蓬萊學宮招生辦郭主任，來的目的與天蛇學府喬副校長一樣，也是招攬梁稷在高考後進入蓬萊學宮學習、修行。
給出的條件也是差不多，願意在高考前爲他提供十五個‘靈脈之根’，全力支持梁稷培養本命星辰與眷族，在星盟高考中沖擊更好的名次。
梁稷甚至有些懷疑，這兩家在私下裏是不是都相互知道對方提供的條件，有着默契。
倒是在入學之後，提供的資源、傳承等福利上，天蛇學府的文件中承諾的更多；而蓬萊學宮承諾的資源、傳承等福利相對較少，但卻說明會提供更大的舞台、更多的機會，星主學生可以憑自己的能力争取更多的資源、傳承等福利。
可以說，天蛇學府與蓬萊學宮各有好處，隻看梁稷自己的選擇。
如果他自認爲有着做‘鳳頭’的潛力、力量，那完全可以選擇加入蓬萊學宮之中做‘鳳頭’。
但，若是他沒有做‘鳳頭’的能力，加入蓬萊學宮之中隻能做個‘鳳尾’；那就不如加入天蛇學府‘甯做雞頭不做鳳尾’。
隻看選擇與能力。
在送走張局長與蓬萊學宮的郭主任後，梁稷在家中客廳又等了等，結果并無第三批人的登門拜訪。
他不禁有些自嘲的笑了笑，有些飄了，還以爲能夠等到星宮的人。
但事實上，星宮從來不缺天才、驕子，就憑他如今的成績、表現，顯然還吸引不來任何一家星宮的目光。
自嘲的搖了搖頭，梁稷低頭看向手上的兩份文件。
“真的要在這兩家中選一個嗎？”
“有些不甘心啊！”
“可是，如果沒有兩家支持的‘靈脈之根’，憑我現在眷族的數量、戰力，真的能夠在高考中考入星宮嗎？”
梁稷有些懷疑。
星盟之中，隻有着九座一等星宮，分别是：太上星宮、太一星宮、太昊星宮、昆侖星宮、靈寶星宮、苦海星宮、造化星宮、萬象星宮、歸墟星宮。
下轄星域卻是足有三十三處，每處星域之中有着主星數十到上百不等。
梁稷雖然隻是在蓬萊星域之中，天蛇主星之上，僥幸闖入了前十之列。
整個星盟稍稍推算下來，他這樣的前十，至少有着上萬人。
但是，星盟九座星宮，每年招收的星主學生數量加在一起都未必有一千人。
其中差距之大，可想而知！
梁稷現在，最大的優勢也不過是眷族半龍人，在一階提前掌握了部分血脈神通‘大小如意’的力量。
但是，無論是從本命星辰的發展、靈脈強度，眷族的成長、數量，乃至他自身煉體修行的進度等等各方面來說，不但距離星宮的要求還遠，甚至不及許多頂尖的星主學生。
他現在就像是一個木桶，僅有一塊木闆是十分突出的長，但其餘木闆卻都是普遍的短缺，這些短缺的木闆，才是決定他能不能考上星宮的關鍵。
梁稷必須想辦法在高考前，盡可能的将這些短缺的木闆補上，才有希望沖擊星宮。
但，除了天蛇學府、蓬萊學宮提供的‘靈脈之根’資助之外，他又能有什麽辦法将這些短闆補上呢？
雖然說，這一次三模考核，他沖上天蛇星前十，無論是學校、還是市裏，甚至是天蛇星教育局，都會有一筆不小的獎勵即将到賬。
但是，他也能預料到，這筆不小的獎勵，絕對是難以買到市場上有價無市的‘靈脈之根’的。
梁稷不禁有些煩惱，他似乎正面臨一個兩難的選擇。
當梁稷在煩惱選擇之時，市教育局的張局長剛剛送走蓬萊學宮的招生辦的郭主任，他想了想，沒有回去，而是前往市政廳，請見市長。
修蛇市的市長，已經是連續多屆都是由市中老牌星主家族雲家的人擔任，如今的市長同樣姓雲。
“市長，這次三模考核中，梁稷的表現你有沒有看？”
見到市長，張局長便問道。
“自然是看了。”雲市長笑着點頭道：“梁稷同學這次闖入天蛇星前十，可是破了我們修蛇市整整保持近七十年的紀錄。”
“張局長，這說明你們教育系統這些年的工作，做的非常好！”
“後面，我在市議院做報告時，會重點表揚你們，并提議下一财年，加大對伱們教育系統的資源、福利、功勳投入。”
“多謝市長，這都是我們應該做的。”張局長笑呵呵的應着，随後轉過話鋒道：“市長，我剛送蓬萊學宮招生辦的郭主任離開。”
“他是來邀請梁稷同學，高考後加入蓬萊學宮的。”
“我也知道，就在我們之前，二中的杜承澤老師也帶着天蛇學府的喬副校長，去見過梁稷，應該也是邀請他加入天蛇學府。”
“但是，說實話……”張局長說到這，搖了搖頭道：“我覺得，梁稷無論是入天蛇學府，還是入蓬萊學宮都可惜了。”
“他的優點十分突出，現在缺的隻是一點時間，一點資源。”張局長沉聲道：“若是能夠補上他欠缺的部分，梁稷同學絕對能沖一沖九大星宮。”
雲市長聞言，微微點頭，看向他道：“張局長的意思是……”
“我的意思是，我們能不能給他提供另一種選擇？”
“市長。”張局長此時看向對方，道：“我知道，你們雲家在九大星宮中的萬象星宮有關系、有門路，不知道能不能爲梁稷同學，弄來一個特招名額？”
雲市長聞言，搖了搖頭歎道：“老張，我們倆也是共事多年了，我也跟你說句實話。”
“我們雲家這一屆也有子弟參加星主高考，萬象星宮的特招名額，老爺子早就定給雲萊了。”
“現在是肯定弄不來第二個特招名額的。”
“唉……可惜！”張局長聞言，歎息一聲，卻沒有放棄，又道：“那可不可以，由我們市裏給他提供資源，相助梁稷同學在高考前将這些短闆提升上去，助他全力沖一沖高考、沖一沖九大星宮？”
“實在不行，就從我們教育局下一财年的資源分配中扣！”
“反正，這些資源、福利、功勳，也都是梁稷同學幫我們掙來的。”
“如果真能助他在高考中一鳴驚人，沖上更高的名次、更好的星宮，我們市、我們教育局也算是真正的揚名一次了！”
“到時反饋的效果，豈非更高、更好！”
聽着張局長的話，雲市長若有所思，沉吟道：“如果要幫的話，那不如幫到底。”
(本章完)