第181章 你沒學過畫畫?

第181章 你沒學過畫畫?

他現在算是知道,爲什麽那麽多大師,身邊不僅僅有徒弟,還有助手跟着了。

實在是想要辦一些活動,有太多瑣事要處理了。

這些會占用大師太多的精力和時間。

還是交給助手來做,更方便一點。

不然的話,心思都被這些瑣事占去了。

哪裏還有留給繼續鑽研技藝、鍛煉自己的時間?

他現在年輕,帶個助手不像話。

就隻能辛苦一下朱金明這個徒孫了。

以後他會盡力給他開小竈,多講解一些内容的。

朱金明拿着自己做好的作業,來到徐州傳媒大學。

一下車,就打了個噴嚏。

他揉揉鼻子。

難道是他晚上做纏花的時候,一個不注意,感冒了?

他不在意地往裏走。

打開光腦聯系景州。

景州直接發起位置共享。

他就在教學樓旁邊的一個小亭子裏。

朱金明根據導航找到了景州。

直接拿出自己準備好的作業遞給他。

“師祖,這是我新做的,您給看看,還有哪裏需要改進的嗎?”

景州停下自己的動作。

他之前在等着朱金明過來的時候,正在搜一些綜藝看。

主要是想要了解一下綜藝呈現出來的效果。

畢竟他之前沒有了解過這個世界的綜藝節目,到底是怎麽錄制,怎麽表現的。

而觀衆又喜歡什麽樣的表現方式。

這也是他的工作,他還是需要提前做點準備。

也是敬業的一種吧。

就跟預習一樣,總是有點用處的。

他将綜藝關閉,接過朱金明手裏的飾品。

這次朱金明做的依舊是栀子。

但是重新設計了。

不一樣的造型。

這次顯然有了一定的進步。

對于立體造型的把控要成熟得多。

雖然還是有不少瑕疵。

但是至少證明,朱金明是用心了的。

“這次的比之前做得好。

看得出來是有掌握了技法的。

立體造型飽滿很多了。

顔色上還有些生硬。

你有繪畫基礎嗎?”

景州沒忍住還是問了出來。

看朱金明畫設計稿的時候,他當時覺得朱金明應該是學過畫畫的,有功底的。

但現在看來,可能隻是跟着李槐學了怎麽畫設計稿。

并沒有系統地學過畫畫。

在纏花上面上色,跟設計的時候上色是不一樣的。

因爲材質不一樣。

可能是朱金明沒有基礎,也沒有嘗試過,這算是第一次。

所以,這次的顔色,還不如呆闆的單色。

朱金明自己本來還是很有自信的。

得到了景州的誇獎,也十分高興。

誰知道就誇了那麽一句。

被問到的他,也不敢不回答。

“沒學過畫畫。

但是師父教了我畫設計圖。

我一開始學就是學畫設計圖。

沒有學過其他方面的繪畫技術。”

他是很有目的性的學習繪畫方面的内容。

也就照實回答了景州。

雖然知道師祖肯定是不滿意了。

景州歎了口氣。

沒有繪畫基礎,對于制作纏花的主要影響其實還是在設計上。

沒想到朱金明能夠很好地設計,沒有任何的障礙。

但上色卻出了問題。

“你這個上色不行。

因爲是纏好花之後上色,其實不是在紙模上上色,是在絲線上上色。

就要考慮線材的着色問題。”

可能是之前設計的時候,就算有配色的考慮,也是單色組合。

沒有暈染之類的設計。

以至于這個過渡,是景州看不下去的程度。

景州盡量委婉地跟朱金明說了上色問題。

“你可以自己多多練習一下。

你對于配色的審美還是沒問題的。

如果實在是學不會,可以看一下繪畫方面上色暈染相關的教程。

或者是在我們學校旁聽一下相關課程應該也可以。

我們學校并不禁止蹭課。”

景州也給出了自己的建議。

看來還是要多布置不同的作業,這樣才能夠看出隐藏潛在的問題。

朱金明對于這方面的确是沒有學習過,也不太了解。

之前配色,隻是組合搭配。

并不需要自己上色暈染過渡。

以至于一直沒有發現自己這方面的缺陷。

他一時有些愣住。

一個已經出師的人,現在才知道,自己的基本功原來竟然是不過關的?

他看着景州有些無奈的表情,整個人的表情都空白了。

過了好一會兒,整個人才緩過勁兒,清醒過來。

沒事兒!

知道自己哪裏不足,就去補足它!

不會就去學!

幸好他剛出師就遇上景州成爲他的師祖。

在師祖的教導下,對自己有了更加清晰的認知。

“我一定好好學!

回去就找教程看一下,也下載一下學校的課程表。”

朱金明态度還是很端正的。

他下定決心,一定要将自己的短闆補上來。

“還有其他的問題嗎?”

調整過心态之後,他依舊很虛心地等待景州的點評。

景州對于他的心态很滿意。

不是玻璃心到一點打擊都受不了的。

比較樂觀,承受能力接受能力比較強。

肯學。

既然能夠接受,景州也不會再藏着掖着。

直接将這個作品不足的地方,一一說出來。

朱金明果然沒有因此太過失落。

他點點頭,一一将這些都記在心裏。

準備之後好好改進。

犯錯不可怕。

有錯誤,才有進步的空間。

解決了作業的講解問題。

就應該是今天到這兒來的正事了。

“師祖,辦非遺社團的事情,怎麽樣了?”

朱金明将景州遞回來的飾品收起來,一邊問道。

景州将輔導員的大緻意思說了。

“現在等一下輔導員那邊的回複吧。

不過這件事可以确定下來。

肯定是可以做的。

具體要怎麽做,還需要看學校領導那邊怎麽說。

不過咱們可以先計劃一下,要将這個社團辦成什麽樣子。

定一下規矩。

比如多久舉辦一次活動,大概的參與方式。

還有活動的具體内容以及規則之類的。

其他的可以等社團确定下來之後,再安排。”

景州的意思很明确。

趁着等回複這個時間段,先将大概的計劃定下來。

朱金明自然是聽景州的安排。

于是兩個人就着剛才景州提出的那些話題,聊了起來。

朱金明畢竟是經曆過不少非遺活動的。

就算不是他策劃的,他也看着别人策劃過。

對于這些還比較了解。

(本章完)

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