劉航都要被氣哭了。
向紅帶了蘇桃兩年，這個孩子向來安靜，學習一直名列前茅，但劉航語氣也不似作假，一時間她也不知道該相信誰。
“老師，我手裏有一份剛從六年級同學那裏借來的卷子，如果我都寫對了，是不是可以證明我沒有抄襲”，說着，從桌上拿起一張嶄新的卷子，連一絲折痕都沒有。
向紅不可思議的看向蘇桃，如果連六年級的題都會做的話，三年級的題自然不在話下了，完全沒有必要去抄襲。
經過班主任同意後，蘇桃和老師借了講台一用，她就站在那裏，一手壓着卷子一手執筆，解題速度極快。
每讀完一道題筆觸自然落下。
寫到算術題時，她都不需要思考就能直接寫出答案，就像是做1+1=2一樣，答案已經印在了心裏。
寫到應用題時，蘇桃讀完題直接寫出了等式和結果。
随着時間的流逝，下面的同學眼裏流露出難以置信，随後緊盯着蘇桃的動作，尤其是劉航就連眨眼的時間都不放過，生怕錯過這一秒，蘇桃就能作弊。
不到十分鍾，蘇桃幹脆的放下了筆，拿起卷子遞給了向紅，“老師我答完了”。
向紅一愣，沒反應過來，蘇桃又喊了她一聲，她才接過卷子，“我看看”，的确是被吓到了，這也太快了。
她快速的翻閱了蘇桃的卷子，順手拿起講台上的紅筆。
選擇題全對。
算術題全對。
判斷題全對。
作圖題全對。
填空題全對。
應用題全對
還有一道列綜合算式答題，蘇桃的解題過程簡潔明了，答案正确，而且字寫好，卷面幹淨整潔。
一個個紅勾打過去，越往後越心驚，難道她的班級馬上就要誕生一個傳聞中的小天才了嗎？
“蘇桃同學的答案全部正确，不存在抄襲的情況”，這份六年級的數學卷子他們整個數學組的老師集體編寫的，答案還沒有印刷出來，目前隻有她手上有一份答案，蘇桃是不可能拿到的。
這份試卷對于一個三年級的小同學來說難度不低，換作任何一個人都不可能得滿分，蘇桃不僅做的快，而且還全都做對了。
她已經等不及要和其他數學老師炫耀了。
“我就知道我家桃子不會抄襲的，抄答案還沒她自己做的時間快”，顔清清同學又得意上了。
蘇桃也很無奈。
“就是，蘇桃一直都是班裏的第一名，我才不信她會抄襲呢”
“蘇桃平時連作業都不抄，怎麽會考試作弊”
這位同學，你暴露你自己了哦。
劉航聽着所有人都向着蘇桃，忍不住趴在桌子上哭了，小肩膀一聳一聳的，他回家又要挨訓了！
向紅很是頭疼，哄了足足一節課，最後課也沒上成，劉航眼淚雖然止住了，卻哭的一抽一抽的。
下了課，向紅連作業都沒布置，快步去了數學老師們的辦公室。
另一邊，蘇桃心裏有些愧疚，總有些欺負小盆友的感覺，她從抽屜裏拿出一袋草莓味的蛋糕讓她去送給劉航，同時心裏祈禱自己千萬不要給他留下心理陰影。
那她的罪過可就大了啊！
顔清清已經被氣的再也不想理他了，那還願意給劉航送小蛋糕，所以她從蘇桃手裏拿過來草莓蛋糕，自己撕開吃了，“真好吃，才不要給他吃”。
蘇桃點了點她的小鼻子。
無奈的從抽屜裏拿出最後一個小蛋糕，蘇桃走過去遞給了劉航，劉航接也不接，扭着臉撇了過去。
這是還生氣呢！
“草莓味的”，見他還不理自己，蘇桃想了想，試探着說：“如果你想學習心算，我可以教你”。
仔細的觀察他的反應，看他耳朵動了動，蘇桃知道這是說到點上了。
“如果你想學，随時來找我”
劉航倏然轉頭看她，眼裏蹦出驚喜，“你真的願意教我”。
蘇桃點了點頭，“當然”。
數學辦公室裏。
顧辭正在幫數學老師整理這次考試的成績，他是數學課代表，每次考試完老師都會叫他幫着看卷子，這會兒他正往電腦上輸入分數再做排名。
三年級的班主任向紅風風火火的推進而入，一臉激動的拿着張卷子塞進自己老師手裏，“組長快看，我們班蘇桃做的”。
顧辭聽見蘇桃的名字，擡頭看了看，隻見班主任拿着的那份卷子明晃晃的打了個一百分，而且這張卷子還有些眼熟。
他驚恐的發現這好像是桃子和他借的那張數學試卷，默默的低下了頭，看來自己得和老師多要一張卷子了。
“蘇桃還會心算，這張卷子她隻用了十幾分鍾”，向紅興奮道。
“十幾分鍾？！！！”，張銘不禁乍舌。
“你剛說蘇桃是你們班的，她才上三年級吧”
“這是三年級孩子做的卷子嗎？我看看”
“我的天！居然全都對了”
“這孩子是個神童嗎？”
數學組的老師們都沸騰了，議論紛紛。
隻有顧辭知道，蘇桃遠比他們想像中還要神，從他上小學起蘇桃就纏着他學習，每天他學了什麽回來就講給她，時間以長他就發現不管什麽知識，隻要自己講一遍她就能記住，還能舉一反三。
而且他還知道，蘇桃不僅跟自己學，他看到過好幾次蘇桃跟着蘇黎看初中的課本，現在蘇黎已經上高一了，不知道蘇桃有沒有在學高中的知識，他突然有點不敢想下去
良久，數學組組長張銘忽然擡頭，雙眼放光，“我有一個大膽的想法，不知當講不當講”。
向紅握拳，“請講”。
其他老師：兩個戲精。
“新綠杯比賽馬上要開始報名了，我想讓蘇桃參加”
他已經愁了好幾天了，新綠杯數學競賽是國内四大數學競賽之一，并且是邀請賽制，隻有得到邀請的學校才能參加比賽，這次他們學校也在邀請之列，共有三個名額。
本來已經定好了人，是根據這次數學測驗的名次選出來的，但是其中一個前天忽然病了請了好幾天假，所以就空出一個名額。
這幾天他一直給班裏的學生出各種較難的試卷做，目的一是爲了再選一個出來，目的二也是爲了培訓另外兩個參加比賽的人。
手裏這張卷子比階段測驗的數學卷子還要難上很多，蘇桃雖然才上三年級卻把一張六年級的試卷答成了滿分，他覺得這個孩子很不一般。
“我想見見這個孩子”
(本章完)