第3章 這系統怎麽什麽都加啊

第3章 這系統怎麽什麽都加啊

在勉強答應了“教你怎麽變厲害”之後,李顔滿懷激動地回了家,渾身被汗濕透的他決定先沖個涼。

順便好好理一理思緒。

沒有什麽比在夏天出了一身汗渾身黏膩時沖個涼更爽的了,李顔任憑水柱沖刷自己,閉着眼睛思考系統的加點規則。

“每一個字都不能放過。”

“+1的效果似乎不太好量化,但從羽毛球跟身體素質來看,确實得到了提高。”

“目前看來,這系統很像一個訓練系統,我做了對應的事情,得到相關的點數……”

“但還有很多問題……”

感覺到思維像是莫名被一堵無形的牆擋住,李顔有些洩氣,現在對他限制最大的,便是那莫名其妙丢失的記憶。他跟林志遠接觸時雖然回憶起他未來的一些節點,其他信息卻都是模糊的。

明明還是大人的思維與心性,也清楚記得自己曾經擅長畫畫寫作唱歌羽毛球等等,穿越回來之後水平卻回到了五年級,實在是太割裂了……

“我邏輯明明很好的!”李顔拿起淋浴頭對着臉直沖,“怎麽現在感覺一團漿糊!”

突然李顔意識到了什麽,“我有自己确實穿越了的記憶,心智也是24歲的自己,我的思考與表達水平,乃至我對世界的基礎認知,不可能是五年級的模樣啊?這是不是代表……我也不是全丢了技能包?”

他成熟的心智,可以說源于這二十幾年經曆帶來的情緒記憶,例如對父母辛勞的理解、對工作場的郁悶、對愛情的無奈等等。

忘卻的是具體經曆的事件,尤其是涉及到未來發展信息差的内容,被上了鎖。

但是至少,源于這些情緒記憶帶來的認知,不應該是小學生水平。

一個小學生可不會體驗工作場的情緒、很難理解父母的老去、更不會有錯失愛人的痛苦,這些人生體會,讓李顔變得成熟,也讓他眼裏的小學生顯得很幼稚可愛。

叮!

【數據已複核更新,是否查閱】

這一聲清脆的提示音是他現在最愛的聲音了。

腦海中确認了查閱,不需要說話不需要動作,也是奇妙的體驗。

【邏輯數據更新,基底數值确認爲3】

叮!

【心智數據更新,基底數值爲3】

【表達能力數據更新,基底數值确認爲16】

【口語數據更新,基底數值确認爲15】

【綜合,語文數據更新,基底數值确認爲13】

沒了。

李顔神情變得無比清明,腦子裏那堵無形的牆瞬間坍塌,他的思維猶如脫缰野馬四處狂奔。

“因爲我意識到了這個邏輯bug,所以系統恢複了我身爲24歲穿越者的邏輯跟表達能力?”

“不,這裏有兩聲叮。說明是先恢複了邏輯能力,由邏輯能力的提升意識到言語表達也不是五年級的水平,所以更新了語文相關的數據?”

“這麽說,基底的分數,就是我24歲的水平?那+1就變得非常可觀了!可惜還不知道上限,也不知道不同項目分數意義是否相同。”

“這是不是意味着其他加點都是以五年級的我的水平爲基底數值?”

“應該沒錯……因爲家教好,小時候的我幾乎沒說過髒話,當時罵了句爛慫,對我而言算是一種突破了。”

“但邏輯恢複了,也隻恢複了表達能力跟口語,說明其他技能确實從五年級開始了……”

“做一件事情,可以提升的技能點不隻有一點,而且技能存在等級差異。”

“羽毛球、體力、爆發力、肌肉耐力,本來也不是一個層面的概念,而他們的提升帶來了體育的提升……體育的提升是否會輻射到所有體育項目?還需驗證。”

“邏輯、心智這種大概念分數低,表達、口語的小技能分數高,總結爲語文這種較大概念時又低了……很可能越高級的概念分數越難提升,也可能每個項目上限不同。”

“已突破,說明提升技能點的途徑之一,應該是對某項技能有突破性進步,我從來沒有在打球的時候認真分析對手跑位,這個認知讓我在羽毛球上有所突破?”

“那其他的加點,是源于‘積累’嗎?”

想到這裏,李顔心情舒暢,終于是找到了些許眉目,帶着挂重活一遍,确實爽快啊!

既然系統可以問自己是否查閱,而自己又可以在腦海裏直接應答,這是不是說明自己可以與系統對話?

