沈心柔自然相信校長，畢竟這個校長的名聲還是非常不錯的。
校長叫來财務的人，開始輕點這一次沈心柔帶來的東西。
最後他們發現，除了運動器材之外，沈心柔還給他們送了上萬的作業本。
這能讓他們學校輕松很多，每個同學也能發好些本子。
财務的人也很高興，這些東西可以解他們的燃眉之急。
财務跟校長一起看着沈心柔說道：“沈老師真的太感謝你了，我們學校的物資不是很多，有了你給的這些本子，我們今年完全夠用了。”
“沒事，能用上就行，不過課表要重新排了。”沈心柔看着校長調侃的說道。
“這都不是問題。”
“既然這樣東西我交接完，我要去上課了。”
“沈老師你去忙。”
看着沈心柔離開，校長開口說道：“這個沈老師真的很不錯，真沒想到她來當個老師，還給我們帶來那麽多東西。”
這些東西他去要了好多次都沒能要來，現在沈心柔竟然給他們帶來了。
“誰說不是呢？”
“今天開大會的時候跟大家說一聲。”沈心柔做的貢獻，大家都要知道。
對此沈心柔一無所知，去辦公室的時候，路過以班。
看着謝婉站在裏面給班上的同學上課，隻是這上課的内容有些一言難盡
越聽，沈心柔眉頭皺的越緊，謝婉就是這樣給學生上課的？
一班的學生知道他們來了個新的英語老師，把他們原本的老師換掉，本來就很不滿，但也想看看這個新老師到底有什麽本事，能來教他們班。
然而一上課班上的同學眉頭皺着，顯然對謝婉的教學方式非常不滿。
她的教學就是按照書上讀一遍，然後就沒然後了。
一班的英語課代表皺眉站起來說道：“謝老師你不教我們語法跟别的？隻是把課文讀一遍？”
其他同學贊同的點頭：“說的沒錯，你不能這樣教我們吧？”
之前他們老師可是把語法那些都認真給他們講解的，不懂的也會講清楚。
這謝老師怎麽回事？
讀一遍課文，這樣他們還會呢。
用的着她來教？
謝婉心中有些慌張，但還是鎮定下來說道：“課是分兩天上的。”
班上的同學狐疑的看着謝婉，有些懷疑她說的到底是真還是假。
謝婉皺眉看着學生看她的眼神，這些學生是怎麽回事？
“都說之後會接着講的，你們這是什麽眼神？”謝婉見衆人都盯着她看，不滿的呵斥。
一班的同學沒說什麽，但心中對謝婉已經産生了懷疑，并不是很相信謝婉的話。
但他們還是打算先看看，這個老師是不是跟她說的一樣，是不是能跟他們之前的老師一樣負責。
沈心柔站在外面看着謝婉這樣子，無奈的搖頭。
有這樣一個老師，對一班的老師來說也不知道是不是好事。
希望後面真如謝婉所說，她能好好給孩子們上課，不要耽誤孩子的前途。
回到辦公室，謝婉才知道陸華教的是初一二班的數學。
她剛才來的時候也經過陸華教的班級，因爲他上課風趣，班上的學生也挺喜歡他的。
至于沈心柔更不用說，雖然她的課還沒開始，但昨天的事讓沈心柔在四班學生的心中已經封神。
上完一節課，沈心柔走進教室：“接下來是開學典禮，收拾一下，下去做準備。”
沈心柔走出教室，班上的同學跟着走出來。
他們到外面的時候，其他人都已經到了。
跟後世的學校不一樣，後世一個學校上千人，這裏頂多也就五六百人，而這個學校的人已經算多的。
沈心柔站在他們班級後面，看着校長過來，手中還拿着一個喇叭。
“新一學期開始，我們學校多了幾個老師，希望各位老師跟大家一起努力，讓學生在新學期能取得更優異的成績。”
“第二件事，今天新來的沈老師給我們學校捐贈了一批體育器材，有羽毛球，乒乓球以及跳繩，所以從這個學期開始，每個班每周安排最少兩節體育課。”
“第三件事，沈老師同時捐贈了我們一萬多本作業本，等會兒各位老師去倉庫領東西。”
下面的學生聽完之後都震驚了。
他們知道新來的有一個沈老師，隻是沒想到沈老師竟然那麽大手筆，一來就給學校送了那麽多東西。
在一班後面的謝婉，聽到校長的話，尤其是看到學生的興奮。
臉色鐵青的看着不遠處的沈心柔。
用陳家的錢在這裏做好人，這沈心柔還真行。
謝婉冷着臉走到沈心柔身邊，聲音陰沉的說道：“沈心柔你可真夠不要臉的，用陳家的錢，給你得好處。”
聽到謝婉的話，沈心柔似笑非笑的說道：“先不說我用的不是陳家的錢，就算我用的是，你能把我怎麽樣？”
“不過也是，陳碩這些年賺的錢，都在我這裏了，他說我想怎麽用都可以。”沈心柔饒有興趣的看着謝婉說道。
聽着沈心柔說陳碩對她有多好，謝婉臉色陰沉的看着她：“沈心柔你有什麽好得意的？沒有陳碩你什麽也不是。”
對此沈心柔一點兒也不生氣，反而似笑非笑的看着謝婉：“怎麽？你好像很羨慕？”
謝婉怒視着沈心柔，她就是故意的。
“誰羨慕了？”
“既然這樣就不要到我跟前來找存在感，我不是很喜歡你。”沈心柔看着前方說道。
謝婉怒視着沈心柔：“你一下花了陳碩那麽多錢，他知道嗎？”
沈心柔看了謝婉一眼，沒回答謝婉的問題，而是看着高興的學學生，心情很好。
看着這些孩子高興的樣子，沈心柔覺得自己做的事沒有白廢。
見沈心柔一個眼神都不給自己，謝婉還想說什麽，校長已經說解散，回去上課。
沈心柔剛準備離開，就被謝婉抓着手腕：“你不許走。”
沈心柔一下掙脫謝婉抓着她的手：“謝婉你有這個時間找我的麻煩，還不如好好想想，怎麽把你們班的孩子教的更好。”
(本章完)