（PS:作者也不知道怎麽選，抛硬币做的決定。）
“可以都不選嗎？”陸從雪問道，顯然她對于這種事，沒有經驗，也沒有決斷力，想由着在座的男人們做出決定。
聽到陸從雪這麽問，剛舉起手的周玥就想把手收回去。
“可以，不選就算是放棄了這一次投票的權利。”劉信啓回道，然後看向周玥，給了她一個鼓勵的眼神。
周玥受到鼓勵，又将手舉了起來，比上一次更加堅定。
劉信啓的回答讓在座的幾個同樣不打算投票的人算是松了一口氣。
正當劉信啓打算結束第一次投票時，
盧仁将手舉了起來，随着盧仁的舉手，大理院其他四部的部長也都舉起了手。作爲大理院院長的盧仁兼職立法部部長，算上這四人，大理院的所有院部長同樣統一了立場。
“好，同意第一個方案的人數有十八個人。”
第一方案已經算是赢了，但劉信啓沒有選擇結束，而是繼續進行投票。
“現在，同意第二個穩步發展方案的人請舉手。已經舉過手的人不能再次舉手。”
話音剛落，羅成就舉起了手，接着是姜學、吳興功、伍亮、章有舉手。
随後，剛才表現出主戰意向的周心遠也舉起了手。
然後是李蓮，劉信啓的嶽母沒有跟着陸從雪選擇棄權，而是跟随了丈夫周心遠。
羅高看到自己的父親舉了手，旁邊政務院的幾個部長都也舉起了手，面上表情有些糾結，劉信啓看着他，明白其作爲年輕人，心底裏可能是支持第一個方案的。
不過，最後他還是選擇跟着政務院的立場舉起了手。
陸從雪最終還是選擇了棄權，跟她一起棄權的還有谛聽的徐忠和工部部長劉智木。
所有人已經都做出了選擇，劉信啓說道：
“同意第二個方案的人數有八個人。“
“選擇棄權的有三人。”
“選擇第一個方案的人數居多，且超過了一半。明年我們興漢盟的主要發展規劃，将會圍繞着西出膠水，占領京東東路和京東西路而制定。”
終于塵埃落定了。
從今天的投票可以看出來，今後再有這種需要投票決定的決策，隻需要召集“常務理事會”的四人投票決定就可以。
很少有部長會脫離自己所屬院的立場。
“從明天開始，大家就全部留在蓬萊，一起制定明年興漢盟的發展計劃，先将大體的計劃整出來，後面整合後，再由底下的官吏細化。”
看到政務院有人有些心不在焉，劉信啓提醒道：
“決定既然已經做出，我希望所有的官員都能夠齊心協力，查漏補缺，爲興漢盟制定出細緻、周全的發展計劃，不要掉鏈子、拖後腿。”
聽到劉信啓說的嚴重，羅成立即表态：
“盟主放心，我們政務院一定權利支持，不會出現推诿扯皮、敷衍了事的情況。”
“那就好。”
接下來，劉信啓将第一方案的幾個重點目标再次強調，然後讓衆人回去休息。
“今天我沒有跟着政務院投票，不會得罪了同僚吧？”衆人都出去後，周玥沒有回家，而是走到劉信啓身後，替他按摩着鬓角。
“不會。而且就算有，你作爲我的妻子，也不會有人敢多說閑話。”劉信啓回道。
“我就是覺得齊州的鄉親好可憐，我們現在既然有能力解救他們，就應該讓他們早早脫離苦海。”周心遠小聲說着自己心中的想法。
“還有智進叔，不知道現在如何了，有沒有被我們牽連，而受到僞齊朝廷的迫害。”
劉智進是劉家堡的族人，劉家堡遷移之前是長清縣主薄，元康二年，劉家堡開始遷移，曾經通知過劉智進，但是劉智進不是“光腳”的，沒有選擇跟劉家堡一起遷移。
“谛聽已經有調查過，智進叔去年已經被免職了，但是我們将劉麟歸還給僞齊之後，他又被官複原職。不過想來僞齊也就是給了他一個虛職，不會讓他真的管事，他在僞齊朝廷不會有什麽上升空間了。”劉信啓回道。
劉智進沒有選擇跟着劉家堡遷移，之後還加入了僞齊朝廷。在劉信啓看來，算是選擇跟劉家堡脫離關系了。
不管他是因爲什麽原因做出的這個選擇，也不管他有什麽苦衷，既然做出了選擇，就要承受選擇導緻的後果。
今後興漢盟打回齊州，劉智進也不會享受到劉家堡族人的隐形優待。
但是他以前畢竟對劉家堡有貢獻，又姓劉，肯定也不會受到歧視，想要繼續當官，參加考試通過就可以。
況且周心遠跟劉智進是好友，肯定會暗地裏幫忙，這點劉信啓也阻擋不了。
漢民族本身就注重人情，刻在基因裏的。
“希望我沒有給你添亂。”周玥說道。
“這說的什麽話。”劉信啓按住周玥的手，将其拉倒自己面前，坐在自己的腿上。
“幹什麽，大白天的。”周玥羞紅着臉反抗。
“這裏又沒有其他人。”劉信啓硬是将周玥的反抗壓制住。
剛才會議室裏隻剩下兩人的時候，警衛就全部出了門，并且将門關了起來，劉信啓還聽到，警衛守在外面，擋住了想要進來打掃衛生的保潔人員。
“在家裏，你是我的妻子。在外你是教育部的部長，完全是獨立自主的，想要做什麽決定，你自己要獨立權衡利弊，不用擔心我。”劉信啓安慰道：“不過，我畢竟是你的丈夫，若是有什麽不懂得，随時可以問我，有難處也随時可以來找我。”
劉信啓所說都是理想化的，在外人看來，兩夫妻必然是一體的，不論是周玥的任何一個決定，外人都會猜測其中有沒有劉信啓的隐谕。
說這些話，隻是爲了鼓勵周玥，不要因爲結婚就喪失了自我，成爲劉信啓的附屬或應聲蟲。
作爲教育部長，一定要有自己的主見，不管别人怎麽看，首先要對得起自己的崗位。
教育，對于興漢盟，對于一個國家是非常重要的。教育部長沒有絕對中立和爲國家着想的初衷，教育出來的人才也會有先天不足，後患無窮。
(本章完)