鎮海中學初三六班。
此刻，打了上課鈴都已經一分鍾了，但是班裏的學生，還在走動和互相聊天。
片刻後。
一個學生慌慌張張的跑了進來。
“老師來了！”
“趕緊回座位！”
“是體育老師不？”
“不是，是陳老師！估計我們的體育老師，身體又“不舒服”了。”
“天呀……”
瞬間，整個教室，回響着此起彼伏的歎氣聲。
下一秒，門就被推開了。
“咋了，你們就這麽不想我來上課？”
語文陳老師，帶着笑容走了進來。
陳老師比較年輕，而且保養得很好，看起來最多二十出頭，實際年齡也不超過三十歲。
而且，臉上有種青春洋溢的氣息，充滿着年輕人才有的朝氣。
從她面帶笑容來看，她今天的心情非常好，并且這種快樂，完全無法掩飾。
見此情況。
班裏的學生們，剛才體育課被語文老師霸占的可惜，瞬間煙消雲散。
取而代之的是興奮！
濃濃的興奮！
如果是外人看見了，肯定會對這種變化很奇怪。
但是，如果有人知道兩周前在這個班上所經曆的事，就會知道，他們的表情，爲什麽會這麽轉變了。
隻因爲一個人。
那就是周楊！
周楊在少年吐槽說之中的表現，徹底的征服了陳老師。
陳老師和那些已經被大染缸同化了的老教師不同，她畢業也沒有幾年，才二十多歲。
學校的經曆依然很清晰。
第一期少年吐槽說之中，那些不敢表達自己真實想法，隻能念劇本的學生，她感同身受。
因爲。
她曾經就經曆過同樣的事。
明明是最應該說真話，最輕狂的年紀，卻被迫穿上了大人西裝，被逼着說着言不由衷的話。
明明該爲自己代表的同學們、少年們發聲。
卻背叛了自己所代表的人群。
當少年們，連心裏話都不敢說，一句真話都不敢講，那國家還有未來嗎？
所以。
當她看到周楊搶過話筒，說出少年們的真心話的時候。
她感覺。
自己心裏的某根弦，被觸動了。
也就是從那一刻開始，她就成了周楊的粉絲，認真傾聽周楊說的每一句話。
周楊後來說的話，她更是深表贊同。
就算隔着屏幕，她都想爲周楊鼓掌。第二天，她破天荒的沒有講課，而是給學生們觀看了周楊的節目。
整整兩節課，都在看。
看完之後，陳老師還讓學生們發表看法。
一開始。
學生們還放不開，覺得陳老師是在釣魚執法。
所以，最開始被點到名的幾個學生。
不管三七二十一，上來就噴周楊。
“這個周楊，就知道嘩衆取寵。我們的作業多嗎？我看一點都不多！作業就如同我們的敵人，不能有絲毫妥協，誰退卻一步，就是懦夫，孬種！”
“我附議語文課代表的話，這是典型的投降主義。我與作業，不共戴天！就算熬夜又怎麽樣？我們華夏少年，就是要能吃苦！”
“語文課代表和學習委員所言極是，不過我想補充一點。周楊代表不了我們，隻能代表那些成績差的學生。誰贊同周楊，誰就是和他一樣的人，石砸狗叫，希望大家别對号入座喲……”
……
陳老師的臉色非常難看。
這幾個學生，成績都很好，平時也是對她的話亦步亦趨。
現在看來，不過是盲從而已。
她心裏歎了一口氣，不是所有人，都能像周楊這麽有勇氣。大部分人，都是從衆和自私的。
頓了頓，陳老師開口道。
“可我覺得，周楊說的話很對。”
啊！
剛才發言的學生，瞬間傻眼了。
尤其是剛才說石砸狗叫的那個學生，恨不得找個洞鑽進去，無比後悔。
“我理解你們剛才爲什麽那樣說，但是，在我的課堂上，我不想聽虛僞的阿谀奉承，隻想聽真話。”
這時，有個學生鼓起勇氣開口說了。
“其實……我們學校倒沒有他說得那麽累，作爲沒有那麽誇張，但是，我認真寫，還是要寫得半夜。”
聽完他說的。
旁邊的學生連忙附和道。
“怪不得你最近都是抄我的作業，原來是自己做不完呀……”
哈哈哈……
班裏頓時笑成一片。
但是，大家也沒有在意。
隻是當作一個小插曲而已。
可幾天之後，大家發現。
作業量，竟然減少了！
很快他們從其他老師口中知道，是陳老師努力給其他老師争取來的。
一些成績差，喜歡抄作業的學生，也不抄了。
開始認真寫作業。
不過，學習不是升級打怪，不是認真就能立馬取得成效，他們還是做得比較慢，正确率很低。
但陳老師不在乎。
非常大度的跟他們表示，萬事開頭難，隻要認真了，就是進步。
在這種鼓舞之下，他們開始認真惡補之前的功課。
遇到不懂的，也開始大着膽子去問老師。
一問才發現。
老師也是正常人，沒有那麽高不可攀，不會因爲他們不會就責罵，反而鼓勵他們多問。
當然。
每周看周楊的節目。
也成了班裏面的固定習慣。
可是，班裏的成績不但沒有下降，反而慢慢的提升了起來。
所以，知道體育課是被陳老師霸占後，大家并沒有什麽抵觸情緒。
“你們好不容易盼來的體育課被我搶了，氣不氣？”
“不氣！”
同學們異口同聲回道。
“下次還回來就行。”
一個學生調皮的補充道。
陳老師笑着瞪了他一眼。
“好了，把思緒給我收回來。”
“今天我們就不看周楊的節目了，因爲我知道你們肯定已經在家裏看了。”
“今天，我們寫作文。”
“老師也和你們一起寫。”
“以華夏的發展爲話題。”
“希望你們參考周楊視角，别太高大上，盡量寫我們所見所聞的，還有一些自身的願景……”
“别有壓力！”
“我不會打分，大家随意發揮。”
“寫出心裏話就行。”
聽到老師的話。
全班都立馬行動起來。
包括陳老師，她也打開鋼筆，握着筆頭，思緒開始翻飛。
雖然很多人羨慕教師這個職業。
但是，她知道，她就是周楊口中，那些普通人之中的一員。
(本章完)