第6章 愛的枷鎖:我是爲你好!

第6章 愛的枷鎖:我是爲你好!

“我曾經,也很喜歡讀書,很喜歡學習。”

“每一次考試,都是年級前十,但是每次回家,迎接我的不是爸媽的誇獎,而是責備的眼神。”

“每一次,他們都要訓斥我一晚上,問我爲什麽沒有考到第一,爲什麽總是差一點點。”

“是不是在學校沒有認真學習,在學校是不是偷懶了?爲什麽比叔叔阿姨家的孩子差。”

“我真的好難受,真的!”

“我明明已經很努力了,我隻是想要得到他們的誇獎而已。”

“爲什麽他們總是對我這麽冷漠,這麽質疑我的努力。”

“我越來越厭倦學習,我讨厭學習,我讨厭看書!”

“隻有在遊戲之中,我才能找到自我,才能躲避他們的責罵!”

說到最後,他已經淚流滿面,聲音嘶啞。

到了這一步,他依然不怨恨自己的父母,他隻恨學習,恨學習剝奪了自己的家人對自己的愛。

他也不是沒有跟父母談過。

但是父母的回答,隻有訓斥。

“借口!還不是怪你自己不努力!”

“難道别的孩子,就比你多一個腦子嗎?我看是你沒有用心學習。”

“王叔叔家的孩子,不也考了年級第一,你真的是丢你爸媽的臉,丢死人了!”

聽到這些話,他失去和父母再次溝通的勇氣,再父母面前,也越來越沉默,

曾經的驕傲少年。

逐漸埋下了頭顱。

開始看小說,玩兒起了遊戲,在遊戲的世界中,麻醉自己,不去想痛苦的事。

他的成績,也開始一落千丈。

從曾經的年級前十,掉到年級前五十,再到年級前一百,再到兩百名開外……

而父母。

沒有尋找問題的根源,而是一次次打罵他,把他的手機摔碎,罵他隻知道玩兒遊戲,丢全家人的臉。

他已經無所謂了。

身體的疼痛,和心中的疼痛相比,不值一提。

但午夜夢回之時。

他也會回想曾經那個,熱愛學習,對未來充滿希望的陽光少年。

他不明白,爲什麽父母不理解自己。

所以,當周楊在台上,說出那些話之後,會引發他心中的共鳴,讓他情緒崩潰。

聽完他的故事。

場上很多學生,心有戚戚,仿佛看見了自己,眼眶也紅了起來。

很多脆弱的女生,已經淚流滿面。

與此同時。

直播的觀衆們,也非常難受。

“這個弟弟,讓我看見了當年自己的影子,嗎的,心好疼!”

“我也是好難受,我從小就是學霸,但我的父母一定要讓我考北大清華,我真的考不上呀,我有什麽辦法!”

“爲什麽我們這麽喜歡玩兒遊戲?還不是因爲父母壓制得太狠了,所以出現了報複性反彈。”

“對呀,我當年天天逃學去網吧上網,可後來上了大學有電腦了,讓我玩兒我都不想玩兒。”

“有的人天生就不适合讀書,不知道爲什麽一定要所有學生都考第一,爲什麽不讓孩子去嘗試其他道路呢?”

“……”

直播間的網友們,現在更加佩服周楊。

仿佛把周楊當成了明星,任何一個舉動,都能引發他們的關注和聯想。

不過,也有一些嘴硬的家長。

他們辯解道:

“這隻是個例,大部分家長都關心孩子,能過和孩子平等交流。”

“是的,這是這個家長的失職,我的孩子,就被我教育得很乖。”

“我覺得吧,主要是這個孩子心理承受能力太差了。”

“對,太嬌生慣養了,不像我們那一代,被父母打大的。”

……

此刻。

台上的周楊也有點懵。

他隻不過,是根據自己的經曆和所見所聞,說出了自己的真心話。

沒想到,讓這麽多學生淚崩了。

看來,大部分學生都差不多,都面臨着相同的境遇和壓力。

周楊靈機一動,改變了策略。

“我想,剛才這位同學的情況,不在少數。”

“那麽,我想問一下,有哪位同學,也遇到過類似的事,有的話請舉手,現場直接說出來。”

台下的學生,左顧右盼。

想說又不敢說,看起來非常糾結。

周楊也不着急,就這樣慢慢的等待着。

過了一會兒。

一個戴着眼睛的斯文少年,看了看自己的父母,咬牙站了起來。

“我也遇到過!”

“好,你說說你的情況。”周楊開口問道。

眼睛少年又看了一眼父母,才開口道:“我是大家眼中的差學生。”

“每一次考試,都是班級倒數。”

“每一次成績下來了,我媽就會一直罵我廢物,說我吃白飯。”

“漸漸的,我越來越害怕學習了。”

“我失去了所有自信心。”

“遇到問題,我第一時間,也隻能想到逃避。”

“因爲我知道,我太笨了,太蠢了,太廢物了,肯定做不出來。”

“時間一長,我的成績越來越差。”

“我真的覺得自己是一個吃白飯的廢物了。”

“所以我才會對遊戲沉迷的。”

“嗚嗚嗚”

說到最後,少年直接哭了起來。

他媽連忙站了起來,呵斥道:“李天一,給我把眼淚給我憋回去,丢不丢人!”

他媽的話果然很有殺傷力。

少年的立馬停止哭泣,硬生生把眼淚都憋了回去。

“我還不是爲了你好,咱家什麽情況你又不是不知道,我和你爸工資都低,你不好好學習,以後怎麽養活一家人?”

“說到玩兒遊戲,你把周末玩兒遊戲的時間,拿來學習,成績不就上來了嗎?”

媽媽苦口婆心道。

“可是,我就是學不會呀,你是恨鐵不成鋼,但是我就是鐵,我當不了鋼呀。”

“我知道你沒有惡意,是爲我好,可是我真的學不會呀!”

男孩兒媽媽眉頭一皺,又要發火!

周楊連忙插嘴。

“這位同學非常典型,是家長學習至上理論的受害者!”

“現在很多家長,爲了學習兩個字,可以犧牲掉自己和孩子的一切!”

“可是,這是愛嗎?”

“這隻是你們自作多情!”

“這是套在孩子身上的無形枷鎖!”

“套上枷鎖後。”

“還會加一句。”

“我是爲了你好!”

(本章完)

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