節日慶典這玩意，整活歸整活。
核心不能忘。
雖然這個活動舉辦的十分匆忙，大部分也仍然以玩樂爲主，但李景霖覺得，該稍微正經一點，也是需要正經一點的。
祭祖。
祭祖文化，充斥在華夏文明的任何一個角落。
過年了，春節除夕。
先祭個祖然後再玩。
清明了，要耕種。
先祭個祖然後耕地，然後再玩.
端午了，掐指一算，宜興土木。
那就先祭個祖然後紀念屈原，蓋個房子，然後再玩
三月三，七月七，九月九，嗯，日子數好看。
那就先祭個祖然後該吃吃該玩玩
至于玩什麽？
問就是巡遊踏青。
巡遊？
李景霖覺得，就得從這方面下手。
而真正能代表華夏曆史演變，文明滄桑，以及作爲整個民族符号，代表華夏先祖的物件。
唯有漢服。
隻有漢服。
華夏二字，所代表的便是華夏文明真正的内核。
禮，夏，爲高雅。
服，華，爲美。
遊行的隊伍開始前進着。
小鬼開路後，便是這通過這華夏龍袍高端cos所引領而來的真正隊伍！
首先，是這秦漢之時，黑爲主，紅爲輔的初始龍袍。
自始皇定！
由漢武改！
黑色主體，紅色輔助，極具氣勢，如秦漢帝國一般威壓宇内四海！
看着這誇張的龍袍展覽。
觀衆們激動的卧槽了一聲。
“卧槽，這難不成是龍袍嗎？”
“我去，我一直以爲龍袍是一個顔色的”
“這手筆，我天。”
但這隻是一個開始。
開啓龍袍2.0時代的。
是唐太宗李世民！
胡風盛行，龍袍采用了電視上最常見的全新禦黃！
明亮的禦黃，看上去充斥着華美之感，明貴炫麗。
一如包容萬千的唐代風情，更如海納百川的華夏文化。
一半胡風似漢家！
随着介紹式的演繹，名帝皇開始就龍袍對話，在戲劇性的喜劇表演下。
将這龍袍的變遷展開。
“我去，你别說，還真各有各的味道。”
“黑色的一看就惹不起，這亮黃的一看就很貴氣。”
“66你這個總結的很不錯啊。”
觀衆們呵呵笑着，忍不住開始就着龍袍聊了起來。
興趣盎然。
畢竟，這龍袍遊街，還真不多見。
便看到了龍袍3.0隊伍。
自宋起的全紅色帝服！
但漢家冠冕卻十分相似。
結束了五代十國的分裂，全紅色的龍袍，代表了嶄新的美。
衆人仿佛感覺，自己是在通過龍袍的變動，去感受這曆史的變動。
一晃便是千年。
元代，是華夏龍袍之殇。
一如每一次巅峰王朝的落幕後，四分五裂的土地，人民，文化。
在經過浴火後，又再次重生。
無論是分裂，外族。
自始至終，這片土地，仍然是華夏，仍然屬于華服。
直到龍袍4.0的到來！
明太祖驅除鞑虜，恢複中華江山！
文化上恢複漢服，改進漢服！
雖然仍是紅色，但其結合了自秦漢，唐，宋這些朝代龍袍改版的各種特色！
更是代表了現存漢服中，最主流的參考元素。
【大明衣冠】！
遊行的隊伍經過展示後。
聚集于街尾。
“千百年來的清明，李白的墓前總是會放着來自五湖四海的美酒。”
“霍去病的墓前，有着千年後的巧克力糖果，因爲大家覺得，他才二十歲，或許會喜歡。”
“很多人來到嶽飛的墓前，帶着全國地圖，似乎在告訴他，當年他未曾踏破的賀蘭山阙，後人立起了他的雕像，說一句山河無恙，又說一句精忠報國。”
身着黑衣龍袍，打頭cos始皇帝的小哥。
自然是占據了C位。
開始發表來自“始皇帝”的重要講話。
躲在街邊樓上，用望遠鏡總控的李景霖，忍不住微微颔首。
鬼節。
原本的華夏，或者說華夏古文明，是沒有這個概念的。
因爲，無論是全國各地的任何鬼節，最早的概念，都是“祭祖”。
直到神話傳說，民俗故事開始興起。
“中元節鬼門大開”這檔子事便開始流傳起來。
也逐漸形成了最大的鬼節。
