192.第192章 192文字文明

他們來的時候,葉桑已經在教室裏了:“按照昨天坐的座位,先坐下來。”

雲兒和花一起坐在第二排的左邊第二個座位了。

雲兒興奮地不得了,小聲地哼着歌,但哼的什麽,隻有她自己才明白。

“少巫!”

“少巫!”

走進教室,孩子們習慣性地尊稱一聲,葉桑點頭回應:“大家按照昨天的位置坐,有什麽問題可以提。”

說完,葉桑在黑闆上寫下一行字:蠻荒第一屆學生。

羲好奇地問:“阿姐,你寫的什麽?”

葉桑用小木棍指着字,指一個念一個:“蠻荒第一屆學生,以後的就叫第二屆,第三屆,意思就是第一批,第二批,以此類推。”

此時教室裏已經坐滿人了,聽了葉桑的話,心裏湧出一股特别的感覺,很自豪,很幸運。

葉桑解釋了一下:“接下來我們選一個班長,這個班長以後輔助我教學,比如收作業,安排事情,負責一些我交代的瑣事。”

她話音一落,螣倉舉手:“我當班長。”

葉桑笑了起來:“行,你當班長,那你過來,把我把學習資料發下去。”

螣倉來到講台,幫着葉桑一起發東西。

“每個人三本教材,三個作業本,一個草稿本,一支筆。”葉桑把東西整理成一份,然後讓螣倉拿給學生們。

這些東西葉桑在商城的輔助下一早就準備好了。

所用的紙張全是葉桑自己造的紙,然後裝訂起來的,教材上的字是手寫體,用複印機複印的,筆是炭筆。

炭筆是用木炭做的,葉桑叫上了幾個族人一起制作出來的。

以後如果擴大教育規模,活字印刷也得搞出來,現在不着急,飯一口一口吃,先培養一些人才出來,很多東西就可以應運而生了。

東西發給大家之後,葉桑把語文課本展示出來:“大家把寫着這兩個字的課本拿出來。”

不認識,但是認識圖案和形狀,在座的都是頭腦健全的族人,準确地把課本拿了出來。

葉桑指着兩個字:“這兩個字念“語文”,以後這本書就叫語文書,大家記住了嗎?”

學生們:“語文書,記住了。”

葉桑把數學書展示出來:“大家把這本書拿出來,這本書上的兩個字念“數學”,這本書叫數學書。”

學生們:“數學書。”

最後葉桑把醫學書拿出來:“這兩個字念“醫學”,這本書叫醫學書。”

教學的第一個難關就是識字,識字的話教起來就容易了。

攻克識字這個難關,葉桑選擇了古代人的教育辦法,背誦《三字經》《百家姓》《千字文》。

《三字經》共1616字,《百家姓》共576個字,《千字文》共1000個字,“三百千”合起來共有漢字3192個,但不重複使用的字約2200個,生字占全部字數的70%,背誦了這三篇文,相當于掌握了文字字典,對于閱讀來說就基本沒障礙了。

作爲幾千年的教材,優點是絕對的,這一點毋庸置疑。

葉桑揚聲道:“接下來我們把語文書翻開,開始上課。”

教室裏一片翻書的聲音。

葉桑走下去看了看,不對的糾正一下,确保大家都看到正确的頁面:“大家看着字,我先給大家念一下,解釋一下是什麽意思,然後再教你們念,一定要認真聽,要是沒聽懂的話,可以舉手問問題。”

教室裏除了葉桑的聲音,其他一點兒聲音都沒有。

葉桑:“我們學習的第一篇文章叫《三字經》,第一排這樣念:人之初,性本善。性相近,習相遠。”

“字和字之間有一個像豆子發芽一樣的标記,那是半句話的意思,表示這裏需要停頓一下,前一句話和後一句話表示這句話的一部分,組合在一起才是一句完整的話。”

“而圓圈,說明這句話說完了,跟後面的字不再相關,明白了嗎?”

這個意思簡單,學生們一聽就明白了:“明白。”

葉桑繼續說:“人之初,性本善這句話的意思是:每個人生命剛開始的時候,也就是剛出生的時候,本性都是善良的。”

“人之初的意思就是人剛剛生下來的意思,“人”就是指我們,我們就是人,中間的“之”可以理解爲“的”,沒有很特别的意思,第三個字“初”,意思是剛開始的意思……”

葉桑講得非常詳細,沒有做過老師,她需要摸索,盡量把東西講明白。

第一句話講解完,葉桑問:“大家聽懂了嗎?”

“聽懂了。”至于記沒記住得第二天才知道。

葉桑繼續講第二句……

第一堂課沒有講多少内容,需要給大家一個适應的過程,她隻講了前面十句話。

不過講完已經四十分鍾了,葉桑看了看商城上的時間,沒想到認真上課,時間過得這麽快。

葉桑站在講台上,對大家說道:“我給你們朗讀三遍,三遍之後,一會兒我叫一個人來朗讀一下。”

接着教室裏回蕩起葉桑清脆悅耳的聲音。

葉桑連續讀了三遍,然後緊張的時刻到來了:“有沒有自願來讀的?”

“我來!”羲勇敢地舉了手。

葉桑笑着點頭:“你讀吧。”

羲磕磕碰碰地讀了起來:“人之初,性本善。性相近,習相遠……”後面的就讀得磕碰了,但令葉桑高興的是,發音準了。

“大家鼓掌!”葉桑帶頭鼓勵羲。

羲笑了笑,跟着一起鼓掌:“不難不難,挺好讀的。”

葉桑趁機要求:“你下去還得多讀,要讀到能默寫下來。”

“默寫?”羲問道,“默寫是什麽意思?”

葉桑說道:“就是不看書也要把字給寫下來,還一個字都不能錯。”

羲苦了臉:“阿姐,這我怕是做不到。”

大家都苦了臉,他們認都不認識,怎麽可能不看書就寫下來,不可能,絕對寫不下來。

“這個不着急,以後再說。”葉桑見大家都緊繃起來,連忙給緩解大家的緊張,“現在我們先讀,熟讀了再說。”

葉桑環顧一周:“誰第二個讀?”

“我來。”花舉手。

葉桑看向花,點頭道:“讀吧。”

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