白夜其實沒有那麽複雜的想法。
班級裏對他的謠言有很多，像是抽煙喝酒、恐吓勒索之類的。
但最核心的“他是個不良少年”其實不算是謠言。
因爲從某些方面來說他确實就挺“不良”的，畢竟他大緻上是屬于“混沌中立”的陣營。
都已經“混沌”了，“中立”又能有什麽用？
當然掀裙子确實帶着點别的意思。
其實就是想提醒佐天淚子：你有屬于自己的特别之處，隻要繼續往那個方向發展，遲早有一天能變得不再普通的。
或許會變成像白井黑子那樣的變态？
要真是那樣，搞不好就能開發出自己的“個人現實”從而變成一個能力者。
不知道那個小姑娘能不能意識到自己的特别之處。
或許還得多掀幾次才行？
發現他好像在思考的班主任大圄老師就忍不住皺眉：“白夜同學，你有聽我說嗎？”
“哦，聽着呢。”
“那我剛才說到哪裏了？”
“你說今晚要請我吃飯。”
“……”
大圄老師覺得頭疼。
對待這種“不良少年”到底該怎麽教育才好？
……
一覺醒來，全身酸痛。
劇烈運動過後的乳酸堆積就算是超能力者也會感到難受。
“都是那個家夥的錯！”
禦坂美琴毫不猶豫把鍋扣到白夜身上。
要是那個家夥願意停下來跟好好地打上一架，她又怎麽會不停歇地從下午追到晚上呢？
明明隻要打一架就行了。
話說起來，昨晚他好像說自己沒有接受能力開發……
“我信伱個鬼啊！”
怎麽可能沒有……
不，等等，還是有可能的。
搞不好他是原石能力者呢。
“白夜……”
禦坂美琴想起昨晚交換到的這個名字。
沒有多想，趕緊爬起來洗漱，穿好衣服跑到餐廳吃早飯，完了就離開宿舍樓。
今天要上課。
很多學生已經登上在外等候的校園巴士。
但禦坂美琴從來不坐這玩意兒。
忍耐着乳酸堆積帶來的不适，少女離開宿舍沿着道路前行，找個沒有人在的地方掏出手機坐下來。
她想要調查那個名爲白夜的少年的情報。
學園都市有個“書庫”，那裏面記錄着學園都市所有合法人員的情報。
因爲過于重要，所以普通學生沒有進入的權限，擁有權限的是警備員、風紀委員以及學園都市的高層，而且還不是每個成員都有。
禦坂美琴這個Level5同樣沒有進入“書庫”的權限。
但她可懶得管這個。
有着能力的輔助，她的“黑客技術”非常厲害，能夠輕易突破“書庫”的防禦查看裏面的資料。
她經常做這種事情，至今都沒有被抓住。
這次也是很快就找到白夜的資料。
“白夜，栅川中學一年級生……嗯？那豈不是比我小一歲？遺棄兒童出身……嗯，沒有接受過能力開發……嘶，居然真的沒有？！”
看到這裏的禦坂美琴就很是驚訝。
繼續查看後面的資料，發現白夜也不是原石能力者。
那他擁有的能力是怎麽回事兒？
禦坂美琴很是疑惑，正準備繼續調查，突然發現事情有點不對勁。
好像有人發現她的“入侵”了，目前正在反向追蹤她的情報。
“居然被發現了，是警備員還是風紀委員？他們什麽時候有了這麽厲害的一個黑客？”
明明以前誰都沒能發現她……
“算了。”
沒有跟對方交手的意思，直接退出書庫并掃清所有的痕迹，反正想要看的資料都已經看到了。
暫時弄不明白那個少年的能力是怎麽回事兒。
“還是先去學校吧。”
……
風紀委員第177支部。
身爲風紀委員，有時候大早上就得跑過來上班。
第177支部有四個成員，首領是女子高中生固法美偉，成員是白井黑子、初春飾利。
四個成員爲何隻說了三個？
因爲還有個成員柳迫碧美今年以來幾乎就沒在支部露個面。
初春飾利的定位是“支援”，主要負責通信和情報管理。
自從她參與進來，不僅是第177支部、也不僅是風紀委員，就連警備員那邊也感覺壓力減少了很多。
因爲她的黑客技術實在是太強了。
以前沒能抓到、甚至沒能發現的黑客，在她眼裏全都無所遁形，得到情報的警備員一抓一個準。
很多黑客都是等見到警備員才發現自己早就輸了。
但今天的初春飾利失手了。
其實也不算失手，因爲根本就沒有交手，對方察覺到被發現後，就很果斷地脫離接觸并清除自己的一切痕迹。
“這次的對手好像很有意思呢。”
初春飾利也很果斷，沒有繼續追蹤調查，而是脫離工作狀态，關掉電腦背起自己的包包。
“時間不早了，我得去學校了，固法前輩，下午見。”
“嗯，再見。”
固法美偉回應一聲。
目送她出門後，就開始皺眉思索。
“連我們的‘守護神’都沒能抓住對方的尾巴，看來這是個很厲害的敵人啊！”
……
栅川中學，一年三班。
初春飾利來到這裏的時候，白夜還在辦公室裏聽班主任的唠叨。
小睦倒是早就回來了，畢竟她認錯态度良好，甚至都算不上是犯錯。
大概可以算是見義勇爲？
看到初春飾利，她們就大緻說一下剛才的事情。
風紀委員大概可以管住那個不良少年？
“掀裙子……”
初春飾利突然想起來：自己也被那個白夜同學掀過裙子來着。
而且不僅被白夜掀過，還被佐天淚子掀過。
白夜隻有一次，佐天淚子的話……
已經記不清是多少次了。
整天掀她裙子的佐天淚子反倒被白夜掀了裙子，這還真是大快人心……
“咳咳~”
初春飾利收起自己的小腹黑。
放好包包又準備離開：“那我去辦公室看看……”
話還沒有說完，佐天淚子就趕緊開口：“那個、初春，這個你就不要管了。”
“诶？爲什麽？”
“這是我跟他之間的事情，我自己能搞定的。”
“是嗎？”
初春飾利面露疑惑。
小睦、真子、明美也覺得奇怪。
但佐天淚子這個受害者都這樣說了，她們也沒有繼續糾結。
隻是身爲朋友，明美她們還是勸告一句。
“淚子，以後還是離他遠點比較好。”
……
大圄老師一直在說，但白夜顯然沒有在聽。
等說到口幹舌燥，大圄老師幹脆就暫時選擇放棄，很無奈地朝白夜擺擺手：“行了，白夜同學，你先回去上課吧。”
“哦。”
白夜應了一聲，轉身離開。
大圄老師給自己倒杯水潤潤嗓子，又開始思考該如何教育白夜。
說起來，這個學生好像是遺棄兒童出身……
果然這樣的人性格和思想多少都是有些問題的嗎？
“不不不。”
身爲教師，不能這樣想。
但既然這樣的話，或許可以去請教“遺棄兒童”方面的專家。
比如“養護設施”的員工或園長？
(本章完)