陳然再一次置身于“模拟訓練場”之中，由于有之前在英語課堂裏的小插曲，他練習的時候更加賣力。
在和自己的教練“張德培”對戰時，陳然發出了生平第一次的ACE球，與此同時自己的技術屬性終于提升到了60點。
系統也第一時間發出了訊息。
“恭喜你的技術屬性提升到60點。”
“獲得一位特殊技巧的訓練師！”
很快，一個身高體型和陳然差不多的外國青年從遠處的休息室裏緩緩走出，成爲了這座訓練場裏的第三人。
當這個外國青年走到陳然面前時，他的臉色是越來越精彩。
“你好，從現在是我就是你的放小球訓練師。”
“你……是阿爾卡拉斯！”
陳然指着對方，有些激動地脫口而出。
這位特殊技巧的訓練師竟然是西班牙天才網球手阿爾卡拉斯。
阿爾卡拉斯被譽爲00後的網壇新巨頭，兩進大滿貫決賽皆取得最終的勝利，尤其是在2023年溫布爾登的決賽裏，在全世界都看好衛冕冠軍德約科維奇的情況下，兩人麓戰将近五個小時，阿爾卡拉斯以3比2艱難擊敗德約科維奇，完成了新王登基。
一個剛年滿20歲的網球天才，所擁有的大滿貫數量已經和所有90後球員持平。
想到了這一點，陳然這才回過神來，如今才是2002年，你好像是出生在2003年吧？
“我們收集的教練資源是截止到2023年9月之前的所有網壇名将！”系統很快給陳然做出了解釋。
那就太好了！
陳然頓時心潮澎湃起來。
“我隻負責教你放小球的技巧，而且我每天隻能指導你四個小時，你要抓緊時間。”阿爾卡拉斯雙手叉腰，咧嘴一笑，那稚氣未脫的臉龐上，還帶着些許青春痘。
爲何是四個小時，難道對應的是四大滿貫嗎？
“行，那現在就開始訓練吧。”陳然充滿期待地說道。
阿爾卡拉斯擁有着最爲出神入化的放小球技術，即使在法網和溫網對戰德約這樣的巨頭時，依然會用出其不意的放小球方式讓對手疲于奔跑。
陳然才十六歲，如果在比賽時一直用手臂大力掄球，其實對自己手肘的負擔會很重，而放小球需要的球感、手感，以及對時機和節奏地準确把握，反而對于手臂的力量要求不高，卻是一種不錯的得分制勝的手段。
于是，陳然便帶着無比巨大的熱情投入到了全新的訓練當中。
在網前，發球區，無人區，以及底線，在網球場的任何位置，陳然都不厭其煩地進行放小球的訓練。
同時，陳然也在一直觀察着地對面“阿爾卡拉斯”的放小球動作。
放小球，必須要具備足夠的迷惑性和隐蔽性，你不能擺明告訴對手，你的下一步動作就是放小球，讓對方好提前有所準備。
所以你一定要用到下肢，所有的蹬地轉體的動作，在球拍擊倒球前都要做出來，争取做到和用力擊球時的動作一模一樣，迷惑性越大，成功的可能性也就越高，然後在引拍階段迅速做出改變，輕輕一搓，将球擊出。
必須注意，在球離開球拍後的飛行軌迹的最高點不是在網帶上面，而是在自己這邊的網帶前面，這樣才能保證球在落地後不會放得離球網太遠。
每一個動作必須做到妙到毫巅，才能放出可以一擊制勝的精準小球。
當然當你在放出小球後，自己也要随時準備沖向網前，畢竟你的對手是一定幾率接住你放的小球，但是在倉促之下，大概率回球的質量會很一般，這需要你果斷在網前進行截擊。
陳然有着其他運動員所不具備的訓練環境，世界上最好的放小球選手，一對一不斷給你喂球，而且不厭其煩地親自下場給你示範，使他如一塊海綿一般，迅速吸收水分。
由于在“模拟訓練場”裏，陳然的體能是無限的，他将每天4小時的放小球訓練分别在上午和下午各安排兩個小時，另外又在上下午各抽出一小時，晚上抽出兩小時，進行其他的網球基礎訓練。
一天8個小時，雷打不動，其他多餘的時間則用來鍛煉身體。
很快一個星期的時間一晃而過，在兩位世界級球員的悉心指導下，陳然的各項屬性又有了小幅度的提升。
技術屬性從60提到了62，精神屬性從65提升到了66，身體屬性也從78提升到了79。
尤其是陳然放小球的水準，已經介于ATP挑戰賽和ATP巡回賽之間的選手水準，這僅僅是一個星期的訓練成果。
……
如今離中考的時間是越來越近了，隻剩下不到半個月，同時老師們布置的作業量也越來越少了，給予學生們越來越多的自主時間。
到了這個階段，再用海量的作業來增加學生們的負擔是得不償失的，讓他們以輕裝上陣的心态是備考才是最佳選擇。
這對于陳然而言，顯然是一件大好事，因爲他連花在抄作業上的時間都少了許多。
可他的這位同桌有些看不下去了，帶着幾分關心的語氣：“陳然，作業都這麽少了你還一個勁的抄。你這樣子，小心連普通高中都考不上呀！”
“你本來的成績也不錯，跟我也沒差多少啊。”
周婧的成績長期在班級的十名左右徘徊，而陳然在要兼顧籃球隊訓練的情況下，班級裏的排名一直在二十名左右。
十名左右的差距，總分差大概在20分左右，看上去的确不多，但放在整個東洲市的背景下，差距就有好幾百名。
這時候，陳然正好抄完了最後一道填空題，将試卷輕放，中指和食指輕輕轉動着水筆，打趣道：“真考不上高中的話，那就是創業開公司。我想想……等你大學畢業了，可能我的公司已經初具規模了。”
“嘿嘿，那時候的大學生可不值錢了，工作沒這麽好找。看在曾經的同學，又給我抄作業的份上，本老闆給你安排一個職位。”
周婧見陳然口花花的，沒個正經，就生氣地扭過頭，不再理他。
可過了一會兒，她又悄悄探過頭問道：“你說将來的大學生工作真會不好找嗎？”
大學的擴招是從1999年開始的，擴招的那批人即使是專科，也是今年夏天才畢業，所造成的影響還未真正顯現出來。
坐在陳然面前的貝柳輝，突然轉過頭，一臉鄙夷地說道：“他懂個屁！”
……
(本章完)