樓上已經沒有什麽可看的了，幾人便下樓，樓裏邊的陰氣随着幾人下降，慢慢變濃，在第二層的時候最濃郁。
一樓還好一些。
文柔道：“我能再去二樓看看嗎？”
張主任的不耐煩已經不是一絲絲：“剛下來，還要上去……”
這時姚宏儒已經悄悄塞到張主任兜裏一張消費卡，張主任瞬間閉嘴。
幾人再次上樓，二樓，樓層低，加上周圍樹木多，顯得很是昏暗。
這棟樓是一個半回字，不夠規整，裏邊走廊拐來拐去。
文柔跟着陰氣走，最終停在一間房門口。
“這是什麽房間。”這間房明顯絲絲縷縷的陰氣溢出。
張主任道：“哦，這個啊，這是廖董事的畫室。廖董事，就是你們剛來在新園區遇到的那個千金。”
廖董事身上陰氣邪門，她的辦公室有陰氣散逸，這就對上了。如果不出意外的話，害她的人在她這間畫室裏還放着能夠導緻她陰氣纏身的東西。
“我們廖董事喜歡畫畫，而且繪畫水平非常高，雖然在國外留學的時候學的是工商管理，但也進修過繪畫。到了我們學校後，專門在這裏選了一間畫室，偶爾避開塵世喧嚣，來這裏作作畫、喝喝茶，回歸純淨的校園生活。”
張主任說的這裏好像真是象牙塔一般。
但這位廖家千金是來這裏避世還是找死，真不好說。
不過話說回來，這廖千金的事情，跟文柔的事情沒什麽關系，有錢人自有有錢人的門道。
能将家族做大做強的人都不簡單，家族幾代興盛，自然有人家教育管理後輩的門道，也許人家是在演苦肉計也說不準。
文柔就不打算再對廖千金的辦公室追究下去了，但這樓并不是隻因爲廖千金的辦公室才陰氣森森的。
文柔道：“除了劉杭，這棟樓裏還出過事吧？”
張主任道：“對，還有地下室。因爲這樓建的比較早，當時沒有設計地下車庫，而是地下室，現在做了雜物間，基本沒有人去，你還要去看看嗎？”
“我想去看看出事的地方。”
張主任不得已，隻好帶着幾人下地下室。
地下室的入口在大樓西北角的樓梯。
順着樓梯下樓，非常黑，幾人都拿出手機照明。
文柔道：“這個地下室，發生過什麽事情？”
“有個學生在地下室取器材時，被放在架子上的鉛球砸中頭部，送醫院搶救無效死亡。”
“那個學生是劉杭的同學嗎？”
“對，是一屆的，但不是一個班的，那個學生是體育專業的。”
“叫什麽名字？”
“這我哪能記得？都過去這麽多年了？對了，應該就是這個屋子？”張主任指着旁邊的一個上鎖的門道。
豆子道：“陰氣濃郁，但是感覺不到有陰物的存在。”
文柔道：“也許現在我們來的不是時候，外面快中午了，陽氣正盛的時候。”
豆子：“有道理。”
文柔問張主任：“這地下室有沒有怪志奇談的傳說？”
張主任道：“沒有，學生們中間流傳點子虛烏有的傳說，哪個學校也不能避免，但真正有依據的一個也沒有。”
文柔知道，這主任爲了自己學校的聲譽，不會說什麽的。以後可以找這邊的學生慢慢了解。
幾人離開地下室，繞到樓的西側，文柔查看了劉杭從樓上落下來的地方。
這裏長着許多葫蘆花，地上、牆上都是。
按照角度，劉杭就落在一片葫蘆花地上。
文柔問道：“劉杭是什麽時間跳樓的？”
“一個周末的淩晨兩三點吧。法醫當時給的死亡時間就是淩晨兩三點。這些孩子，淩晨跑到樓上去自殺，真是理解不了！”張主任連連搖頭。
淩晨兩三點，那時候應該是葫蘆花正開放的時候，應該很美吧。
一個生命就這麽落在盛開的花叢中，消失。
一個殘疾少年、平時坐輪椅、拄雙拐，淩晨兩三點，爬上七樓樓頂天台，跳下來結束了自己的生命。
他在怨什麽、恨什麽？
就算是自殺，他一定是不甘心的，以至于生前的畫作都因爲怨恨和悲憤，成爲靈物。
“你們學校還有什麽地方出過事？”文柔問張主任。
張主任指着前方道：“那邊的公園裏有個荷花池，有個學生失足掉下去後，淹死了。”
“也是劉杭的同學？”
“對，劉杭同班的，劉杭死後不久發生的。”
文柔提議過去看看。
張主任隻好帶着幾人穿過花園到了荷花池邊。
荷花池面積不小，彎彎曲曲，總面積比一個标準籃球場大。
這個季節雖然也有個别荷花開着，但更多的是蓮蓬。
差不多要正午了，陽氣旺盛，荷花池看不出什麽問題，就算有問題，這時候也不會顯現出來。
張主任也被文柔弄習慣了，這次不等文柔開口，直接說：“那邊的樹林有個學生在哪裏上吊，也是劉杭的同學。我們過去看看吧。”
幾人到了樹林，文柔覺得這樹林令人不舒服，但陰氣并不明顯。
看完樹林，張主任道：“還有一個學生掉進學校的水井，發現時，已經死了。也是劉杭的同學。水井在以前的食堂後邊，早幾年就填了，食堂重建擴大面積，那井的位置都占了。”
言外之意就沒必要去看了。
文柔道：“張主任，麻煩你給我一份當初劉杭的同學和老師的名單和聯系方式，還有他家人的聯系方式。”
張主任爲難道：“那些學生十年之前就畢業了，老師很多都不在我們學校了……”
姚宏儒立刻道：“拜托拜托，能找到的請盡力找找，沒有聯系方式，家庭住址也行。”
張主任隻好道：“好，我盡力找找，找到了發給你。”
文柔可不能等他慢慢找，說道：“麻煩你現在就去找找吧，我在學校走走。找到了我過去拿。”
姚宏儒道：“張哥，拜托拜托，等您找到了，咱們一起吃個午飯。”
張主任隻好讓幾人先在校園逛，自己回辦公室去找十年前學生和老師的聯系方式。
(本章完)