原本，是一年開一次的。
但在祭祖的時候，古人一想，這怎麽行，我不得讓鬼門多開幾次，多給祖宗捎點東西過去？
于是，鬼門在一年裏那是開了又開，全國各地到處開，趕上祭祖了，你高低得給我開着。
伱不讓我給祖宗送東西。
那我就撬你鬼門。
祭祖與鬼節不解的緣分，便開始蔓延。
“燒金，鳴大炮！”
一聲令下，慶典來到了尾聲。
驟然間，“火光”與“響聲”四起！
紅黃的閃光特效，伴随着音響裏噼噼啪啪的爆竹音效。
主打的便是一個新時代的賽博鞭炮。
高效環保。
至于這放炮仗會不會影響清明的氣氛，嚴肅，或是精神？
并不會，因爲那不過是一些刻闆的印象罷了。
清明之時。
華夏大地上，有些地區，就會鳴放煙花爆竹。
因爲，這意味着
“叫醒先人回家！”
“且看後人華夏！”
一時間，氣氛驟然攀升到了頂點。
清明節，是祭拜先祖，寄托哀思的。
哀思，那是要寄的。
清明。
從古早時期，單純作爲春耕節氣，再到現在，無數代人，賦予了其一層又一層的含義。
巡遊踏青，祭祀先祖，再到民俗之中，開始忌使針，忌洗衣
既有祭掃新墳生離死别的悲酸淚，又有踏青遊玩春日生機的歡笑聲。
無論是從發展，到寓意。
再到如今。
屬于華夏的鬼節，所蘊含的意義，與西方完全不同。
它并不代表着死亡與恐怖。
而是一種生命的輪回與傳承。
“霖哥，這次布置的總歸還是太匆忙了，沒辦法搞的更好。”
身邊的一位工作人員有些興奮。
也有一點遺憾。
若是能給時間，那麽，這次慶典的規模，隆重程度，都會翻倍的。
畢竟。
這兩千萬的經費，包括給那些商販的補貼
堪堪才花了四分之一多一點。
“爲什麽要搞的更好？沒什麽必要的。”
李景霖呵呵一笑，搖了搖頭。
“不需要追求盡善盡美，隻需要追求一個【我想】【我做】即可。”
“隻要開個頭，調動起全國上下的【攀比心】，那麽自然會有越來越多的能人湧入，在這方面添磚加瓦，讓華夏傳統節日的慶典變的新穎起來。”
“如果你做的太好了，豈不是會讓人少了幾分攀比心？沒攀比談何發展呢？”
這些話，讓工作人員們似懂非懂。
畢竟，辦一個慶典，太匆忙了，很難盡善盡美，大部分情況下，就是一種遺憾。
但李景霖并沒有想着解釋。
清明隻是節日恰好趕上了。
因爲，隻需要有一點新意，有一點争議即可。
這樣，就會有更多的民間大佬想着“就這？我能比他辦的還好！”
于是，就能開啓一條新的賽道了。
多的不敢說。
讓更多人樂呵樂呵，發揚創新一下傳統節日習俗文化，還是可以的。
這次慶典的目的。
主要，還是針對這個“櫻花祭”去的。
櫻花祭之後，像是一些漫展，不過隻能算是活動的一角，包括和風音樂節，小日子式的文創活動，這些都會緊随其後。
華夏在年中。
正計劃着以“一X一X”作爲主體枝幹，非遺大号并行開展，然後以音樂，影視，綜藝等方面展開文化宣傳。
那麽，以這個清明慶典打響沖鋒号，也沒有問題。
起碼。
在這個緊要的關頭。
絕對不能出現太多對于“櫻花祭”的關注，無論是正面負面。
不能禁，那就得整點東西吸引視線，
這“東西”，便是年輕人的“新玩法”。
果不其然。
在一周後。
雖然熱度并沒有多麽的火爆，讨論的人數也是比較局限的。
但起碼，在初期的搏鬥中，“櫻花祭”，沒有引起太大的關注度與讨論度。
道理其實很簡單。
X地出現了“櫻花祭”。
肯定是會有沖動的小憤青恨不得噴死，恨不得全國都知道。
熱度一來，那麽這個合法的活動本身，就代表着啪啪打臉你年中的所謂文化宣傳。
可是。
X地出現了櫻花祭，也出現了這麽“奇葩”的清明慶典。
還有可能玩玩梗。
