吹寄制理着實不想跟剛認識的少年出去約會。
但她根本拒絕不了。
說出的話被無視，又無法掙脫少年的手。
這個名爲“白夜”的少年甚至還準備親自幫她把鞋子換上。
原本想着隻要不配合，少年就總不會讓她穿着室内鞋出去。
結果也隻能乖乖配合。
“真可惜，我還想順便舔幾下你的小腳丫呢。”
“？？？”
從這句話就可以看出來，少年大概是一個變态。
強行拉着她離開學校的少年提出各種問題，說是要加深他們之間的了解。
姓名年齡不用多說，身高三圍也有詢問，讓她羞惱的是少年還詢問她喜歡什麽樣的内衣褲。
“我覺得藍白條很不錯。”
少年還說出自己的愛好。
他是覺得挺可惜的，除了那些禦坂妹妹，認識的少女好像都沒有穿藍白條的。
“不是藍白條也可以，隻要素雅點的就行，太過妖豔的我不喜歡。”
“……”
對此，吹寄制理隻能呵呵兩聲。
這個少年喜歡什麽樣的跟她能有什麽關系呢？
反正這種話聽聽也就算了。
雖然她并不想聽。
遠離學校來到熱鬧繁華的大街上，跟少年一起說着走着，突然遇到個熟人，讓吹寄制理眼睛一亮。
“黃泉川老師……”
“喲，愛穗醬，綴裏，我們還真是有緣呢，又遇到了哈。”
同樣是打招呼，少年的語氣顯然比她更加親近。
甚至直接叫老師的名字，還加了個“醬”。
吹寄制理感覺情況不妙。
果不其然，後續的談話和互動就體現出少年和黃泉川愛穗的熟悉，甚至好像還很親近。
“你小子就别勾搭那麽多少女了，小心被她們大卸八塊。”
留下這樣的忠告，黃泉川愛穗就帶着鐵裝綴裏繼續去巡邏，并沒有跟吹寄制理說太多的話。
少女從“眼睛一亮”變成雙目無神，因爲覺得自己發現了真相：警備員黃泉川老師是黑惡勢力（少年白夜）的保護傘。
這下連向警備員求助都不行了，少女隻能被少年脅迫着繼續進行所謂的“約會”。
說白了就是玩兒，到處去玩兒，哪裏好玩兒去哪裏。
在這座城市生活那麽多年，能玩的好玩的地方吹寄制理其實基本都已經去過了，有些地方還去過不止一次兩次。
但從來沒有以“約會”的名義去過這些地方。
倒是有憧憬過。
想着要找個喜歡的少年郎到處去吃喝玩樂、談情說愛，順便聊聊人生理想之類的。
可惜期待已久的初次約會就這樣給了陌生的少年。
這個少年長得倒是挺好看。
然後……
似乎也沒有别的優點了。
也不對。
除了強行把她拖出來約會顯得有些霸道外，其他方面倒也是顯得挺熱情挺溫柔的。
根據不完全統計，這個國家的少女擇偶标準最重要的一項就是：亞撒西（溫柔）。
此統計的調查樣本來自各動畫的女角色。
動畫裏說的是不是真的暫且不提。
反正吹寄制理也覺得另一半要溫柔點比較好。
問題在于這個少年很不講理，而且還是個變态，不管多奇怪的話都敢說。
吹寄制理很想要結束這個約會。
但她無法掙脫少年的手。
想要找警備員或者其他人幫忙吧，感覺又有點犯不着，畢竟少年沒有傷害她的意思。
或許可以找風紀委員。
巧得很，沒有多久就遇到一個巡邏中的風紀委員。
然而又是少年認識的。
“委員長，今天就你一個人啊，還真是辛苦了呢。”
“……都說過多少次了，我不是委員長。”
“除了黑子和飾利，怎麽也不找别的支部成員來幫忙呢？”
“我們第177支部人少得很，就三個成員，算上白井是四個。”
“怎麽會這麽少？别的成員都被你微操送掉了？話說起來，學園都市有沒有一所叫做‘功德林’的學校啊？”
“什麽亂七八糟的。”
固法美偉翻個白眼。
跟白夜閑扯幾句，又瞄瞄身邊的吹寄制理，然後用奇怪的眼神看着白夜。
這個少年到處招惹美少女，将來怕不是會被她們大卸八塊。
懶得多說，繼續去巡邏。
吹寄制理看着她離開的背影，忍不住長歎口氣。
看來風紀委員也淪爲黑惡勢力（白夜）的保護傘了啊。
……
不管怎麽說，約會還是要繼續的，主要就是吃喝玩樂。
因爲今天時間所剩不多，所以沒有做太複雜太耗時間的事情，基本就是到處走走逛逛、看看玩玩、吃吃喝喝。
吹寄制理實在是不想吃。
但白夜非要請她吃東西，想要拒絕都不行，因爲少年會直接把食物往她的嘴裏塞。
除此之外還給她買了不少小禮物，像是發卡、發帶、手鏈之類的。
都是女孩子用的東西，不可能讓少年留着自己用，扔掉就純屬是浪費。
退貨？
少年不願意。
留着送給别的少女？
少年還是不願意。
最終吹寄制理也隻能被迫收下了。
少年還試圖帶她去買衣服。
并不是正常的衣服，開口就說要女仆裝，或者是護士裝之類的，總之都是些花裏胡哨的、不好穿着外出的服裝。
這種東西吹寄制理着實不好意思要，反過來強行拉着少年離開服裝店。
然後就被少年拉到女士内衣專賣店。
……
吹寄制理沒有感受到多少約會的甜蜜，隻是覺得身心疲憊。
兜兜轉轉直到夜幕降臨，又被少年帶着走進某個餐廳裏面，到了這裏坐下來才終于松口氣。
爲了避免少年繼續說那些奇怪的話，稍微調整過來的吹寄制理主動挑起話題。
跟學習有關的話題。
雖然枯燥了點兒，但反正本來就沒有多親近，說不定還能夠讓少年知難而退。
然而不管她提出什麽樣的問題少年都能對答如流。
吹寄制理先是覺得奇怪，然後又覺得理所當然。
畢竟這個少年跟小萌老師是那種很親密的關系。
就小萌老師的學識、就小萌老師的知識儲備，能夠得到她認可并且發展成親密關系的自然不可能是什麽無能之輩。
察覺到這點的吹寄制理反倒對少年多了些佩服，相處時的氣氛也稍微變得融洽起來。
一頓飯很快吃完。
吹寄制理本以爲“約會”到此結束，結果又被少年拉着說是要去看電影。
反對無效。
所以也就隻能認命了。
(本章完)