若陪路朝雨來辦公室的，是其他不知名的學生，童主任指定會敷衍一句了事。
但江知非在童主任這裏，終究還是有幾分薄面。
于是，他端起茶杯，喝了口茶水，耐着性子對江知非解釋：
“江同學你有所不知，其他節目還可以考慮替代。
但這首「對白」，具有特殊的意義，輕易不能被替換。”
“哦？願聞其詳。”江知非聽到這話，心裏的好奇變得更重。
童主任暗暗思索了下，覺得有些事就算他不說，反正路朝雨也會對江知非講。
于是，他索性實話實說道：
“這首「對白」在之前，偶然被我們學校的宋院士聽到。
他老人家很喜歡這首歌的歌詞，因此，我們才選定這首歌，作爲表演節目。”
“另外，宋院士他老人家雖然年紀大了，但很喜歡和年輕人打交道。
我們這才請了最近在年輕人中，比較有熱度的吳千老師來唱這首歌。”
童主任放下茶杯，語重心長地說：
“我們已經告訴了宋院士，請他老人家晚上有空，可以來看這個節目。
所以這首「對白」，真的不能出任何岔子。”
江知非聽完童主任的解釋，默默點了點頭。
可他有些不太理解，童主任爲何對這宋院士，竟保持如此崇高的敬意。
雖說在華國絕大多數的高校中，兩院院士猶如大熊貓般稀有。
大部分的大學裏，連一個兼職院士都沒。
可鎮旦作爲頂尖名校，還是擁有不少于20人的專職院士。
江知非沒去糾結這個問題，沉吟片刻後開口說：
“所以說，并非是不能換歌，隻不過換歌的條件，比較嚴苛罷了……”
路朝雨在旁，不想江知非爲她費心折騰。
于是，她暗暗輕掐了下江知非的手腕，用眼神示意，讓他别再繼續說下去。
而江知非仿佛沒感受到般，對童主任試探性問道：
“歸根到底，隻要我能說服宋院士，讓他同意換歌，小雨的麻煩不就解決了？”
童主任聞言吓了一跳，連忙說：“江同學你說的有幾分道理。
但畢竟宋院士年歲已高，你還是别爲這點小事，去唐突他老人家吧？”
“當然當然，”江知非口頭上附和，同時狀若不經意地問說：
“不知道宋院士叫什麽名字，家住何處，平時幾點在家？”
童主任：……
你這還是想去打擾老院士啊！
爲阻止江知非這個大膽的想法，童主任咳嗽了下後說：
“如果，我是說如果！真要想換歌的話，其實不光宋院士得滿意。”
他思索了下，羅列出條件說：“首先，這首歌的質量一定要過關，最好小衆一些。
不能是爛大街的簡單口水歌，多少得帶有些内涵。”
“還有，唱這首歌的人，必須要是個明星。
而且得在年輕人中出名，最好是個小鮮肉，或者愛豆之類的偶像。”
提完這兩點，童主任看了看江知非，見對方表情認真地在盯着他：
“童主任，您還有什麽要求，請繼續往下說。”
童主任：……
“沒了。”
童主任提的這兩點，既是這個節目本身要求，又有幾分，讓江知非知男而退的意思。
畢竟眼下，離校慶晚會演出開始，隻剩下不到三天的時間。
這麽短的時間内，想找到符合條件的歌曲與男明星，不說難如登天，但也差不太多。
而江知非見童主任沒提别的要求，拿出手機給别人發了條微聊。
片刻後，他看了眼手機的回複，然後對童主任問道：
“童主任，您認爲與吳千相比，秦楚他怎麽樣？”
童主任聞言一愣，下意識地說：
“秦老師肯定比吳老師火的多，可以說是歌壇新人中的人氣王。
但是秦老師行程太滿，應該不會來……”
“不，他會來。”江知非打斷童主任說：
“剛才秦楚已經給我肯定的答複，說他在行程上沒有問題。”
“另外，”江知非信心十足地對童主任說：
“我可以根據宋院士的喜好，爲其寫一首新歌。
從沒發表過的歌曲，肯定足夠小衆吧？”
童主任：！！！
他懷疑，江知非說的是認真的嗎。
而童主任對江知非，也并非全然一無所知。
他知道對方，是比王滕還要厲害得多的音樂鬼才。
短暫沉默了下後，童主任偏過腦袋，看向路朝雨，意味深長地打趣說：
“路同學，江同學爲你可真是盡心盡力，我聽着都很羨慕呐。”
路朝雨聞言，唇邊露出矜持而暗含驕傲的笑。
同時，她緊緊握着江知非的手腕，仿佛一輩子都不想放開。
而童主任轉頭看向江知非：“江同學，若你真能做到你說的，那換歌的确也可以。
但你剛才也聽到，王滕隻留給我不到一天的時間。”
“時間足夠了，”江知非鎮定自若地問道：
“您别的可以不說，但好歹告訴我，宋院士的名字吧？”
童主任想了想，這倒沒什麽可瞞的：
“宋院士的名字叫做宋鈞，雷霆萬鈞的鈞，是我國材料學領域的頂級科學家。”
江知非點了點頭，正尋思着怎麽找宋院士時，卻忽然一怔。
他覺得這個名字，竟有些異常的耳熟。
“那個，”江知非有些難以置信地問說：
“華國的兩院院士中，應該隻有一位叫宋鈞吧？”
“沒錯，”童主任見江知非表情古怪，不禁反問道：
“怎麽了，江同學有什麽問題嗎？”
“沒有沒有。”江知非回答的語氣中，帶着難掩飾的喜色。
他剛才還滿腦子想着，管他什麽六度人脈理論，得托人找關系，盡快聯系上宋院士。
但沒想到，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。
江知非的本科導師劉承山，研究生導師李鹿平，都是宋鈞院士的親傳弟子。
換而言之，江知非他自己，天然上便是宋老院士的徒孫。
而且是格外親近的那種徒孫。
江知非還用找個P的關系！
他自己就是關系！
江知非将他和宋鈞院士的關系和盤托出後，童主任聞言也不禁一愣。
但他知道，江知非還不至于，用這種明擺着的事實來騙他。
緊接着，童主任聽江知非語氣深沉地對他說：
“自從我到淞滬以來，始終牢記兩位恩師教誨，一直想找機會，登門拜訪下師公。
恰好今天是教師節，童主任您既是老師，同樣也曾身爲學生。
肯定不會阻攔我去師公膝下，盡一份綿薄的孝心吧？”
童主任：……
(本章完)