“開始！賊~卧槽！”
“轟！”
聽着第二實驗區傳來的響聲，阿祖和阿月兩人異常淡定的看着手裏的卷軸，仿佛什麽事情都沒發生一樣。
他們兄妹兩來到這裏已經半年了，對這種情況已經習慣了，用四郎的話來說，就是日常作死。
半年前，他們随着四郎來到了這個地底世界，看到裏面的設施後，阿祖還以爲自己是來做實驗材料的，結果他發現他想錯了。
來到這裏後，四郎直接扔了條會說話的蛇和一個卷軸給他們兄妹倆，讓他們跟着那條蛇學習文字，再後來，就開始教他們一種名爲魔術的特殊忍術。
并且，在來到這裏的第二月，他妹妹阿月的病就被治好了，再然後，四郎就繼續教他們魔術，同時，讓阿月開始稱呼他爲老師。
現在的阿祖兄妹倆還不知道老師意味着什麽，隻是單純的覺得這是四郎的要求，然後就照做了，當然，後來在知道老師的含義後，他們對四郎就更加感激了。
不過四郎隻收了阿月，沒有收阿祖，隻是将一堆阿祖需要用到知識交給他，讓他自學，之後除了教導阿月，便一直在研究魔術，當然，偶爾還出去做任務賺錢。
其實他們兩兄妹的魔術才能都不錯，隻不過四郎發掘不了阿祖的才能，因此才給他足夠的知識，讓其自由發展。
而且兩兄妹的感情也不錯，不用擔心他們會因此而生隔閡。
并且四郎收阿月爲弟子的原因很簡單，爲了補償她罷了，她的情況和四郎非常的像，因此，結合她和香月，四郎在轉化魔術回路這條路上要走的容易很多。
并且四郎還不算一個真正的魔術師，他還保留着一些以前的道德觀念，雖然也在慢慢的丢失，但至少目前還沒有丢。
救治阿月是四郎和阿祖的交易條件之一，因此，四郎另外用教阿月掌握自身能力的機會來換取對她的研究。
對于這種情緒，不論是矯情也好，虛假也罷，都是四郎的選擇，他還是不希望自己真的完全成爲一個魔術師。
至少現在的他不想，他可以擁有魔術師的思維，但是，絕對不能完全變成魔術師，這是他給自己設的底線，而且這次是絕對不可突破的！
并且，阿月的才能也不錯，将來成長起來不會差到哪去。
阿月的魔眼四郎在她的傷勢痊愈後，就實驗過了，效果非常好。
她的魔眼是停止系的魔眼，而且還是比較強力的金色魔眼，哪怕目标是四郎，也能束縛2-3秒的時間。
并且，即使脫離她的視線後，這個效果也會持續一段時間，作用在四郎身上是一秒。
這是他們目前測出來的，是否還有其他的能力他們不清楚，因爲阿月的年齡太小了，僅僅是維持魔眼的存在就很費力了。
更别提探尋更高層次的力量，這些隻能等日後再說了。
不過目前四郎能教她的也不多，因爲她的屬性被異化的和根源一樣了，同樣是衰變，四郎在這方面并不擅長。
他能給的建議就是詛咒魔術和結界魔術，詛咒魔術可以完美的配合她的魔術才能，而結界魔術是四郎最擅長，研究最多的魔術，教學容易。
當然，一些基礎的魔術比如強化之類的也沒有落下，強化魔術提升力量，配合八極拳的技巧，同時輔以魔眼，可以說基本上成型後就是近戰無敵了。
當然，她離那個程度還很遠，現在也隻是能夠熟練的使用強化魔術，不過就學習速度而言，倒是非常厲害了，這種進度，已經甩了四郎好幾條街了。
同時，有進步的不止是阿月，阿祖的進步也不小，首先情報網已經囊括了川雨兩國，和一部分的風火兩國。
四郎這段時間的任務進行的如此順利阿祖功不可沒，不過也還有缺點，他現在收集情報的方式是需要的時候再和對應地區的鳥類聯系，然後獲取情報。
但是，鳥類生物并不會長時間停留在一個地方，而且它們的記憶能力也是有限的，因此這個情報網的缺陷還不小。
而對此，四郎的構想是，建立一個類似電腦的設備，通過特殊的術式将它們腦海中的情報定時的導入其中，然後他們隻需要負責整理就行。
這樣一來，情報工作就會進行的很順利。
不過，設想很容易，實現卻很難，裏面有很多技術難題都需要解決，并且一時半會兒是完不成的，因此，四郎他們目前還是用的原來的方法。
這也是爲什麽情報網沒有鋪設到另外的幾個國家的原因之一。
當然，他們都有進步，四郎不可能沒有，在這半年裏，四郎的變化也不小，首先，就是查克拉量正式抵達一百卡，成年卡，不是幼年卡！
其次，四郎這段時間出任務的頻率很高，完成率也很高，闖出了不小的名聲，微笑風魔可以說徹底揚名了。
當然，遺憾的是，四郎的氣圓斬還是沒有開發成功，倒是風遁學了不少了，四郎總結了一下，覺得問題應該是出現在形态變化上。
四郎對它的設想是一個無印忍術，但是四郎直至目前都不會一個無印忍術，因此這方面還存在短闆。
不過好在有水門的螺旋丸作爲突破口，他有預感，當他真正的掌握無印的螺旋丸的時候，就是氣圓斬開發成功的時候！
不過學螺旋丸還早，要等回村後再說，因此四郎就暫停了氣圓斬的開發修行，現在進行的是一個魔術的開發。
不得不說，這個是真的難，四郎現在連門路都沒有找到，依然處于挨打的階段。
不過四郎的直覺告訴他，他目前離打開思路已經不遠了，倒時候進步就快了。
這時，第二實驗區的大門打開了，四郎灰頭土臉的走了出來，聽到開門的聲音後，阿月連忙将一張書簽放在卷軸上，然後合上它，将其放在桌子上。
之後，又從凳子上跳了下來，端着放在旁邊的水，搖搖晃晃的走到四郎跟前，脆聲說道：“老師，水。”
“嗯，真乖。”說完，習慣性的用沾滿灰塵的手抹了一把阿月白皙的小臉，留下一道異常明顯的痕迹。
(本章完)