叮!

【特殊突破,邏輯+1】

嗯?李顔渾身過電一般舒服,俨然進入了放空狀态,浴室裏隻有水流的聲音。

【這個系統是什麽?】

【全能加點系統,練就有效】

【請說明規則】

……

【可以說明規則嗎?】

……

腦中千問,現實一瞬。李顔累得邊洗澡邊冒汗,一口氣問了不知道多少問題,最後系統隻回答了一個,它叫“全能加點系統”,主打一個練就有效。

“算是坐實了我初步的猜測,但規則真是完全不透露啊。”

腦力也是體力,短時間内思慮如此多,他也深感疲憊。幸好此時正在沖涼,李顔索性不再思考什麽,擠了沐浴露好好清洗黏膩的身子。心情一舒暢,洗澡也變得更加舒服,李顔越洗越來勁,把平時敷衍了事的部位都仔細搓洗搓洗。

突然,叮!

【洗澡+1】

什麽玩意兒?這也能加點?

在同一瞬間,李顔清洗自己身體的思路變得更加科學明晰,他哭笑不得。

洗完了澡回到房間,他找出了三年級時考年級第一換來的精美筆記本,他依稀記得這本子自己一直不舍得用,但今天不同,可以随時踹在口袋裏的硬皮筆記,沒有比他更适合記錄系統規則跟分數的了。

開篇四個大字,“練就有效”!

重複練習一項技能,可以加點,點數分爲積累點與突破點。

積累點需累計多少才加一點未知,突破點可直接加一點。

記憶被封鎖,除了穿越前有過交集的人物交互記憶可以被喚醒,其他涉及“未來信息”的記憶無法找回,打信息差的路線沒希望。

技能數值以五年級的自己爲基底。

技能點有等級差異,可以通過小技能綜合提升換取大技能點。

技能數值提升與現實中自身能力提升是同步的。

每一分提升程度與上限暫時未知。

寫到這李顔停了筆,琢磨半天,隻能感慨一句:“急不得,才穿越回來不到半天,系統得慢慢研究,先記錄記錄數值,沒加點前的默認是零吧。”

體育運動:1,肌肉耐力:1,爆發力:1,體力:1,羽毛球,1;

邏輯:4,心智:3,表達能力,16,口語,15,語文,13;

罵人:1,洗澡,1。

“或許身體強度跟大腦智力算是兩個大類,而一些很細化的邊角料技能點就算第三大類?這樣有方向一些。”

樓下傳來熟悉的腳步聲,李顔心裏顫動一下——這代表他媽媽回家了。

小時候因爲家教嚴,李顔連電視都沒得看,但父母白天總是在外,他就會偷偷看。這也練成了他判斷上樓腳步聲的能力,一聽是老媽回來了,以最快速度關電視回到書桌前假裝學習。

母子倆就此事各顯神通,老媽變着法地從蛛絲馬迹中發現他偷看電視的事實,什麽電視機發熱、屏幕有靜電、電視頻道對不上甚至音量對不上,可謂福爾摩斯上身。

道高一尺魔高一丈,李顔有個優點叫懂得吸取教訓,用水枕頭給電視機散熱、紙巾抹去靜電、記錄好頻道跟音量,最終強化到在廚房都能聽見雙層門外老媽上樓的腳步聲。

李顔笑了,這是何等珍貴的記憶。他想到後來自己經曆了叛逆期,父母因爲自己的厭學暗自抹眼淚,心裏不由得一陣酸楚。他大學畢業前回了趟家,看着天天腰酸背痛的老媽跟每天回家都疲憊不堪的老爸,看着他們頭上漸生的華發,心裏第一次意識到父母老了。

這一世重來,你們不會再如此辛勞了!

他快速跑向玄關,在老媽剛掏出鑰匙的時候就打開了裏邊的木門。

十三年前,媽媽頭上還沒有白發,脊椎也沒拉下毛病。

李顔媽媽叫陳鳳玲,爲人樸實勤儉、内心又很要強。她早知道自己這還算聰慧的兒子天天偷摸看電視,平時趁自己開鎖的時間大概都在“善後”,今天破天荒地主動開門,反令她錯愕。

“老媽辛苦了!”李顔真情實意地喊了一聲。

在陳鳳玲由衷欣喜的笑容中,李顔腦海裏又響了一聲:

叮!

【已突破,孝心+1】

“不是吧,這都能突破?我之前是被判定成什麽不孝子了嗎!

(本章完)

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