“怎麽會這麽強……”
聖瑪麗高中休整區内的柯頓教練，看到大塊頭邁克爾被撞飛的一幕，差點驚掉了下巴。
大塊頭的實力他這個主教練非常清楚，對方強健的體魄幾乎超過了一般的職業運動員。
很難想到這樣的球員，在高中比賽上也有被人用身體強吃的一天。
而且，柯頓教練明明記得，對方的二十三号去年還沒有這麽強才對。
去年邁克的體質還沒成長起來，爲了在夏季聯賽上戰勝聖瑪麗高中，他曾在大塊頭邁克爾身上吃了不少苦頭。
最後梅爾福德雖然勝利了，但算是跟大塊頭拼了個兩敗俱傷的邁克，隻能說是慘勝。
結果這才半年過去，邁克的實力就超過了大塊頭這麽多。
明眼人都能看出來，現如今兩人的實力已不在一個檔次。
雖然不願意承認，但柯頓教練的神情表明了，他現在非常羨慕梅爾福德隊的主教練。
不過話又說回來，有哪個教練不希望，自己手下能有邁克這樣一名，實力強大到沒邊的隊員呢。
隻是羨慕過後，柯頓教練依舊沒有忘記自己的工作，大聲的提醒着場上愣神的隊員們。
“注意防守，比賽還沒結束……”
現在場上聖瑪麗高中，還保持着比分上的優勢。
而且常年執教經驗告訴柯頓，像邁克那種強大的進攻能力，肯定堅持不了幾個回合。
所以，聖瑪麗高中依舊有獲勝的希望。
……
又一輪交換球權過後，聖瑪麗高中也是憑着大塊頭邁克爾的強大掩護能力，保持住了比分上的巨大優勢。
“聽着，我要你們利用人數優勢，将對手的雙核心鎖死……”
當梅爾福德的進攻組再次登場時，柯頓教練針對雙核心戰術，下達了最新指令。
局部防控戰術最擅長的就是分割陣型，所以這套戰術有很大機會，能去斷開梅爾福德隊的雙核心聯動。
隻是柯頓教練沒有想到，喬治教練早就提前想好了，應對局部防控的辦法。
再次開球後，亞倫隊長想也不想的用一次高抛球長傳，将橄榄球扔向了聖瑪麗高中的後場。
一旁策應的邁克，瞬時啓動以風一般的速度穿越中場，在橄榄球落地前接住了它。
而後，在對手沒反應過來前，以閃電戰的形式沖進了端區。
在這種絕對的速度下，聖瑪麗高中的分割陣型法根本來不及執行。
“對方二十三的能力太強，必須要遏制……”柯頓教練再次被邁克的表現驚住。
而讓對手連續輕松得分的方式，太過打擊己方士氣了。
可能不等邁克累倒，聖瑪麗自己就先被擊潰了。
考慮的更加長遠的柯頓教練，像是下了狠心，不管付出什麽代價，都不能讓邁克在這麽繼續表現下去了。
于是，在下一輪的防守中，柯頓教練叮囑隊員：“不管用什麽方法，我要你們攔住對方的二十三号……”
然而，接下來更驚人的一幕發生了。
邁克可不管對手怎麽想的，持球進攻的他爲了幫隊伍快點追上比分，一連撞翻了攔路的大塊頭和其他幾名防守隊員，再次強勢進入到了對手端區。
“邁克……邁克……”
“邁克……邁克……”
看到如此熱血的進攻方式，場外觀衆也是被氣氛感染。
不知不覺間，場外便響起了整齊的呼喊聲。
這是隻有VIP球員才能享受到的待遇。
而場邊再次出了一口惡氣的山姆，更是自發的加入到了這場歡呼中去。
“原來這小子還偷偷藏了這麽一手，怪不得……”經過這輪進攻，喬治教練刷新了對邁克實力上的認知。
因此他也是想通了，之前訓練賽中邁克爲什麽表現的那麽奇怪了。
