所以最後一天，全部是用來進行考核的。
也是第一季度收官之作。
景州總算是松了一口氣。
他這周都沒有對黃玉宏進行教學。
實在是沒有心思。
看來這樣的教學，的确是有些行不通的。
主要是面對學生的話，就需要應對很多問題。
學生是不一樣的，他們會産生不一樣的想法。
有些甚至是出人意料的。
但是作爲老師，都要盡量一一進行解答。
今天就要解脫了。
景州一直都沒有将教學視頻作爲自己的負擔。
但現在卻是第一次想要逃離教學這個活動。
其他人都還好說。
主要是莫晚亭比較折磨。
一遍又一遍，還要花心思換方式來講解。
很耗費心神。
“大家經過四天的學習，想必都已經基本掌握了簡單的非遺技藝了！
通過之前幾天的比賽和測評，我們也看到了大家的進步。
今天，我就來進行最後的考核。
看看大家學習的成果。
同時也是作爲本季節目的最後總結。”
王祁懷在一整個節目中，都扮演了主持人的角色。
主持起來也是越來越得心應手。
六位學生，或自信滿滿，或心懷忐忑。
不管怎樣，都即将接受最後的考驗。
也終于可以結束這段時間的學習了。
古永誠按理說是最輕松的。
畢竟他後面沒有學生，不用教學，也不需要擔負什麽責任。
每天的工作就是看着别人表演。
就跟拿錢看電視一樣。
要是換個人，可能都高興得不得了。
但是他卻并沒有想象中的那麽輕松。
反而闆着一張臉。
他已經意識到，原本以爲手握重權的觀戰老師，實際上就是沒有什麽用的邊緣人物。
他覺得自己是被節目組輕視了。
也是被排擠。
但是他收了節目組的錢，和節目組簽了合約。
就要；配合節目組的安排。
不得随心所欲。
不然的話，就隻能賠償違約金。
到了他手上的錢，他怎麽可能退回去？
他自覺自己受到了不公的待遇，當然不會自己主動離開。
那豈不是自己認輸啦？
以至于這些天，他的情緒都很不穩定。
要不是顧及自己的面子，他可能真的就甩手不幹了。
平時的那種忽略，完全是他接受不了的。
沒有衆星捧月般的待遇就算了。
居然還敢忽略他！
“現在請大家将自己的作品展示出來。
會經由你們的老師點評打分，以及其他老師進行點評。
最後的決定權，在所有觀衆手中！
在這段時間内，我們提供了材料和工具。
大家需要在有限的時間内，另外制作出一件成品。
作爲大家考核的成果！
以同樣的方式，進行評判。
網友贊同達到六成，則說明通過考核！
否則，就是不通過！
未通過考核的，學生和老師都要接受懲罰！”
王祁懷先介紹了一下這次考核的規則。
“同時，我們的老師們，也要将自己制作的成品展示出來。
也讓大家看一看，老師的作品，與學生的作品之間，到底是怎樣的差距！
也讓我們一飽眼福！”
當然這個老師到底是否包括古永誠，王祁懷故意沒有說清楚。
畢竟，在之後那幾天，古永誠根本就忘了這回事。
一直沉浸在自己的情緒中。
所以就鏡頭拍攝的情況來看，古永誠是沒有準備過自己的作品的。
當然，王祁懷沒有把話說死。
萬一人家爲了面子，随便拿出一件之前做好的成品出來呢？
早下定論，到時候被打臉的就是他了。
衆人聽到他說的話，就算是原本忐忑的心情，也漸漸沉澱下來。
成爲了總算等到這個時刻的釋然。
他們之前幾天的學習，都是爲了這最後一天的展示。
竭盡全力就好。
主要是也沒有辦法再掙紮。
王祁懷說完，工作人員就将準備好的材料和工具都擺在一旁。
供大家自由取用。
與一開始相比，此時的材料和工具顯然更加齊全。
在教學過程中，肯定繞不開材料和工具的介紹和使用。
一開始沒有準備齊全的，也因爲需要，節目組短時間内想辦法補齊了。
現在自然更加清楚會用到哪些東西。
特别是蠟染和紮染。
這兩項本不再節目組的計劃中的非遺技藝。
有了景州的提醒，以及在教學過程中，對着兩項非遺技藝的了解。
他們已經對此十分熟悉了。
因爲需要看過教學内容，才能夠在每天的比賽或者測評中，制定出相應的環節和題目。
工作人員可以說，除了沒怎麽練習過，在理論知識上，已經完全不輸認真跟着老師們學習的藝人們。
曾辛夷等人将自己這些天來，精雕細琢打磨的成品，拿出來放在工作人員擺放好的展示台上。
然後才開始選取自己可能用到的工具和材料。
“重頭開始制作成品有主題限制嗎？
時間限制多久？”
汪晴對此比較重視。
她在後面兩天，測評是優秀地通過了。
但是比賽卻依舊沒能夠得到過前三。
第一次比賽前三名算是有獎勵的。
後面自然不會收回這個獲勝者的權利。
雖然獎勵對于他們這些人來說，不是什麽特别貴重的。
第三名可能就隻是一頓好吃的。
但是這個榮譽卻有不一樣的意義。
而且都在節目中，肯定希望能夠得到更多的鏡頭和關注。
獲勝者的光環，天然就能讓人聚焦。
汪晴既然來參加節目，當然是希望利益最大化的。
隻不過沒辦法，一開始運氣不好。
後面實力又沒有那麽強。
導緻一步落後，步步落後。
不過她還是不認輸的。
要是輕易認輸，她也不會有今天的地位。
還跟沈璃鬥了這麽久，如今已經穩占上風。
“對呀，有什麽限制，趕緊說出來嘛！
咱們也好早點做好心理準備。”
沈璃也接着說，語氣帶着幾分調侃。
她倒不是在附和汪晴，而是在嘲諷王祁懷。
這兩天，王祁懷可沒少想辦法折騰他們。
在規則的設置上，也是充斥着各種奇思妙想。
她看都未看汪晴一眼。
雖然後面跟汪晴是跟着同一個老師學習。
(本章完)