若問在整個文曲市文院裏面最享受學生喜愛的老師是哪一個，那既不是以大神之尊坐鎮院長之位，全世界僅有的三位大神作者之一的存在。
也不是被譽爲黃金主編，一手培養了足足八位聖銜作者，文院的大教導主任先生，而是一個連簽約作者都不是，隻是文院裏面的臨時老師，負責教導文學修養課程，被譽爲詩歌女神的美女老師汪潤。
道理很簡單，因爲她是所有老師裏面最漂亮的一個，而且性格也極爲溫柔，面對誰都帶着一個如三月春水一般的笑容，哪怕是許多孤傲的女生，也會被汪潤老師的笑容給融化了。
當然了，汪老師也絕不隻是長得漂亮而已，她還非常的有性格，那就是她是少有的一位主動拒絕成爲簽約作者的人。
這位汪老師據說在文考之前，整個文曲市的學校裏面就已經傳遍了她的名字。
說她的文字青輝隽永，簡潔透亮，寥寥幾語便可見窗外斜陽，是一位難得的文學天才，文字水平之高，直追先賢。
所有人都一緻認爲，隻要她寫小說，哪怕劇情是一團稀爛，但光憑借她的文筆，就最少也是一個簽約作者。
可神奇的是，這位汪潤老師卻直到現在也沒有獲得天賜文約，因爲她的文考的時候，寫的根本就不是小說，而是一首詩歌。
衆所周知，這文考的時候肯定是要寫小說的，雖然從來沒有明文規定不能夠寫詩歌，但你寫詩歌的話，那肯定是無法獲得天賜文約的。
倒不是說世界意志規定隻能小說才能夠獲得簽約，但問題是，用閱文之力來映照角色的根本是在角色上呀，是要有能夠讓所有讀者印象深刻的角色呀，你一首詩歌，最多不過幾百個字，怎麽可能寫出一個讓讀者印象深刻的角色出來呢？
恩，似乎也沒有那麽絕對，但最少這個世界的詩歌水平是辦不到這一點。
這個世界雖然早就有了詩歌這種文體，但是因爲文言文不存在的緣故，所以古詩詞自然也是不複存在的，後世誕生的詩歌基本上都是現代詩。
現代詩這種東西嗎……
雖然這麽說有些不夠客觀，但現代詩在古詩詞面前就是徹頭徹尾的渣渣，最高水平的一首現代詩，也隻有一句“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”
這就是現代詩的最高水平了。
再加上這個世界一直是竭盡全力的推廣小說，對于小說以外的文體那個各種瘋狂打壓，詩歌雖然因爲其特殊性，逃過了打壓。
但那是因爲詩歌本就不受人關注，幾乎沒有打壓的必要，由此可見這三百年來，詩歌是個什麽處境，比21世紀的華夏對于詩歌的态度還要悲慘。
哦，好像華夏要更慘一點，因爲華夏高考的時候寫作文還有一句規定叫做：文體不限，詩歌除外。
而這個世界文考的時候，還是可以寫詩歌的。
在這種環境下，汪潤卻天天喜歡上了詩歌，對詩歌愛的不得了，雖然沒有明說，但在她的眼睛裏面，小說顯然是不配和詩歌相提并論的，所以她才會在文考的時候，直接寫了一首現代詩上去。
然後就不出意料的失敗了，直到現在也不過是一個普通人。
但因爲汪潤背後的家世，還有她本人确實極高的文學素養，所以汪潤還是成爲了文曲市的文院的一名老師，負責提升學生們的文學素養，也就是文筆。
其實是一個相當重要的課程，畢竟很多簽約作者雖然能夠寫出非常有趣的故事，讓他們的文字水平，實在是難以入目。
久而久之，汪潤在這個課程上也幹出了不小的名氣，她雖然隻當了不過兩年的老師，但她的班上已經先後有十幾名同學，在短短兩年的時間裏面就最少提升了兩級以上的作者等級。
而當這些學生接受采訪的時候都紛紛表示，他們之所以能夠提升的如此迅速，是因爲汪老師提高了他們的文學素養，讓他們的文字更加優美，從而讓自己的讀者看的更加舒服，自然也就高速提升了。
這就好像你讓那些擅長寫白文的白金作者中的任何一個，如果能夠擁有賊道三癡或者是管平潮那樣的文筆的話，那恐怕就直接飛升成神了。
這位汪老師雖然因此大名遠揚，可是她内心深處卻也非常的苦惱，因爲随着她将全世界的能找到的詩歌都翻了一遍，然後她痛苦的發現，自己的詩居然是寫的最好的，其他人寫的詩連和她相提并論的資格都沒有了。
同時她進一步的發現，自己似乎已經将詩歌擴展到了極緻了，現有的詩歌在她筆下幾乎已經再也無法提升了，她感覺到了一個巨大的瓶頸擋在自己的面前，可是她連突破的辦法都找不到。
所以汪潤最近非常的痛苦，直到她偶然從弟弟的手機裏面，看到了三國演義這本小說。
裏面有一段文字的排列非常特殊，是四個字一組排列的，看上去很像詩歌的排列方式。這還是她第1次看到居然有人在小說裏面寫了詩歌，于是她忍不住把手機拿了過來，看了一遍這首名叫《觀滄海》的詩，然後激動的一晚上都沒有睡着，整個人就是抱着手機不斷的發抖。
因爲在這一刻，她不但發現有人在詩歌的造詣上超越了自己，甚至還找到了一條能夠打破當前瓶頸的道路，寫出了前所未有的，完全超過了她想象能力的詩歌出來。
在這首觀滄海面前，汪潤甚至感覺，将自己人生中所有寫過的詩歌，上萬字都湊在一起，也比不上那區區56個字帶來的震撼感，這種震撼幾乎摧毀了她24年來建立起來的所有藝術觀念。
這個從來不服任何人的女人，第1次在一個男人面前感到了無法企及的那種絕望。
這一晚，她濕了，眼睛裏面全是淚水。
但這并不是因爲絕望和不甘，而是充滿了喜悅的淚水，因爲她發現前路忽然變得豁然開朗了起來，她終于找到了可以繼續前進的路了。
所以接下來汪潤特意請了三天假，全身心的投入到了對三國演義的閱讀之中，她本來的目的隻是希望能夠從三國演義裏面找到更多的詩歌，以及對《觀滄海》這首詩的一些解釋。
畢竟裏面有些詩句她能夠看懂，但有幾個詞語還是完全看不懂的。
但神奇的是，哪怕她看不懂一些詞語，她卻能夠清晰的感受到整首詩的主旨和這首詩想要表達的意境，她甚至還能夠看到那洶湧磅礴的大海，這種感覺更加的讓她如癡如醉。
隻可惜眼下她看完了整本三國演義，雖然還發現了一些詩，但是卻再也找不到第2首能夠與《觀滄海》相提并論的詩歌了，這讓汪潤非常的難受，也是她在提問的時候，主動想要一首詩的原因，她想要看看，這位作者是否真的有那樣的才華。
而現在，随着贈汪潤的出現，她已經完全的确定了。
這位三國演義的作者，确實是史無前例的一位超級大詩人，是能夠改變整個詩壇曆史的超級大詩人，在他的詩歌面前，自己甚至連自稱一句晚輩的資格都沒有。
“不行，我必須要找到他，然後拜他爲師，學習如何寫出他那樣的詩歌出來！”第二天早上，汪潤心中就有了決定。
等等，桃花潭在那裏？
地圖上沒有呀！
(本章完)