而跟喬治教練有些驚喜的神情不同，對面聖瑪麗高中休整區内的柯頓教練，則是變成了一副呆呆的模樣。
他之前已經盡量高估了邁克，誰知道對方遠比他想象的還要強大很多。
可以說在這一刻，柯頓教練對拿下比賽，已經沒有了之前的信心。
而随着邁克持續發力，在第三小節比賽結束時，梅爾福德也成功将比分反超。
……
“打起精神來，孩子們。我們還沒到放棄比賽的時候……”
雖然明知勝利無望，但第三小節休息時間内，看着隊員們垂頭喪氣的模樣，柯頓教練還是決定再博一回。
作爲老牌強隊的聖瑪麗高中可以輸，但不能輸的真的窩囊。
考慮到邁克強大的續航能力，這位聖瑪麗高中的主教練，便是把目光投向了梅爾福德隊雙核心中的另一位隊員。
“接下來，我們要稍微改變一下防守思路。第四小節比賽，我要你們把防守重心放到對方四分衛身上……”
聖瑪麗高中的進攻端，因爲大塊頭邁克爾不會持球的緣故，所以在進攻端的戰術選擇上，已經沒什麽可改的地方。
因此，想要獲得比賽勝利，聖瑪麗隊隻能在防守端下功夫。
從這種角度出發，柯頓教練最新的防守策略并沒什麽問題。
跟聖瑪麗高中那邊沉悶的氣氛不同，局勢一片大好的梅爾福德球隊這邊，隊員們則是一個個都處在亢奮之中。
見識了邁克在實戰中強大的能力後，梅爾福德整支隊伍在氣勢上沉穩了很多。
這種玄之又玄的狀态，正是一支隊伍蛻變成強隊的标志。
“好了，大家先安靜一下聽我說……”
等隊員們一番鬧騰過後，喬治教練笑着說道：“第四小節我們改用明星戰術，大家放開了打……”
“邁克，伱那邊沒問題吧？”
“沒問題，教練。我早就準備好了。”邁克自信的回答。
因爲實力的原因，在雙核心打法中，邁克其實已經逐漸占據了主導地位。
但爲了配合亞倫，他往往需要收斂着打。
現在好了，梅爾福德隊的明星戰術，完全是爲邁克服務的戰術，他不再需要顧及其它了。
兩分鍾過後，雙方隊員再次登場，進行最後的決勝。
哔——
梅爾福德隊開球、
作爲配合隊員的亞倫隊長接到發球後，随即便近身将球手遞手的塞給了邁克。
而後，随着邁克的快速突進，梅爾福德隊的其他球員，也是遊離在他周圍做着掩護。
就在邁克率隊沖入對手端區時，場外突然傳來了陣陣哄笑聲。
“聖瑪麗高中的人在幹什麽……”
“他們是不是被打傻了……”
“這也太搞笑了……”
……
因爲防守側重點的緣故，聖瑪麗高中的隊員在這一輪防守中，不約而同的同時選擇了盯控亞倫。
于是，搞笑的一幕就發生了。
聖瑪麗高中一衆隊員，将傳球工具人亞倫圍在了中場。
而另一邊作爲真正核心的邁克，則是沒有受到任何阻攔的帶着一大群隊友，大搖大擺的進入到了聖瑪麗隊後場端區。
兩支隊伍隔空相望、泾渭分明。
這種丢分的方式，也是讓聖瑪麗高中看上去很像是小醜。
不用懷疑，這是一次戰術的重大失誤。
當然，觀衆們可不會想那麽多，他們隻知道聖瑪麗高中的隊員們，像是石樂志一樣的放棄了比賽。
而後，場外騷動不已的觀衆們分成了兩波，一波在爲邁克的得分歡呼，另一波則是在嘲笑聖瑪麗高中的隊員。
哔——
哨音響起，出現了重大決策失誤的柯頓教練，趕緊叫了一次暫停。
(本章完)