因爲謝婉離開，一班的公開課就沒上英語，而是去了四班上數學課。
班上的學生早就知道有老師要來聽課，上課的時候每個人的精神面貌都非常好。
沈心柔挑眉看着他們這認真的樣子：“看樣子你們休息的很好啊，看上去那麽精神。”
趙奇他們無奈的看着沈心柔，他們還不是爲了老師的未來着想，結果還讓老師給調侃了。
見所有人都哀怨的看着她，沈心柔眼底帶着笑容：“好了不調侃你們了。”
對于班上同學的精神面貌沈心柔非常滿意。
“下節課就是我們班的公開課，上課之後老師會進來，你們就當他們不存在，好好的上課就行了，明白嗎？”沈心柔看着們嚴肅的說道。
衆人點點頭：“沈老師我們知道了。”
沈心柔開始準備公開課，在上課前一分鍾，市裏的老師紛紛走進來，在教室後面坐下。
開始上課後，四班學生的認真，跟精神面貌讓來聽課的老師有些意外，但也十分滿意。
這才是學生該有的樣子。
一節課，沈心柔講的不慢也不快，但她的講課方式讓後面的老師紛紛開始記錄。
而學生的認真程度也讓他們意外。
一節課四十分鍾，沈心柔有三十分鍾再講内容，十分鍾給大家讨論以及問問題的時間。
意外的是，這些孩子有不懂的真的會問，而沈心柔不但沒有呵斥，反而還非常耐心的給他們講解。
哪怕這對一些學生來說很簡單，但沈心柔還是講解了。
這讓老師有點兒意外。
這樣的題目在課堂上講，擺明就是耽誤其他學生的時間。
這沈老師到底怎麽回事？
她不會不明白這樣的道理。
帶着疑惑，下課的時候，其中一個老師去問沈心柔這個問題：“沈老師，你講的課很好，但我們不明白你爲什麽要專門留時間出來回答問題，而且還講解那麽低級的知識。”
沈心柔皺眉看着這個老師，十分不贊同的說道：“什麽叫低級？讓每個學生都聽懂課堂上的知識是我們老師的職責，不能因爲班上大多數同學都會了，就不管少部分的學生。”
“他們願意問問題是好事，如果不願意問才要擔心，今天積累一個問題，明天積累一個，時間一長，得有多少問題沒解決？隻有當天的問題當天解決，這樣到期末的時候才不會一大堆知識點都沒抓住。”沈心柔平靜的開口說道。
對于這個老師說的話，她心裏有些不高興。
“可這樣會拖慢其他人的進度。”
“不會啊，這是我們班同學都認可的學習方式，而且也能讓他們再鞏固一遍知識點，每個同學都是學生，隻要他們願意學我就願意教，而不是質問他們爲什麽沒聽懂，爲什麽拖班級的後腿，時間長了，他們就算有不懂的地方也會放在心裏不會去問。”沈心柔不知道有多少老師是這樣。
但她當老師的時候肯定不會。
因爲這些孩子都很好，都有一顆願意學習的心。
就連其他老師都說，四班的學生更加願意去問不懂的問題。
這對沈心柔來說是一個巨大的成就。
而四班的學習狀态也在肉眼的變好，就連語文老師都說他們好了很多。
學習動力也足了，每天學習都很認真。
聽到沈心柔的回答，問她問題的老師有些無地自容，因爲她就是這樣的人。
她隻管學習成績好的人，至于成績不好的人，她并不是很想管。
“我們是老師，我們的責任就是教學生知識，隻要是在我們的班上，他就是我們的學生，除了實在是學不進去的人，我們都不應該放棄。”有一種人就是一學習就犯困，一點兒辦法都沒有。
還有不管怎麽聽都學不會的那種。
這種人他們是沒辦法。
那對于那種願意學，也能學會的，他們就不能放棄。
市裏的老師聽的有些慚愧，笑着說道：“沈老師說的對，我們确實不應該以學習來評判學生的好壞，我們學到了。”
沈心柔笑了笑：“這是我自己認爲的的教學方式，如果說的不對，你們别介意。”
沈心柔的話，讓幾人的心情好了一些，跟沈心柔說話也熱絡了一些。
“沈老師以後去市裏我們請你吃飯。”
“好。”至于什麽時候去市裏，這都是個問題。
班上的老師離開沈心柔的班級，又去了其他班上。
一連三天學校都在上公開課。
三天之後市裏來的老師已經沒有了之前的高傲，因爲他們發現這裏的老師比他們更加盡責。
教導學生的時候也更認真。
他們也該好好的反思一下自己的态度。
第四天的時候，市裏的老師從學校離開，而領導也跟校長保證，今年這邊會多給一些東西。
而這才是校長最想要的。
等市裏的領導跟老師離開後，校長開了一次會。
校長看着所有人說道：“這一次謝謝大家了，因爲大家的努力，我們學校得到了一些東西，這些可都是好東西呢。”
沈心柔看着校長這激動的樣子，無奈的搖頭說道：“校長這不是正常的嗎？我們也是這個學校的一份子，能給學生多要一些物資過來，當然更好。”
“沈老師說的沒錯，同是一個學校的老師，我們就該團結一緻，讓我們的學校越來越好。”
校長笑看着他們，突然覺得沒了謝婉那顆老鼠屎之後，他們的學校還是非常好的。
“領導那邊給了學校一些水果跟米面，到時候一人分一些。”校長心情很好的說道。
雖然不見得能分到多少，但每個人都有也是好事。
“謝謝校長。”
當天下午放學，沈心柔提着發的東西回家。
陳碩看到沈心柔手中的東西挑眉問道：“這是什麽？”
“學校給的獎勵，這次的公開課完成的非常好，上面給學校發了一些東西，校長都分給我們了。”沈心柔把東西放到邊上。