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149.第149章 周楊,你隻是一個小屁孩兒!

第149章 周楊,你隻是一個小屁孩兒!

就在這時。

仿佛是感受到了衆望所歸,看這麽多人支持自己。

史蒂文乘勝追擊道。

“其實,周楊,我很理解你。”

“我像你這麽大的時候,也是跟你一樣憤世嫉俗。爲什麽要學這狗屁的鷹語,一個用不上的玩意兒,還占用我那麽多的時間。”

“畢竟,十幾年的人生閱曆,能看見的,不過周圍五尺見方,坐井觀天而已。”

“隻有真正随着年齡的成長,讀萬卷書,行萬裏路。真正的看過這個世界之後,才會發現自己年輕時,多麽的幼稚可笑。”

“所以,現在的你。”

“不知道鷹語的實用性和重要性,非常正常。”

“你現在不是在清華大學學習嗎?那你知道嗎,當年在清華大學門口,一個保安因爲不會說鷹語,被外國留學生嘲笑。”

“這還是在我們國家,出去之後,不會說鷹語,那會有更多的人嘲笑我們!”

“就好像,我們是鄉下來的土包子一樣。”

“這在國外,是在丢我們祖國的臉!”

“好,你不是喜歡講故事嗎?”

“我給你說個勵志的故事,就是這個大學保安。知恥而後勇,之後天天認真努力的學習英語,并且考上了清華大學的專修學科,最後回到老家到了高中鷹語老師。”

“從大學保安,逆襲成爲高中教師。”

“這就是鷹語帶給他的改變,沒有外國人的嘲笑,就沒有他的自強,就沒有對鷹語的學習。”

“是鷹語,改變了他的人生!”

“所以,不能取消鷹語!”

史蒂文說完之後。

潇灑的往自己太師椅後面一趟,嘴角一勾,露出了一個得意的笑容。

穩了!

他對自己的這些發言,非常的滿意。

一方面,說了鷹語的重要性,另一方面,又用自己的年齡閱曆打壓周楊,暗暗提醒大家,周楊隻是一個15歲的小孩兒。

看事情沒有他有深度!

這是在消解周楊的權威性。

所以,網友們的内心之中,自然會對周楊産生質疑和不信任。

這就是史蒂文的目的。

不過。

當他看向屏幕之中之時,畫面中央的周楊,依然一副淡定的表情。

史蒂文的眉頭皺了皺。

心想這小子,還挺會裝。都要全面潰敗了,還故作深沉。

……

另一邊。

周楊在看到史蒂文的這些話之後,差點笑出聲來。

他還以爲,史蒂文有什麽高論。

卻沒想道,還是這些車轱辘話。

果然。

互聯網時代,就算是一個傻子,隻要會營銷自己,會拍攝,會剪輯,即使肚子裏面沒有幾滴墨水,都可能成爲網紅。

這史蒂文,明顯就是這樣的人。

周楊搖了搖頭,表情開始變得嚴肅起來。

觀衆們看到周楊的表情,嗓子眼也不自覺的提了起來,覺得周楊接下來的話,肯定很重要。

這就是系統給周楊賦予的個人魅力的作用,這也直接讓史蒂文,想用年齡來讓周楊權威消失的想法落空了。

畢竟。

歸根結底,大家看這個節目,大部分都是沖着周楊來的。

在這個節目之前,大部分人,都已經見識過周楊強大的思維邏輯能力和演講能力了。

即使周楊年齡隻有15歲。

但大家在心中,已經自動略過了他的年齡。用看待成年人的眼光,來看待他。

天才。

從不用年齡來衡量!

調整好狀态之後,周楊也開口了。

“按照史蒂文老師的說法,鷹語是否具有實用性,不能隻看學生群體的使用。而是要看在學生畢業之後,在社會之中,是否用得上。”

“才能給鷹語是否重要下定義。”

“我理解的,應該沒有問題吧?”

柴豫雖然對周楊的建議持反對态度。

但是。

還是實事求是的點了點頭。

“是的,你理解得沒錯。”

“所以周楊同學,您對此怎麽看呢?”

周楊笑了笑。

開口道。

“史蒂文老師說得對,我确實隻是一個小屁孩兒,閱曆沒有那麽多,沒做到讀萬卷書,行萬裏路。”

“但是我想說,這個世界,沒有一個人,能夠做到讀萬卷書,行萬裏路。畢竟世界太大了,沒人能丈量世界。世界文明太浩瀚了,沒人能夠學習所有知識。”

“但是,我們人類的智慧是無窮的。”

“所以學會了文化傳承,學會了歸納總結,還延伸出來了統計學。”

“比如,我不用沿着地球南北走一圈進行丈量,也知道地球南北一圈8萬裏。”

“我不用走遍華夏,一個村一個村的數有多少人,也知道華夏有14億人口。”

“而且這些統計數據,不以人類的意志爲轉移,都是經過科學的歸納出來的。不會因爲瞎子看不見就不存在,不會因爲眼睛有重影,就多出一倍人來。”

“就以史蒂文老師的問題來說,他看的可能對,也可能不對,可能全面,也可能片面。”

“而數據,不會說慌!”

“數據,會給出真像!”

此刻。

正躺在太師椅上,準備看周楊笑話的史蒂文,猛然起身。

整張臉,瞬間變成了苦瓜臉。

嘴裏還喃喃自語着。

“不可能吧……”

“他怎麽知道我要說什麽,他怎麽會提前收集那些數據?”

“騙人的吧!”

“他肯定想編些假數據出來反駁我,一定是這樣!”

事實上。

周楊确實不知道。

不過,對于黑客技術滿級的周楊來說,要得到這些數據,也不過舉手之勞,輕而易舉。

“柴豫老師,我想申請一台筆記本電腦,可以嗎?”

“我需要電腦,來查一些數據,來證明我和史蒂文老師,誰的觀點對。”

柴豫聞言,點了點頭。

随後轉頭跟導演組說了一聲。

片刻之後,一台筆記本電腦了,就到了周楊的手裏。

隻見他修長的手指,在電腦上快速敲打。

很快,一些數據就被周楊抓取出來。

需要鷹語的行業占比。

鷹語的使用頻率占比。

鷹語的貿易數據占比。

鷹語的使用人數占比。

鷹語使用場景……

抓取了這些數據之後,爲了讓數據直觀一點,周楊還特意制成了表格。

另一邊。

史蒂文的臉色,已經有點發白了。

(本章完)

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