就在趙晟睿忐忑不已的時候，客廳裏，他的父母也是緊張的彼此握住了雙手。
張柳芳的指甲把丈夫的手摳得生疼，緊張的确認：
“林、林老師要找我們了？”
“嗯。”
趙志興點了點頭，不知道該怎麽辦。
現在，他已經意識到了，他們夫妻倆對孩子的教育方式是有問題的。
但是，就如之前所想的一樣。
錯在哪裏知道了，可是還是不清楚正确的方式是什麽樣的。
關于這點，林老師又會怎麽教他們夫妻呢？
還有，孩子馬上就要出來了，拿手機的過程中，要不要和孩子說說話？
一想到孩子，趙志興滿心都是自責。
他們夫妻秉承着爲孩子好的理念，處處爲孩子樹立榜樣，試圖激發他更加的上進。
卻沒有想到，竟然能把孩子傷成這個樣子。
一想到孩子現在形銷骨立的樣子，趙志興就心疼不已。
再一想到孩子變成如今這樣，是因爲他和妻子不恰當的教育方式，心中更加難受。
而張柳芳同樣的想到了這些，兩人對視了一眼，眼裏全是哀痛和不安。
然後，張柳芳開口說道：
“要不……我們去敲門？”
“好，主動一點吧。”
事已至此，隻能硬着頭皮往下走了，不管結果如何，他們夫妻都要承受。
而在直播間裏，觀衆們聽到林楓的話，再看看一臉糾結的趙晟睿，心中明了。
“這孩子不知道自己接下來應該怎麽面對父母了。”
“也是，剛剛和林老師‘告狀’了嘛。”
“剛剛說完壞話，就要馬上面對自己的家長，忐忑是他應得的，哈哈。”
“别調侃孩子了，接下來的重點，應該是林老師教育家長了吧？”
“嘻嘻，這麽說我就上頭了。”
“林老師會對趙晟睿的父母說什麽？批評？”
“應該不會吧？林老師什麽時候批評過家長了？”
“林老師沒有批評過嗎？你個假粉！【狗頭】”
“别抖機靈了，這件事的關鍵其實不在于林老師怎麽教育父母，而是在于如何指導家長正确激勵孩子。”
“沒錯，我筆記本已經拿出來了，等會兒做好筆記。”
“……”
就在大家熱情讨論的時候，一陣敲門聲響起。
趙晟睿拿着手機的手一抖。
他還沒有做好面對父母的準備，父母就已經來敲門了麽？
想想這是直播節目，再想想客廳裏的電視。
趙晟睿嘴巴抿緊了，滿腦子想的都是——
爸媽是不是已經聽完了自己和林老師的全部對話？？
答案是肯定的，這下，趙晟睿心中又是尴尬又是忐忑。
林楓也聽到了鏡頭那邊的敲門聲，再看看趙晟睿微妙的表情，微微一笑，開口道：
“晟睿，沒關系的，相信老師好嗎？”
趙晟睿看了一眼林楓，心中稍定，走向了房門。
此刻，他的父母也是萬分忐忑的守在門口，猶豫着要不要再敲一次門。
就在趙志興再度舉起手的時候，張柳芳按住了他，搖了搖頭：
“别催了，晟睿也需要時間。”
趙志興放下了手，心中一歎。
也對，可能孩子不好意思呢？
就在這個時候，門突然開了。
一家三口，面對面的看着對方。
張柳芳和趙志興張了張嘴，想說些什麽。
而趙晟睿則是猛的低頭，把手機塞給了媽媽，丢下了一句：
“林老師要和你們說話。”
随即轉身，關上了門，速度之快，隐隐有一絲逃跑的意味。
看得張柳芳和趙志興一陣頹然。
這時候，林楓的聲音響起：
“晟睿的爸爸媽媽？”
倆人連忙收回了望着房門的目光，對準了手機鏡頭。
“林老師，您好。”
林楓看着這對夫妻，微微點頭，直接開口說道：
“剛剛我和晟睿這個孩子聊了很多，發現了一些問題。”
“你們在教育的過程中，有一個誤區，就是不停的強調别人家的孩子好，試圖以此來激勵晟睿奮發向上。”
“但你們不知道的是，在孩子成長過程中，不時出現的‘别人家的孩子’，并不是一種激勵，其中反而隐藏着讓孩子心理畸變的風險，可是是憤恨，也可能是自卑。”
聽到林楓的話，趙志興夫婦的頭腦中，立馬閃過了兒子頹廢的身影，鼻頭直接一酸。
這時候，林楓的話接着響起：
“在晟睿的身上，我看到的情況是後者。”
