第二章、學業終止

到一九七六年這一年，朱家幾個娃娃除最小的朱世财還在柏林中心校讀小學五年級外，其他幾個人娃娃都已經初中畢業回到了家裏。那時候按照毛老人家“學制要縮短，教育要革命”的要求，普遍實行的是小學五年、初中和高中都是兩年的學制，因此小學、中學全部讀下來也隻需要九年時間。

朱家幾個子女的學習成績反差很大，大女兒朱秀珍和小兒子朱世财的學習成績特别好，其他幾個人的學習成績卻又很一般，特别是老五朱世喜，基本上是勉勉強強把初中讀完，其中還有兩科是補考了才過關的。

二女兒朱秀蓉的成績本來還算是過得去，但到了初中，由于生理逐步成熟的原因，不僅學習成績波動很大，慢慢地進入生理期後，開始把注意力轉移到了男女戀愛上，悄悄地和一個班上成績還算不錯的男同學談起了戀愛。那個時候，學校是不允許學生談戀愛的，因此，爲了躲避人們的注意，兩個人就把心思用在了如何不被人發現上，學習成績也因此很快下降。兩人所在班的班主任老師是一個四十多歲的女教師，是過來人，經曆過談戀愛這些事情，很快就發現了朱秀蓉和班上同學談戀愛的事，在對他們分别進行了批評教育後，兩人口頭上答應不再談戀愛，但行動上卻并沒有改正。因爲已經進入了初中的最後一個學期，這個班主任老師不願意自己班上的學生出問題，于是就向校長反映，要求将朱秀蓉和那個男生從她班上分開，并指派了一個她信得過的學生，讓其悄悄地盯住朱秀蓉和那個男同學的行蹤。由于兩個人已經不在一個班，相互間的接觸也少了，再加上兩個人也知道老師對他們進行了監管，兩人的關系也就慢慢地淡了下來。本來青春期的男女相互間産生愛慕，隻是一種原始的沖動，還不完全談得上是真正的愛情，并且兩個人所謂談戀愛的時間也很短，畢業後，各自回到家裏，整天都忙于在生産隊上工，或者是做自己家裏的事，接觸也就更少了，再加上朱秀蓉家和那個男學生的家相隔也比較遠，分手後見面的時間基本上就沒有了，因此，那種被小說上描寫得如何如何美好的初戀，也就在兩個人的心裏慢慢地淡漠了。再加上農村裏的那種媒妁姻緣在兩人的心裏也有比較深的影響，畢竟兩個人偷偷戀愛是不敢給家裏父母說的。時間一長，兩個人之間的這種沖動性的愛戀也就淡漠了。當然，由于最後一學期思想上的波動，在升高中的考試中，兩人都名落孫山。從此，也就完全終止了他們這一生的學校學習生活包括他們的初戀。

朱家幾個娃娃除老六朱世财還在繼續讀書外，都回家不用上學了。這樣一來，朱家的勞動力一下子就多起來了，家裏的日子自然也就明顯地和前些年相比好過多了。

現在在家裏就有朱秀珍、朱世壽、朱秀蓉、朱世喜四姊妹，四個人都各有特點。

朱秀珍除了在生産隊勞動外，家裏的家務活她基本上做了一半，特别是家裏人穿的鞋子，基本上是朱秀珍一個人包攬了的。

朱世壽天生就是一個好動的性格，在家裏呆不住。每天除了在生産隊出工外，如果不到外面去做點如收荒之類的事的話，在家裏就總象是坐牢，顯得很難過，但他卻又不願意做家務活。上一次在伍家村因爲收荒，伍家老太太被她家的大黃狗沖撞摔倒後，朱世壽也着實吓了一跳，以後很長一段時間就都沒有再出去收荒了。本來朱根福對朱世壽是最看好的，覺得這個二兒子聰明，但現在看他在家裏的這個樣子，心裏就是有氣，再加上對朱世壽的失望之情，就更是覺得對朱世壽這看不順眼那看不順眼，兩父子在家經常産生矛盾，要不是朱謝恩和羅瑞花在中間調和，兩父子真還不知道會鬧得怎麽樣。

朱秀蓉愛打扮，也不喜歡做事，但嘴巴會說，用農村人的話說“嘴巴很甜”，很會讨爺爺婆婆和父母喜歡。剛從學校畢業回家的前幾個月，朱謝恩和羅瑞花說她年齡還小，暫時不讓她到生産隊去勞動，每天裏也就在家裏幫着做一點家務活。但因爲家裏有朱謝恩夫婦，有朱根福，也沒有多少事。隻是每天煮煮飯，準備一些豬食等等。其他如縫補漿洗之類的活，基本上都是李翠菊和朱秀珍做。後來，朱根福想到畢竟還十六七歲了，總不能一直呆在家裏什麽都不做，也就讓她到生産隊去出工勞動。但每天收工回家後，就什麽都不做，說是累得很。

倒是老五朱世喜回到家裏後，悶聲不響地什麽都做。從學校畢業回家後的第二天他就到生産隊去上工去了，不僅生産隊的勞動沒有擔擱一天，而且家裏的自留地自從他從學校畢業回家後，也基本上是他全部包攬了。