一種奇怪的被養成感……或許這也算是一種另類的投喂吧。
接下來，又有的是事情可以做了。
不過上課才是主旋律，林恒自己練琴的時間都要靠擠，李若飛也有固定的球賽要打，李顔自己之後周一周三晚上還得參加羽毛球特訓——由于零班的特殊性，校方特許李顔自由選擇周五早上是否參加訓練課。
所以宿舍内部教學，基本要等到周五晚上跟周末才有機會。
李顔在宿舍的時間，暫時先分配給了天書一般的編程基礎。
“這簡直就是另一套邏輯表述……”萬事開頭難，這回他是有了很深的體會。
住一起兩個多星期，舍友們對于一起床發現李顔在床上看書這事，已經是見怪不怪了，反正這宿舍裏都是高人，多一個精力怪獸沒啥大不了。
反倒是李顔這兩天有些驚訝，林恒連着早起了兩天，這家夥平時起得可晚。
原因不難猜，周三有音樂課，周四有美術課。
周三的音樂課依舊在鑒賞中度過，别說讓學生開口，老師自己都沒唱兩句。
林恒上課的時候就顯得很頹，那會兒李顔就猜，這個騷包應該也有裝逼的需求。
繪畫音樂雙栖文藝大咖，配這張臉，不在開學之初展示一下才藝獲得優先擇偶權，他自己似乎也不能接受的樣子。
今天是美術課，美術老師上周就說了要直接開一堂寫生課，所以林恒這一早看着就精神抖擻。
一早到班裏，大家課桌旁都挂着黑色的畫闆，裏邊也都清一色裝着畫紙，加上幾支素描鉛筆，也就差不多了。
林恒的是塊看着就有點年代的木闆，還帶了一卷布紋膠、兩支炭筆、兩支紙筆、被切成大小形狀不一的橡皮擦等等……
這些李顔也都有，還是上上周末逛街時林志遠買給他的，非要他在新北一中一畫成名。
可惜了啊小胖，好一陣沒畫了，繪畫分數停在48就沒上去，今天這顯眼包，怎麽都該是拿過獎的林恒來當了。
也好，看林恒那興奮樣，李顔也很好奇會是什麽水平。
寫生的位置是初二與初三教學樓之間的小公園，有個複古的亭子，旁邊兩株鳳凰木，又留出一片藍天，倒也算得上一景。
就是這亭子……不上不下的，又不是古建築也不是剛翻新精修，千禧年初的仿古建築，确實粗糙了點。
好在整體造型不錯，比例尚可，亭角弧度還算有些靈巧。
美術鍾老師是個皮膚很白的女老師，戴眼鏡，化淡妝，行爲舉止很有氣質。就是過于感性了，說話的時候感情非常充沛，被林恒形容爲“咋咋呼呼”的。
安排位置的時候，大部分人都是随緣，四處走來走去找角度的林恒就很顯眼。
李顔不想搶了他的風頭，看了兩眼，直勾勾走向一個位置坐下。
巧的是，林恒選了半天，也在他旁邊坐下。
“喲，我這是踏破鐵鞋無覓處，你這是得來全不費工夫啊。”
林恒打趣一句，馬上切換專注的表情，熟練地扯開布紋膠開始貼畫紙，卻見李顔的畫闆上已經貼好了布紋膠。
“诶？難道，你會畫畫？”
(本章完)