“一行，今天羅城實驗小學的校長又把關系找到我這裏了，這學校挺好啊，你怎麽就不願意去呢？”
聽着鄭萬龍在電話裏絮叨，張一行無奈道：“龍叔，給你說多少遍了，我要去韓家集小學，别的哪都不去！”
“我就納悶兒了，韓家集小學能比得上羅城縣裏的小學好？”
“要這麽說的話，魔都、京城的小學更好，我要去也能去，去什麽羅城小學啊！”
“那你怎麽不去，非要去韓家集？”
“離家近啊！”
挂掉電話後，張一行歎口氣。
自從三年級畢業後，有關他四年級去哪一所學校就讀，就成爲了縣教育局十分關心的話題。
羅城縣縣城内的各個有點實力的小學，都希望張一行能夠前去就讀，甚至連省城的小學都發來了邀請。
隻是張一行依舊選擇了拒絕。
長大後總是希望能夠重生回到校園，如今回到了校園，自然要好好珍惜這段校園時光。
而且張一行曾經的校園生活因爲家境貧困而充滿了灰暗，這是一個别人無法體會的心結，所以他希望能夠重新走一遍他的校園生活，用這一世的精彩去治愈前世的童年，就當送給前世自己的一個告别禮物。
韓家集小學校長陳建國也早早得知了這個消息，他都樂瘋了！
這簡直就是天上掉餡兒餅，不，是掉下來一桌滿漢全席！
爲此，陳建國特意來張家堂拜訪了張一行這位準明星學生，詢問他有什麽訴求。
張一行想了想，真就給了兩條訴求：
一是開學後他要自行選擇班級；
二是他不希望學校裏有校園暴力存在！
陳建國自然滿口答應，這對于他來說沒什麽難度
送走陳建國，張一行來到堂屋。
電視前，張秀秀和張小雨正坐在闆凳上打小霸王，遊戲名字叫《魂鬥羅》。
兩人一邊打遊戲還一邊聊天，說着不知道從哪裏聽來的傳聞。
什麽香妃太紅，被趙微害死了！
什麽林欣如嫉妒趙微比自己紅，于是向她潑硫酸，導緻她毀容了！
說得有模有樣，就像真的一樣。
張一行搶過張秀秀手裏的遊戲手柄，兩人頓時停止了瞎扯。
在張秀秀撅着嘴巴的哀求聲中，張一行硬是玩了兩把《魂鬥羅》，這才把遊戲手柄還給她，回到自己房間。
書桌旁，擺放着一個畫架。
如今張一行已經能夠彈奏簡單的歌曲如《上學歌》《賣報歌》等，于是除了學吉他，張一行又給自己加了一門美術課，依然是羅城縣的培訓老師親自上門授課。
有錢就是能爲所欲爲！
書架下面還坐着兩個小孩子，是前後鄰居家孩子，兩人坐在地上看《紅蕾》。
張一行的書架如今已經排滿了書，不得不再次制作了新的書架。
除了村裏的孩子，就連趙金麥都要經常來這邊向他借書看。
他再也不需要像幼兒園時那樣讓趙金麥從家裏給他帶《紅蕾》了。
屋頂上，李紅玉正光着腳趟麥子，雙腳從麥堆穿過去，就像犁地一樣，把麥子變成一道道麥壟，被太陽更好的照曬。
廚屋裏，郭老太太正在蒸大饅頭，她仔細控制着火候，等糊味傳出，想要蒸出孫子孫女喜歡吃的糊嘎嘎。
兩棵石榴樹已經挂滿了果實，如今還有青色，等到中秋就能成熟。
小白躺在豬圈牆上曬太陽，一副懶洋洋的模樣。
雞圈的母雞，忽然咯哒咯哒叫個不停，屁股旁邊，趴着一個新鮮的雞蛋。
……
八月一日，《最小說》雜志經過兩個月時間的預售，兩期的總銷量達到八十萬冊。
因爲《大話西遊》影響力的緣故，《悟空傳》一面世便引起了轟動，作者今何在一炮而紅，對《最小說》的銷量起到了很大的促進作用。
無數讀者給織夢文化打來電話，希望趕緊出下一期，他們要看《悟空傳》接下來的劇情。
這部曾經的網絡奇書，在紙媒上同樣展現了驚人的影響力。
于此同時，《地球上的星星》這部作品，被拿來和《三重門》反複對比。
同樣談教育，一個故事溫馨如沐春風，一個言辭激烈疾風驟雨。。
有的批評家幹脆直接對韓涵喊話：伱能不能像張一行同學好好學習！
這可把韓涵惹惱了，直接與這位批評家展開罵戰，引來關注無數。
随後，《最小說》停止預售模式，正式按照月刊模式出版發售，并于魔都舉辦正式出版新聞發布會。
除了張一行，作者今何在也被邀請到了發布會現場，享受到了明星一般的待遇。
這也導緻更多的投稿砸向了《最小說》。
按照胡葦時的授意，張一行于發布會上宣布，與常江文藝出版社共同成立“最小說基金”。
隻要賣出一本《最小說》，就會有一分錢被存入基金中。
基金由常江文藝出版社進行打理，用于西部貧困地區教育慈善事業。
新聞見報後，張一行迎來贊譽無數。
于是韓涵迎來更猛烈的炮轟。
除了《最小說》的熱銷，《終極幻想》上市正好滿一周年，累計銷售二百四十萬冊，有望年底沖擊三百萬冊。
而《三重門》因爲暑假的緣故，迎來了銷售高峰，僅僅三個月的時間裏銷量達到七十萬冊，而暑假還未結束，這種增長勢頭絲毫沒有放緩的迹象。
九月一日，張一行和張秀秀、張小雨三人一起騎着自行車，來到韓家集小學報道。
韓家集是一座很大的村莊，逢5逢10都有集市。
韓家集小學就位于村莊北頭，與趙家村小學這種小規模學校不同，韓家集小學擁有從幼兒園到五年級完整的小學教育（這個時候還沒有改六年制），所以學校全名叫韓家集完全小學。
這座小學，吸收了周邊七八個村莊的學生，除了幼兒園到三年級班級數量少點，四年級五年級每個年級都有六個班。
來到學校後，張一行徑直找了校長陳建國。
按照兩人的約定，張一行自行選擇老師班級。
翻開陳建國準備好的四年級班主任資料，張一行指指一個男老師的照片道：“就這個吧，四年級三班！”
(本章完)