第二日,鄭秋雲教他們如何澆水,施肥,以及補苗,這個也較爲簡單,他們一聽就懂了。
有學子問:“先生,補苗,是不是有的種子沒出,我們再種些種子。”
鄭秋雲贊同他的觀點,另外補充,“補苗可與間苗同時進行,大家要控制玉米苗的前後距離,如果有的地方太稠密,你要将玉米苗移栽到稀疏的地方。”
他們又問:“先生,我們後來補的種子發芽慢,會不會影響收獲?”
鄭秋雲回答:“一般來說,影響不會太大,如果想要讓補種的種子盡快發芽,可以浸泡種子,催促其發芽。”
“還有,如果玉米有側芽,要将側芽掰掉,不然玉米長勢不好。”
鄭秋雲搬上來一盆玉米,綠油油的玉米杆旁邊還有一個細細小小的杆。“這就是側芽,大家将它掰掉就可以了。”
學子感歎,“沒想到種地還有這麽多的學問,我還以爲将種子埋進地裏就行了。”
鄭秋雲笑了笑,“要想省事,将種子埋進地裏,也能收獲,但是收成與人家精心伺候的也不同。這便是,一份耕耘一分收獲的道理。”
他們正色道:“受教了。”
“先生,這數九寒冬,你從哪找來的這盆玉米?”
鄭秋雲一隻手将側芽掰下來,“在給你們布置課業前,我也種了幾盆玉米。”
楚炳文感到驚訝,“如此看來,在冬日種出玉米,确實可行?”
鄭秋雲語氣笃定,“自然,我還等着你們将發芽的玉米搬過來給我看看。誰第一個種出來,我送他一個金鐮刀,第二名獎勵一個銀鋤頭,第三個種出來的,便給他一個銅鏟子。”
金鐮刀也就是一個薄刀片,杆是木頭制成的,鄭秋雲還能給得起。若是金鋤頭,她就不一定舍得了。
不過這些學子本來就是平民出身,哪裏有金子。這一聽說還有獎勵,都覺得自己種的還是草率了些。昨日重新種的學子決定今天再把種子挖出來,還得重新種。
“大家盡快把這章的内容掌握,下午溫平會給你們輔導功課,學有餘力的可以跟溫平學些科舉的内容。”
他們不确定地問:“誰?”
“可是狀元鄭溫平?”
鄭秋雲點頭,“溫平還能在京城呆幾日,很快就要去赴任了,他會抽出時間來給大家輔導課業。”
這就相當于高考狀元給高三學生傳授經驗,他們十分激動。
孟皓說:“昨日喬逸說先生請了榜眼,不料我們今日可以聽到狀元郎講課。”
其他人附和,“是啊,還好我們沒有像他們似的,裝病請假。”
鄭秋雲讓他們不要高興這麽早,“你們需得把今日的學習任務掌握,才能聽溫平授課,不然還得留下來背書。”
上課内容生動有趣,鄭秋雲還常拿實物給他們看,方便理解,很容易學會。因此到了下午,三十二個人都在等待鄭溫平。
聽鄭秋雲的課時,他們更多的是好奇和求知。現在他們眼裏既期待,又帶着崇拜。在鄭溫平走進這間屋子時,這種崇拜達到了頂峰。
鄭溫平今日爲表嚴肅,穿了玄黑色的交領廣袖袍,袍子上繡簡單花紋,衣領顯出裏衣的白色,腰帶是玉,袍子邊緣是深色暗紅。
學子竊竊私語道:“狀元郎這相貌,即便沒考好,當個探花也是綽綽有餘的。”
另一人就回他,“能當狀元,誰還想當探花。”
鄭溫平不苟言笑,給他們介紹了秋闱的考場環境,讓他們有個心理準備。
一向活潑的楚炳文也不敢造次,認真記在紙上。
他們其中,有個學問最好的叫何謹,他問道:“先生,我們能不能看看你當時的卷文?”
鄭溫平的語氣裏帶了點不易察覺的驕傲,“我阿姊早就托我整理今年的優秀卷文了,是以,你們不僅可以看到我的文章,還能看到榜眼,探花的文章。”
何謹高興道:“早就聽聞世家大族都有人整理卷文,我等出身貧寒,哪裏能得見!現在能有這個機會,還要多謝兩位先生。”
鄭溫平讓人将整理好的優秀卷文發下去,“大家可以先看字,再看文章。”
何謹問:“這最後一頁蠅頭小楷确實好看,但是怎麽這麽小?”
鄭溫平驕傲更甚,“當時考試有人夾帶小抄,搜身時被翻出來了。我阿姊聽說後,讓我複刻一份小抄,好讓學子引以爲戒。”
“你們萬不可舞弊,否則不僅害了自己,還連累了給你作保,結保的人。”
他們趕緊說:“我們哪敢呀。”
鄭溫平又提醒他們,“不止自己不能作弊,還得找可靠的人結保。”
講完了科考的規矩,鄭溫平正式給他們授課。先上半個時辰,再休息一會,最後的半個時辰給他們答疑解惑。
雖然隻有一下午,他們每個人都有收獲。今天他們再回廣文館,可謂是成就感滿滿。
喬逸見着他們,還想炫耀一番,“今日榜眼好生厲害,出口成章,令我等贊歎不已。”
旁邊的人看他一眼,明明榜眼目中無人,無論他們問什麽問題,榜眼都顯得不耐煩。最後甚至做了首詩,暗諷他們愚笨。
喬逸還跟何謹說:“你是我們中學問最好的,可惜今日你不在,無法聆聽榜眼的教誨。”
何謹對這個榜眼有所耳聞,他是從國子監考出去的,生于勳貴,和他們這群人走的根本就不是一個路子。能給他們授課,估計也是賣祭酒一個面子。
他略顯遺憾地說:“那真是不巧了,今日我們光聽狀元答疑解惑了,沒瞻仰到榜眼的風采。”
喬逸安慰他,“你也知我們國子監,今日能請到榜眼,明日必定”
他話鋒一轉,“你說什麽?!你今日聽了狀元授課!科考前被聖上兩次封賞,稱爲天縱奇才的鄭溫平嗎?”
楚炳文道:“正是他,可惜先生過幾日便要赴任了,我們也隻能跟他學幾日。”
喬逸身後的學子羨慕道:“你們還能學好幾日?”
孟皓拿出卷文,“無妨,先生給我們留下優秀卷文,待他赴任後,我們認真研讀,定有收獲。”
還有優秀卷文?
喬逸和他身後的人嫉妒的都要把後槽牙咬碎了。
參考“闫家農業”玉米出苗後的管理要點,值得收藏
“湘湘帶你看社會”玉米出苗後,應該怎麽管
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