第46章 你可别糟蹋這個詞了!

第46章 你可别糟蹋這個詞了!

“行了,今天的試卷就評講到這裏,另外說一下你們班這次物理考試的成績,考滿分的同學全班隻有一個,那就是趙嘉文同學,希望大家能夠向趙嘉文同學學習。”

說着,老孫帶頭鼓起了掌,全班掌聲雷動。

所有人都向趙嘉文投去驚歎,佩服的目光。

迎着衆人的目光,名爲趙嘉文的同學隻是淡然地推了推鼻梁的眼鏡,一股逼王之氣油然而生。

逼之力,三段!

“真他麽能裝逼啊!”顧明一邊鼓掌,一邊酸溜溜地撇嘴。

他和趙嘉文這逼熟的很,怎麽會看不出這貨表面上淡定得跟什麽似的,其實内心暗爽的一比!

呵!悶騷一個!

等到掌聲停下,老孫頓了頓,繼續說道:“除了趙嘉文同學以外,90分以上的有10個,95分以上有兩個,分别是楊小曦同學和安欣同學,大家也爲這兩位同學鼓掌!”

“另外,隻有一個同學沒及格,這個同學的名字我就不當衆點名了,但我希望這個同學能夠知恥而後勇,還有,這張試卷抄十遍,下周交給我。”

班上隻有一個同學沒及格?

衆人的目光不約而同地全都彙聚到蕭然身上。

八班是尖子班,在這裏沒有學渣生存的土壤,這時候突然冒出來一個不及格的學生,除了蕭然還能有誰。

沉默片刻,全班不由得哄笑起來。

“嘿嘿,老孫,你這點不點名都沒區别啊,這不明擺着麽。”一同學嘿嘿笑道。

“行了行了,有什麽好笑的!”

老孫白了那同學一眼,沒好氣道:“袁飛,你還好意思笑,伱那成績也沒好到哪裏去,你有什麽資格笑人家!”

名爲袁飛的同學被老孫當衆點名,頓時有些不服氣地嘀咕道:“我成績再差也比某人好一萬倍。”

“嘿,說你你還不服氣。”老孫也樂了。

“你真當我跟你開玩笑的?我這還是給你留了面子的,真要說起來,除了物理這科他不如你以外,其他科的成績,你給他提鞋都不配!”

此言一出,整個教室瞬間嘩然!

全都驚疑不定地看向蕭然。

老孫這是什麽意思?

什麽叫其他科的成績,袁飛給他提鞋都不配?

袁飛的成績不說頂尖,可在班級上也能算得上中上水平。

原本衆人還暗暗猜測,覺得這人一定是蕭然。

可這話一出,衆人頓時有些不确定了。

因爲如果承認這個人是蕭然的話,那也就意味着他其他科的成績一定非常好。

可這可能嗎?

衆人很想知道老孫這是認真的還是開玩笑。

可惜,老孫并沒有繼續解釋下去。

“行了,今天就講到這裏,下課!”

說完,他看了蕭然一眼,“蕭然同學,你跟我出來一下。”

等到蕭然起身跟着老孫一起走出教室後。

全班同學頓時坐不住了,不住的議論道。

“老孫說的那人是誰?”

“不會是蕭然吧?”

“不是說蕭然的成績非常差嗎,可這又是怎麽回事,難不成老孫這是和我們開玩笑?”

衆人議論紛紛,實在摸不着頭腦。

就連安欣楊小曦也忍不住轉過身,問道:“顧明,孫老師剛才說的那個人是蕭然?”

要說此刻誰最傻眼,那無疑就是顧明了。

“這我不道啊!”

顧明有些慌了!

因爲他很确定,全班隻有一個沒及格的人是誰,那就是蕭然。

畢竟踏馬卷子上寫着呢。

可要說真是他,那豈不是說蕭然其他科的成績非常好.

不會吧?

老天爺不會跟我開這種玩笑吧!

老孫,你他麽的話能不能一次性說清楚,别說一半留一半的隔這惡心人。

謎語人給我滾出克啊!

“孫老師,你叫我出來有什麽事嗎?”

看着眼前沉穩的少年,老孫眼中閃過一絲詫異,這氣質似乎與傳聞中有所不同啊。

老孫不由得有些對他高看兩眼。

不過一想到蕭然的物理成績,他的心情就瞬間差了不少。

這小子其他科的成績都那麽好,單獨就物理這一科不及格,幾個意思?

給我上眼藥?

他悠悠盯着蕭然看了半天,“蕭然同學,你對我有偏見嗎?”

“沒有啊。”蕭然被他這話問的有些摸不着頭腦。

“孫老師,你這話是什麽意思?”

“什麽意思?”老孫哼哼兩聲,語氣不善道:“那爲什麽你六科成績就我這一科沒及格,你知不知道,就因爲你,我還被其他科老師笑了好久。”

“現在大家都說我教的爛,好好的一顆清北苗子差點被我毀了!”

“你說,這事兒怎麽算!”

蕭然:.

“孫老師,這也不能怪我啊,偏科我也沒辦法。”

“那爲什麽偏正好的是我的物理?”

你這話就有點不講道理了!

蕭然都不知道該怎麽接,隻能無奈道:“孫老師,您有什麽話就直說吧。”

“行!我對你要求也不高,下次月考,你物理成績必須給我提高到95分以上!”

95分,這叫不高?

蕭然差點還以爲自己聽錯了!

老孫,你教物理的确定不需要進修一下數學?

“孫老師,一個月的時間,物理從45分提高到95分,我就是坐火箭也竄不了這麽高吧。”

“那我不管,這是你的事兒,總之一個月後,我要看到一張95分以上的試卷出現在各科老師的桌上!”

“否則!”老孫威脅道:“你就準備天天下課後往我辦公室裏跑吧,我親自單獨爲你一對一輔導!”

蕭然聽到這話差點跳腳!

卧槽!一對一單獨輔導?

老孫你别惡心我嗷!

不怪他反應如此激烈,主要是這個組合吧,有點特殊。

他腦海中浮現的畫面是女教師初めての親密な接觸は.AVI

可他一想到是兩個大男人單獨在辦公室裏輔導作業的場景就一陣惡寒!

你可别寄吧糟蹋一對一單獨輔導這個詞了!

這是你能用的嗎?以爲自己是韓研韓老師呢?

咦?等等!

蕭然沉思片刻,突然一臉嚴肅地說道:“孫老師,你說有沒有一種可能,如果我下次語文考砸了,那一對一單獨輔導的人是韓老師?“

老孫:.

抱歉,遭不住小睡了一會,一醒來,已經天亮了

看在我這麽辛苦的份上,求個月票,打賞沒問題吧,各位大佬!

(本章完)

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