第129章 植物拓染

第129章 植物拓染

他想起以前自己大半年不更新,粉絲們雖然一直催更,卻并不會有任何擔心。

就有些想不通。

看來更新頻繁也不是什麽好事。

粉絲們還不知道他們這次擔心景州的激動行爲。

到底給景州帶來怎樣的思想轉變。

不然的話,怕不是要哭死。

這神奇的腦回路。

的确不是他們能夠預料到的。

這麽多人,也是出于關心,才會這樣。

景州還是知道好歹的。

他立馬在星網上解釋了一下自己最近是在忙工作。

并且承諾近期會更新的。

正好在制作雲錦的時候,他錄下了視頻。

他已經習慣在動手制作的時候,錄視頻做素材了。

現在正好可以用上。

雲錦的制作,時間跨度太長。

他隻能這樣剪輯程視頻來展現。

直播怕是行不通。

他想着,又沒有簡單點的,可以用來在直播的時候展示。

這樣也可以讓大家自己跟着嘗試一下。

雲錦肯定不行。

需要織布機等大型工具的也不合适。

他的工具可以從系統購買,也可以找人定做。

畢竟以後還會用到。

但對于普通人來說,成本太高了。

很多人都隻是新鮮,想要嘗試一下玩玩而已。

說不定就是一次性用品。

不可能付出太大的代價。

他想了想,好像自己之前也看着視頻,學過一些簡單的。

當時什麽都想着自己做。

看到漢服都想自己做。

從頭到尾學了一遍。

真的做出來了。

雖然沒有人家專業的做得好。

但自己做的,意義不一樣。

穿着就感覺舒服很多。

可能是心理作用。

第一次涉及這方面的視頻,要選個超級簡單的。

景州想着,就開始準備材料和工具。

他看很多人都猜測他是學習新技術去了。

那他正好可以展示一下新技術。

他去院子裏摘取了一些葉子還有花。

用清水洗幹淨。

在星網上購買了明礬和白色棉布。

很快就到了。

将葉子和花放到明礬水中浸泡。

他剛好趁着這個時間吃晚飯。

黃玉宏早就已經起來。

他很自律,很克制。

不需要景州監督。

自己在空閑的時候就會練習。

是個省心的。

“等一下,我要做個手提包,你如果感興趣,也可以學一下。

之後送給家裏人,或者自己用都是可以的。

我買了不少布料。”

景州吃過飯,在休息的時候跟黃玉宏說。

師父要教他。

不管是什麽。

他自然不會錯過這個機會。

休息好之後,景州就打開了直播。

因爲是晚上,他還特地将家裏的燈光調亮。

跟白天一樣。

因爲他之前在星網上已經露面。

粉絲們也都被吸引過來。

他們本來是在那條帖子下評論的。

如今一開播,他們很多人都收到提示,直接進來了。

“今天給大家帶來一個簡單的手工制作。

大家自己在家也可以嘗試。”

景州将準備好的踩離合工具一一展示了一下。

“葉子和花朵,可以随自己的心意,換自己喜歡的。

一般選擇顔色鮮豔厚重的,更好着色。

白色的棉布,一把錘子。

如果沒有,可以用其他代替。”

将葉子和花朵都從水裏撈出來,放在一旁,用毛巾将水分吸幹。

“葉子和花,洗淨之後,用明礬水浸泡。

如果嫌麻煩也可以不浸泡。

這一步主要是爲了固色。”

景州選擇了一些自己喜歡的葉子和花。

展開白色棉布,将葉子和花,擺上去。

“葉子和花的擺放,也是自己喜歡就好,沒有固定的。”

一旁的黃玉宏也在景州的示意下,挑選了自己喜歡的葉子和花,擺放起來。

“說是自己喜歡就好。

但是沒有景老師那樣的審美怎麽辦?”

粉絲中有人開這玩笑吐槽。

“景先生這是真的去學新技術了?”

景州沒有關注評論彈幕的習慣。

他專注自己的事情,一步步有條不紊的進行下去。

“用膠布粘住,或者用另外一塊布蓋住也行。

然後用錘子均勻敲打葉子和花朵位置。

将汁液敲打出來。

就能夠将葉子和花,拓印在棉布上。

這是植物拓染,也叫植物拓印。

是草木染也就是植物染的一種方式。”

景州一邊敲打,一邊講解。

因爲金銀細工功底,他敲打得很有節奏。

用力是很均勻。

一旁的黃玉宏也是有基本功在身上的。

雖然第一次接觸植物拓染,但敲打起來有模有樣的。

“敲打不難。

但是均勻敲打……

有點高估我們了吧。”

“适合拿來鍛煉。”

“好像挺有趣的。

什麽時候沒事做,可以試試。”

“好像是很簡單。

我家裏也還有白棉布。

外面葉子和花也不少。”

觀衆被這樣簡單的操作,和景州的鼓勵觸動。

很多人都有了嘗試的想法。

之前看景州的視頻和直播,那都需要一定的門檻。

他們就算是想要擁有同款都沒辦法。

現在終于有一個簡單一點點。

他們動手的激情可以借此釋放。

那肯定要抓緊機會的。

很有意義。

如果學會了,還可以說,自己也掌握了一項非遺技藝!

不知道的,聽了就不明覺厲。

好像很厲害的樣子。

自己也有吹牛的資本了!

“這是一項簡單有趣的手工制作。

可以帶着孩子一起嘗試。

圖案的設計,完全根據自己的想法。

做來送人,也是一件很有意義的禮物”

景州承認,自己就是在鼓動大家動手參加制作。

這樣得到的積分,會高好多。

畢竟親自動手制作,與知道了解相比,宣傳效果顯然好得多。

動手嘗試制作,那就又相當一部分掌握制作方法。

這也是一種傳承。

“然後将膠布揭開。

可以看看這個顔色深淺和圖案,是否滿意。

還可以疊加,重複之前的步驟。

知道滿意爲止。”

景州将膠布揭開。

他本身對顔色就有猜想。

事實與他預計的差不多。

“之後将棉布放到明礬水中浸泡。

再次固色。

明礬的主要是固色作用。

在其他染色的過程中,也有用到。

像是蠶絲線染色,還有流蘇染色等。 ”

景州一邊繼續手工的動作,一邊做着基本科普。

(本章完)

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