更令人欣喜的是，學校還提供定期家訪的便利。這樣一來，學校與家庭之間的聯系将更加緊密，共同爲孩子們的成長保駕護航。當林小風提到家訪時，他特意強調了穿旗袍的幼師這一細節。這些老男人們雖然見多識廣，但也被這樣的形式和服裝所吸引。他們仿佛已經看到了那些穿旗袍的幼師們在家訪時給他們的家庭帶來的那份特有的溫馨與歡樂。
這四大優勢，如同四根堅實的支柱，共同支撐着愛靖小學的卓越與非凡。在場的官員們都被這樣的教育環境所打動，他們各自在心裏盤算着如何讓自己的孩子也能成爲這所學校的一員。畢竟，這樣的教育環境對于孩子們來說簡直是無價之寶。而林小風也暗自得意，他知道自己已經成功地打動了這些官場老手們的心。
林小風站在台前，微風輕輕拂過他的發梢，那雙深邃的眼眸中閃爍着自信與期待。他清了清嗓子，準備投下他的話語重磅炸彈。就在衆人屏息以待的時刻，他聲音宏亮地宣布：“我将親自指導詩詞鑒賞與寫作課程。”
這個消息如同一顆深水炸彈，瞬間在平靜的會場掀起了軒然大波。林小風，這個名字在文學界如雷貫耳，他的詩詞才華被衆人所公認，每一首詩、每一篇詞都堪稱經典。如今，他竟然願意将自己的才華與經驗傾囊相授，這無疑是一個千載難逢的機會。
在場的人們面面相觑，眼中閃爍着激動的火花。他們知道，如果能夠讓自己的孩子在林小風的指導下學習詩詞，那将是一種無法估量的寶貴财富。這不僅是對孩子未來的投資，更是對他們全面發展的有力保障。
林小風的話語仿佛帶有一種魔力，他深情地描述着愛靖小學的美好願景：“這裏不僅是一個學習的殿堂，更是一個夢幻般的樂園。孩子們将在這裏快樂成長，全面發展。我們承諾，每一個孩子都會得到我們的精心呵護和全面培養。”
他的話語如同一股暖流，緩緩流入每個人的心田。台下的觀衆們仿佛已經看到了自己的孩子們在這個充滿愛與關懷的樂園中快樂玩耍、認真學習的場景。他們的臉上洋溢着期待與憧憬，仿佛已經迫不及待地想要将自己的孩子送到這個美好的地方。
林小風的聲音逐漸高昂起來：“加入愛靖小學，就是預定了美滿人生的通行證。我們承諾，您的孩子在這裏将得到德、智、體、美、勞的全面提升！”他的話語如同一顆顆種子，深深地播撒在了在場每一個人的心中。
然而，就在衆人沉浸在這美好的願景中時，林小風接下來的話卻讓他們陷入了沉思。“如果您不願意加入也沒關系，但請不要讓您的孩子和愛靖小學的孩子一起玩。”他頓了頓，繼續說道，“因爲這會讓他們過早發現生活的差異而感到傷心難過甚至怨恨家長。”
這句話如同一根尖銳的刺，深深地紮進了在場每一個人的心裏。他們開始反思，是否真的願意讓自己的孩子因爲無法接受良好的教育而落後于人呢？這種想法讓他們感到不安和焦慮，同時也讓他們更加珍惜這次難得的機會。
林小風見時機已經成熟，猛地拍了拍教案說道：“幸福的人一生都被童年治愈，不幸的人用一生來治愈童年。諸位，招生會就到這裏結束，明天歡迎來愛靖報名參加！”
這番話如同一顆重磅炸彈，瞬間在所有人心中掀起了巨大的波瀾。他們紛紛議論着，讨論着該如何抓住這次難得的機會，爲自己的孩子謀求一個更好的未來。
在人群中，蔡鷹揚也徹底動心了。他原本還在猶豫是否要讓孩子上這所小學，但現在他明白了，這不僅僅是一次教育的機會，更是一次改變孩子命運的機會。他不禁感歎林小風的話語力量之強大，竟然能夠讓他這樣的人都爲之動容。
此時台下的觀衆們也開始瘋狂地讨論起來，仿佛每個人都想要抓住這次千載難逢的機會。他們紛紛向工作人員索要招生簡章，因爲這可以讓他們省下二百兩銀子。對于他們來說，這不僅僅是一次教育的投資，更是一次對未來的美好憧憬和期待。
整個會場陷入了瘋狂的搶簡章狀态，仿佛過年集五福的吃瓜群衆一樣熱鬧而有序。每個人都懷揣着對美好未來的期望和憧憬，希望自己的孩子能夠在這個充滿愛與關懷的樂園中茁壯成長。
白永元坐在喧嚣的人群中，身着一件深色的長袍，他的眉頭緊鎖，仿佛承載着千斤重擔。四周人聲鼎沸，但白永元卻感覺如同身處孤島，與周圍的熱鬧格格不入。他渾身不自在，心裏叫苦不疊，像是被無數螞蟻噬咬。他瞥了一眼身邊的林小風，心中湧起一股複雜的情緒。林小風正滔滔不絕地向衆人介紹着愛靖小學的種種優勢，那自信滿滿的神态讓白永元感到一陣恐慌和無奈。
他回憶起自己曾經用過的策略，那是一種巧妙的誘導和暗示，讓家長們爲了孩子的未來而争先恐後地報名。然而，現在林小風卻用他的策略來擠兌他，讓他感到一種莫名的挫敗感。他感覺自己已經完全失控了，像是陷入了一片黑暗的泥潭，無力掙紮。
此時，陳曙光扭頭看向他，眼中閃過一絲疑惑：“白閣老，你的招生簡章還在嗎？”白永元尴尬地笑了笑，沒有回答。他心知肚明，自己的招生簡章在林小風的言辭面前顯得如此蒼白無力。他感覺自己被林小風牽着鼻子走，這種感覺讓他感到極度的屈辱和挫敗。
與此同時，李秋炎則手握袖子，一副穩如泰山的模樣。他環顧四周，試圖用沉穩的語調來平息衆人的激動情緒：“你們這麽着急幹什麽？被林小風三言兩語就打動了？回家再仔細考慮吧。”然而，他的話并沒有起到太大的作用。大家的目光都聚焦在林小風的身上，仿佛已經被他所描繪的美好藍圖深深吸引。
林小風站在衆人面前，如同一座高不可攀的山峰。他的目光銳利如鷹，掃視着在場的每一個人。他看到了他們的渴望、焦慮和期待，也看到了他們的猶豫、疑惑和不安。他知道自己已經勝券在握，隻需要再輕輕一推，就能将這些家長徹底征服。
他掃視了兩圈，看到沒人動彈，知道是時候給出最後一擊了。于是他高聲說道：“大家可以回家了！下課！”一些原本還在猶豫不決的家長聽到這句話，紛紛站了起來。他們知道，如果不盡快做出決定，可能就會錯過這個千載難逢的機會。
然而，就在他們即将離去的那一刻，門外突然響起了一陣悠揚悅耳的笛聲。這突如其來的音樂像是一股清泉，流淌在每個人的心間。林小風的嘴角露出了一絲難以察覺的笑容，他知道這是自己精心策劃的最後一環。