第一頁有名字，李四平就看到了鄭溫平三個字。他抓住這溫平的胳膊，急切地問道：“你可會做木牛流馬？”
要是能造出木牛流馬，可真是大大方便了糧食的運輸。
鄭溫平直言道：“可以一試。”
其實他已經做出來了，但是并未經過測驗，在使者面前說話，務必要嚴謹小心。
“好好好”李四平連聲說道，完全忘了自己之前說鄭溫平不過是有些小聰明，“若是你能做出此物，我必當禀告聖上，給你另行封賞。”
鄭秋雲聽到别人的描述，也猜測是使者來了。一行人在院子裏跪好，等到使者宣讀聖旨。
“傳聖喻，竹田村小兒鄭溫平，聰慧機敏，發現雪橇一物，于北地開荒大有裨益。賞百兩白銀，賜藏書五十卷。”
李四平讀完，也不計較鄭溫平呆愣的模樣，提醒道：“鄭溫平，還不速來接旨。”
鄭溫平雙手接過聖旨，高呼謝主隆恩。
也是在他善意的提醒下，跪着的衆人才如夢初醒，逐漸起身，一個個神情激動，卻又不敢出聲。
他提出要參觀作坊，鄭秋雲，鄭溫平，鄭武安陪同。逛完前院，李四平的額頭都微微沁出細密的汗珠，這個作坊可真大啊。
待逛到後院，李四平更爲吃驚，他從未見過如此設計的床。上面是床，下面是櫃子，既可以放東西，又方便睡覺，更爲重要的是，節省了空間。
“我見過的作坊，讓匠人睡得都是大通鋪，比不上這個便利。這也是溫平想出來的嗎？”
鄭溫平連連擺手，“這是我阿姊畫的圖紙，讓木匠打的，我可不敢居功。”
李四平這才看向一直沒有出聲的女子。隻見她眉目舒展，眼睛沉靜不妖，鼻頭挺翹，唇瓣微抿着，給人一種淡淡的疏離感。
“這便是鄭小娘子了吧，失敬。”
“聽聞鄭小娘子開了學堂，不要束侑。窮則獨善其身，達則兼濟天下，可真是大善。”
鄭秋雲不卑不亢地回道：“能爲鄉鄰做些事，是我之幸。”
李四平又道：“京城也有書院，學子住宿多有不便，不知鄭小娘子可否将圖紙賣與我，我回京之後，也好方便天下學子。”
“學子若是用，可以将其中一個櫃子改成書桌，方便他們溫習功課。”
李四平獲益匪淺，從懷裏掏出一張銀票，“不知這些可夠買圖紙？”
“夠了。”
他們逛完作坊，鄭秋雲招呼他進家喝茶。進門便是三間茅草屋，李四平不禁想到剛才參觀的學堂，由衷誇贊道：“鄭小娘子大義啊。”
鄭秋雲推開門，“使者缪贊美了。”
結果一進門，就撲面而來暖意，在這乍暖還寒時節，讓他通體舒泰。
鄭秋雲解釋道：“庖屋燒了水，熱氣通過地下傳進屋子裏，才使得這房子裏溫暖如春。不過柴火廢銀兩，若不是招待使者，我們一般不燒。”
“縣城裏有大戶人家燒，我們村的柴多送過去賣了。”
李四平簡直想抽自己的嘴，他昨天竟然會說鄭秋雲勾的裴世子牽腸挂肚，就這樣聰慧的女子，身邊有幾個追求者，可太正常了。
他想到昨天自己花錢買柴，結果沒地方用，就又扔了，簡直奢靡浪費，虧的他随從還誇他。
他正色道：“授人以魚，不如授之以漁，受教了。”
(本章完)