第215章 設計比賽

第215章 設計比賽

不像收徒,需要考慮的東西就很多了。

包括徒弟的性情、家庭背景。

是否能夠專心學習。

畢竟有些人隻是三分鍾熱度。

當時對這項技藝很感興趣,就想學。

但是跟着學了一陣子之後,就失去興趣了,就放棄了。

也是常有的。

還有些人是跟着學習之後,發現不怎麽賺錢,沒辦法将自己的技藝變現。

被現實打敗,就放棄了。

很多,因爲各種原因半途而廢,放棄了學習。

這是景州曾經親眼看到過的。

在他的那個時候,非遺的傳承就已經比較艱難。

更别說現在了。

肯定不僅僅是因爲傳承斷層的原因。

才導緻如今非遺不景氣。

說是講解,其實差不多就是給上一節課。

等他們聽完,再自己去練習。

景州這才又繼續做自己的東西。

等到接近中午,大家接到通知,都到外面集合。

外面已經換了布置。

應該是爲了比賽準備的。

“接下來就是我們第一次比賽!

希望大家都能夠盡力,獲得一個好名次!

最後一名,可是要接受懲罰的!”

王祁懷此時已經想到了另外的解決辦法。

心中有數,就不慌。

按部就班的走流程。

“因爲大家學習的内容和進度都有差别,這次比賽就按照各自的計劃來進行。”

之前被石傑興提醒了之後,王祁懷爲了不跟教學内容脫節,特地翻教學内容的視頻來看過。

然後根據内容重新設計比賽。

“大家第一步幾乎都是進行設計。

所以今天就比設計!

給大家一個主題,根據主題進行圖案設計!

最後的設計圖發到星網上,由網友投票決定排名!

最後一名需要接受懲罰!”

王祁懷宣布了比賽規則。

大家心中都有數了。

隻是設計,沒有說要制作出來。

大家都安心了。

主要是設計可以畫出來,但要做出來的話,就不能随便畫。

畢竟,有很多複雜的設計,他們其實都沒有辦法保證能夠做出來。

水平擺在那裏。

“今天比賽排名從高到底,可以先後自由選擇是否更換老師。

但是每位老師的學生數量最多不能超過三位。

學生數量滿了,就隻能選擇另外一位老師。”

他最後想出來的,就是自由選擇是否更換。

像曾辛夷和莫晚亭,如果不想換老師,就隻能争取排到前三名。

而且,他默認不會有人選擇古永誠。

到時候古永誠落單了,他再說出古永誠該換角色身份。

就顯得順理成章很多。

他這次選擇相信景州的教學水平。

既然大家都想要跟他學習,那肯定存在競争。

他如果真的那麽好,教導出來的學生,應該也不差。

“發到星網上的設計圖,不會标注名字。

就讓網友自由選擇。”

保證投票結果是公平公正的。

最大程度上保證,隻要水平到位,就能夠拿到一個好的名次。

大家沒有什麽疑問。

曾辛夷和莫晚亭都是鬥志滿滿。

他們之前都有過不少的想法,但是沒有放到設計圖上。

主要是擔心太複雜自己後面做不出來。

現在有機會随意揮灑,心中高興。

也是都不想換個老師。

都知道其他老師大概率是不會蠟染和紮染的。

如果換老師,說不定他們就要換學習内容了。

曾辛夷那是一百個不願意。

他比任何人都要清楚,自己要是換個項目,之後的什麽測評比賽,都别想過關。

經過嘗試驗證的結果。

已經不需要質疑了。

莫晚亭也是看到石傑興和沈璃過來請教,打心眼裏相信别人教的肯定不如景州。

她想要在這個節目出彩,想要在之後的這些比賽中取得好的名次。

那師資力量就是一個很重要的因素。

她不希望在這些方面比别人差。

最好的自然就是不要換。

如果要換學習内容,那豈不是給自己增加難度?

而且,前三名而已,她的目标一直都是第一名。

這也是自己的目标,隻覺得有動力,不覺得是壓力。

汪晴和俞珠丹都是眼前一亮

她們兩個都更加想要景州做老師。

畢竟她們都覺得景州才是最厲害的。

至于石傑興和沈璃,那都是卯足了勁兒地想要争取到前三名。

跟着景州學習過的他們,顯然更清楚景州的教學水平。

景州和黃劍姚兩人倒是輕松。

比賽的是學生。

投票的是網友。

他們作爲老師,就看着,然後點評一下就行了。

這事兒沒有壓力。

“現在大家根據工作人員指引,進入平台。

然後咱們就開始進行設計比賽。

比賽時間限制在一個小時。

希望大家能夠主意把控時間。

不要耽誤大家都午飯時間。”

王祁懷一揮手,工作人員便到各人身邊進行指導。

引導他們進入指定的平台,進行自己的設計。

然後就是公布設計主題。

“這是咱們第一次比賽,就不爲難大家了。

選擇一個比較簡單的主題。

‘花卉’!

許多古籍裏面都提到了各種花卉。

有些是今天還存在的,有些是已經消失了。

留存下來的各種圖紙上,也有很多用上了花卉的元素。

今天大家就以‘花卉’位主題,利用‘花卉’元素,設計一張圖紙。”

王祁懷說完之後,大家就立刻開始自己的設計。

不管有沒有頭緒,都先新建一個畫布,然後再慢慢思考。

在這個期間,當然不會隻看大家埋頭設計。

爲了增加看點,王祁懷特意在這麽環節,安排了老師的部分。

畢竟在這個環節,老師沒有什麽事。

肯定是要給他們添加一些内容。

“老師們對這個主題,有什麽看法或者是自己的見解嗎?”

王祁懷臨時充當了主持人角色。

古永誠自然依舊是當仁不讓的第一個搶先回答。

他跟寫論文一樣,長篇大論引經據典地好好講解了一番。

之前被人當面指責說教的不好。

他現在就是要顯擺一下自己的知識儲備。

也好讓那些嘉賓看看自己的本事。

省得到時候萬一真的沒有人選他,那豈不是太丢臉了?

景州和黃劍姚聽着這類似掉書袋的話,相視一笑。

(本章完)

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