“你們要知道，如果一個成人使得兒童相信他自身是無能的，那麽，一片烏雲就會籠罩在他的心靈上，他就會陷入膽怯、冷漠和恐懼的狀态之中。”
“當這種情況發生時，兒童就形成了一種内在障礙，那就是自卑。而當這種感覺在孩子的心中留下陰影的時候，将阻止兒童參加社會生活。”
“你們想想晟睿現在的一個情況，就能明白了。”
林楓的話語，和趙晟睿的身影，漸漸的在夫妻倆的心中重合。
眼淚一下子奪眶而出！
趙晟睿之所以郁郁，之所以閉門不出，都是他們做父母的直接導緻的啊！
一想到這個，他們心中猶如針紮！
良久之後，張柳芳哽咽着開口說道：
“林老師，我知道自己錯了，可是、可是現在的情況……”
說到這裏，她再也說不下去了。
張志興深呼吸一口氣，接過了妻子的話題：
“林老師，請您教教我們，現在應該怎麽辦？”
看到兩人難以自抑的反應，已經虛心求教的話語，直播間的觀衆們感慨了。
“趙晟睿的父母其實是很關心孩子的，就是方法不對。”
“從這點來看，這對夫妻勝過了郭玉成他爸百倍、千倍！”
“不知爲何，看得一陣心酸。”
“唉！方法不對，越努力越失敗。”
“别流淚了，相信林老師一定能給你們家指一條明路的！”
“……”
而和家長一門之隔的孩子，聽到父母的話語，淚水也是一下子就流下來了。
趙晟睿一直都知道父母是愛自己的，就是用不對方法，令他感到壓力巨大。
此時此刻，他聽到父母求教中帶着悔意的話語。
不由得看向了手機中的林楓，滿臉都是疑惑和期待：
林老師會怎麽說？
這麽短的時間，這麽大的問題，林老師能教會我的父母麽？
而這時候的林楓，已經給出了答案：
“你們做父母的，現在最重要的一課，就是學會正确的激勵孩子。”
話音落下，張柳芳和趙志興同時神情一凜，期待中又帶着緊張，目光灼灼的看着林楓。
林楓感受到了他們的認真和緊繃的情緒，微微一笑，開口說道：
“你們不用緊張，這個事情說難其實也不難。”
“這樣，我給一個具體的場景來說明好了。”
具體的場景？
張柳芳和趙志興對視了一眼，心中微微一定。
林老師都簡化了，應該能學會的吧？
而趙晟睿則是一下子提起了興趣——
林老師這個提議有意思。
這時候，林楓接着開口了：
“晟睿爸爸媽媽，你們先和我說說，這孩子平時的成績大概是在什麽區間？”
“班級十幾名到三十名之間浮動。”
張柳芳不明所以，老實的回答道。
林楓點了點頭，問了他們一個問題：
“如果有一天晟睿興高采烈的回到家，對你們說‘爸爸媽媽，考試成績出來了，你們猜猜我考了多少名？’，這時候，你們會怎麽說？”
問題一出，趙志興下意識的搶答道：
“興高采烈？？那第一名！”
話音落下，林楓差點沒繃住。
知道這對父母的答案會離譜，但是沒想到這麽離譜！
然後，他還看到，張柳芳在一邊猛猛的點頭。
林楓隻能帶着無奈的笑意問倆人：
“？？？你們真的覺得這個答案合适？”
“啊？”
“嗯！”
看着理直氣壯的這對夫妻，林楓雙手一攤，笑了：
“诶，你們說這話可沒意思了。”
“孩子在你們面前，高高興興的說‘你們快猜猜’，這個情緒是上揚的，你們上來就是第一，你讓孩子怎麽辦？”
“真考了第一，那情緒一下子就被你們釋放了。”
“要是不是第一，不僅情緒釋放了，你們還給人當頭一盆涼水！”
“你倆何必呢？”
話音落下，張柳芳和趙志興一臉懵逼。
而直播間已經笑抽抽了。
“哈哈哈，‘爸爸媽媽，你們猜我今天幹了啥？’‘上天啊！’。”
“繃不住了！哈哈哈。”
“哈哈哈，自動帶入東北口音，不行了我。”
“卧槽，讓你模仿，你特麽超越！”
“笑鼠！林老師模仿孩子的語氣好可愛。”
“林老師都繃不住了！這對家長活寶啊！”
“……”
而趙晟睿看到父母和林楓的互動，先是笑了，笑着笑着，又沉默了。