哪怕對這些都不感興趣，但隻要你有了，那很多人對于你這櫻花祭的觀感那就是
有就有呗，無所謂的。
這個就是“以文化”來對“文化”。
很多人怕的并不是“你有”。
怕的是“你有我沒有”。
這一短暫的風波影響并不大。
但不大，正是李景霖所求。
大不大的無所謂，撲可以一起撲，但起碼别讓你“櫻花祭”一個人秀起來。
在後續的穩紮穩打文化推廣環節之前。
别出關于“櫻花祭”的幺蛾子，那就夠了。
李景霖仔細想了想，便打電話叫來了這幾天閑的發慌的甯華。
“阿華，拜托你件事。”
“霖哥你說。”
電話中，李景霖便說了自己的請求。
一直盯着這些小日子，會很煩，自己也沒那麽大的經曆。
不如找個信得過的人來，專門盯着這幾個人的行程，以及活動安排比較好。
别的不知道。
但敵人想做的，我不讓他做好，那保準不會出問題的。
當然了，所謂盯着行程，也不是指的狗仔的那種“盯”。
單純是重點關注一些他們在明面所宣傳舉辦的活動。
至于這個田井松一。
李景霖并不打算太快的動他。
動一個田井松一，還有有别的松一。
不如把他當魚餌，釣魚就完了。
就純當廢物利用。
當然，李景霖不忘提前和沈團打一聲招呼，闡明一下自己與田井松一的真正關系，以及田井松一這個人的本性和目的。
還真引起了高度的重視。
而這些事情準備妥當後，李景霖便再一次投身于《國家寶藏》的節目準備，以及籌備《華夏之風》的最後一期錄制。
兩周後。
《華夏之風》的最後一期的收官之戰，終于播放！
隻不過，這最後一期的收官
看起來卻完全不太像是“音樂綜藝”。
新一期播放的時候，一入觀衆眼的，便是山林之間。
“作爲《華夏之風》的收官，我們和節目組經過商議，決定，來一點不同的東西。”
正在爬山的李景霖，面色紅潤的對着大家介紹着。
“請總控與導演說說吧！”
鏡頭給到了導演。
導演和攝像師正累的翻白眼。
“總控說，總控說。”
【哈哈哈！這是跑哪個山旮旯去采風啦？】
【有人身體素質不行，但我不說是誰】
【怕不是在爲難節目組喲】
觀衆們還挺好奇的。
也不知道今晚會準備什麽活。
不過，在總控的解釋下，觀衆們開始有些明白了。
“其實啊，這幫嘉賓，私下關系是很熟的。”
“所以，這幫人，在錄制節目期間，偷偷的就組織起了一次團建，我也是後來才知道的。”
總控苦笑一聲。
将鏡頭留給韓虹。
“節目組的嘉賓們，自掏腰包，在韓虹老師的慈善基金會下，成立了一個新的項目。”
總控的畫外音說到這裏。
明顯變的奇怪了幾分。
韓虹心裏也是咯噔一聲。
表情也和總控的聲音一樣，微微僵硬，變的有些奇怪。
“叫做.咳咳，八百萬扶貧，欠兒登的計劃，據說，東北話的意思是，哪有事兒哪到。”
“.”
【？】
【？？我沒聽清，你再說一遍？】
【神踏馬欠兒登，我噴了】
【踏馬的，李景霖，是你吧，這裏面就你一個東北人！】
【壞了，嘉賓裏面有搞子，但我不說是誰】
觀衆們繃不住了。
這破壁項目名，聽起來跟玩笑是的。
“當然了，雖然聽起來是玩笑，實際做起來，卻并不玩笑。”
來到了羌寨後。
總控帶着鏡頭，來到了規劃了小學的建設點。
此時，前期準備完成，材料人員到位，已經開始熱火朝天的打起了地基，立起各種架子。
“首先，便是助力于扶貧計劃，來到羌寨中，爲當地山民建一個小學。”
“此時已經動工了，估計未來的一年到兩年内，就能讓這些孩子們住進大教室，享受新的教學設備。”
“當然，項目不止這麽點。”
在總控的介紹下。
這一次慈善行動的所有項目安排，一一的展現給全國觀衆。
(本章完)