爸媽就是這樣，在你最高興的時候，當頭就是一盆涼水。
這種情況，林老師應該怎麽引導爸媽呢？
趙晟睿繼續盯着手機屏幕。
畫面中，趙志興和張柳芳從懵逼狀态中回神了，小心翼翼的開口：
“這……林老師，正确的做法應該是什麽？”
林楓收斂了笑意，開口指點道：
“如果是我的話，根據孩子平時的這個成績，我會先猜個二十名。”
？？？？
趙晟睿的爸爸媽媽一臉的不理解。
二十名，孩子高興個屁啊，還有猜的必要？
林楓點了倆人一下：
“你們想想，這時候，晟睿這孩子會怎麽回應我？”
“怎麽回應？”
這對夫妻茫然的看着林楓，他們哪裏知道呀？
而後，林楓模仿着小孩子的語氣，開口說道：
“不是不是，你再往上猜猜！”
“哦~”
聽到這個答案，趙晟睿的爸爸媽媽點了點頭。
孩子興高采烈，那肯定不是平時的成績嘛，這個反應确實也對。
“林老師，這問題不就又回來了？這一輪，您怎麽猜？”
張志興連忙問了出來。
“這時候，我會往上提一點，對孩子說——”
林楓扮成家長的樣子：
“讓我想想……是不是十八名？”
這又是什麽原因？
面對這對夫妻疑惑的眼神，林楓微微一笑：
“連續兩次都猜不對，孩子會急呀，他這時候的反應是什麽？”
林楓瞬間切換到了孩子的語氣：
“不對不對，再往上猜猜，猜猜呀。”
說完之後，又變成了家長的語氣：
“這時候，我繼續往上提一點——十五名還是十三名？”
說完這句話之後，林楓狡黠一笑，看着趙晟睿的父母：
“連續三四次都猜不中，你們猜，現在是孩子急，還是家長急？”
趙志興想了一下，笑出了聲：
“當然是孩子急了！”
張柳芳也琢磨出味道來了，噗嗤一笑：
“必須是孩子急啊。”
“沒錯，孩子急了，家長就不用急了……”
林楓看着倆人，意味深長的說道：
“……其實，這個問題的關鍵，根本不是家長能不能猜對名次。”
“而是家長要懂孩子的情緒。”
“作爲家長，上來就說第一名，孩子沒考到，隻能愁眉苦臉的跟你們說‘沒有’。”
“并且，就算孩子真的考到了第一名，那高興的情緒也被你們一下子戳破了。”
林楓對着趙晟睿的父母連連擺手，搖頭晃腦的歎氣：
“沒必要，真的沒必要。”
“上來就猜第一名，逞得你們做父母的能呢？”
看着這樣子的林楓，張柳芳和趙志興噗嗤一笑。
同時受教的點了點頭，倆人都意識到。
自己平時的做法有多麽的招兒子厭煩了。
沒有意思的父母，孩子當然不願意交流了！
此刻，直播間的觀衆們已經聽的前仰後合，猛拍大腿了。
“好一個孩子急了，家長就不用急了。”
“套路，都是套路！哈哈哈。”
“這個辦法，絕了！回去我也在我兒子身上試試。”
“語言的藝術，在林老師口中，達到了頂峰！”
“從這個例子我明白了一點，爲什麽孩子不願意和父母溝通？因爲父母注重的效率，趕緊猜完拉倒，但是林老師講究的，是溝通的樂趣，很不一樣的。”
“卧槽，林老師的這一招，可以用來反向帶家長啊！今天我媽要是再問我猜猜她打麻将赢了多少錢，我就這麽幹！”
“牛逼，融會貫通了是吧？”
“要是這麽玩的話，林老師，接下來别教了，憋死這幫搞學習的！”
“哈哈哈，不知道林老師接下來還會說什麽？明顯現在還沒有教完嘛！”
“孩子說出自己的名次之後呢？”
“……”
在觀衆們一片歡樂的笑聲中，趙晟睿也展開了久違的笑容。
其實林老師舉的這個例子，真實的在他的家中發生過的。
而他的父母，當時确實猜的是第一名……
天知道，他有多麽渴望，擁有一對不向孩子潑冷水的父母。
想到這裏，趙晟睿生出了新的惆怅——
在那天的對話中，他說出了自己的名次之後，父母的下一句話就是——
真可惜，要是再進步幾名好了。
真的是心涼透了之後，再度潑冰水的感覺。
趙晟睿的眼眸中，全是期待和忐忑。
“接下來林老師還會對應這個場景，教導爸爸媽媽嗎？”
(本章完)