這個世界，最受歡迎的就是“靈食獵人”和“靈食師”。
阮菱玉認爲自己是魂穿者，本就不凡，再加上天賦了得，所以不滿足其中一種身份。
她想兼修兩門，而且兩門都要巅峰造極。
不過，有這種想法很正常，就算雲璐知道了，也頂多感歎一句：年輕人，有夢想總是好的。
眼見陳秋霜和阮菱玉兩人又杠上了，班長王耀趕緊過來做和事佬：“都别吵了，老師馬上就過來了。”
剛好此時老師在後門整理儀容，聽到這句話，适時的咳嗽了一聲。
教室猶如按了靜止鍵一般，突然安靜了下來。
阮菱玉端端正正的站好，陳秋霜也沒了剛才的氣焰，安靜的縮在座位上，隻祈禱剛才老師沒注意到她。
雲璐這會兒也乖乖巧巧的站得筆直，忍不住在心中感歎，看來，不管是哪個世界，老師對于學生的震懾力都是絕對的！
老師裝作沒看到同學們的小動作，走進教室中心，放下手裏的教案和刀具，道：“同學們，今天我們班來了一位新同學——顧雲夕，大家鼓掌歡迎。”
班長帶頭鼓掌，同學們配合的響應，掌聲稀稀拉拉響了一陣，雲璐不好意思的點頭應和了一下。
掌聲持續了七八秒，漸漸熄了鼓，老師見差不多了，擺了擺手，繼續道：“好了，今天課程緊張，我們來學習文片魚的做法。”
這個雲璐早上有預習過，文片魚是2級食材，最多能做出2級靈食，最常見的做法就是文片魚刺身。
這個比較考驗刀工，以及對食材靈力的敏銳程度。
老師從自己的文具包裏，拿出一整套刀具，依次介紹各種刀具的用處與用法，然後打開教材，道：
“大家将教材翻到67頁，這裏有文片魚的介紹。
文片魚，生活在鹽水湖中，是2級食材，不難捕獲，隻是它捕獲的季節有限，所以并不常見。”
“今天我們主要講解刺身的做法，以及注意事項……”
老師邊說邊拿實物進行展示，“文片魚刺身，做法簡單，但是如何下刀，卻有講究。”
“大家下刀之前，需要先冥想，感受鮮魚體内靈脈的方向，然後順着靈力流轉的角度，片成不薄不厚的片狀。”
雲璐目不轉睛的看着，隻見老師不過兩個呼吸的功夫，刀速成殘影，一盤薄厚均勻，擺盤講究的文片魚就處理好了。
“接下來，大家可以先拿豆腐練習一下刀工，然後再處理文片魚。”
這個世界的豆腐，長得跟冬瓜有點像，隻是它的果皮呈黃褐色，個頭比籃球稍微大一點。
切開“豆腐瓜”的皮，除了緊貼瓜皮的黑色芝麻粒狀的種子，其它都是白色豆腐肉。
雲璐跟餘小蓓兩人分了一個瓜，從中間切開，一人半個。
豆腐瓜的皮很薄，但是有點硬，用機器削掉皮，剩下的就是方方正正的大塊豆腐。
雲璐拿刀将豆腐削成巴掌大的塊狀，小心放在案闆上，挑了一塊，慢慢劃絲練習刀工。
豆腐很軟，一刀下去，她的力度沒用對，沒削成片，直接成了泥。
她小心控制着力度與下刀的時機，不求快，但求穩。
慢慢的，她練出手感來，不說切出的豆腐細如絲，起碼看起來是薄厚均勻的。
等案闆上的豆腐全都切完，她趁着手感還在，趕緊跑到食材櫃子旁的水池裏，撈了一條活的文片魚。
可是她将活魚放在案闆上，手裏拿着刀，卻不知該如何下手。
剛剛老師隻講了怎麽片魚，沒講怎麽殺魚……
雲璐用手按着魚尾，感受着它的生命活力，心裏有點慌，“啊……小蓓，你快來幫我，我不會殺魚啊。”
“啊？你别急，我來了。”餘小蓓見她慌慌張張的模樣，忙放下自己殺到一半的魚，跑過去指導：“你先用刀背将魚頭敲一下，把它打暈。”
雲璐趕緊連敲三下，差點将魚頭敲爛，見它不動了，松了一口氣，“然後呢？”
“然後……”
“哼，果然是來體驗生活的大小姐，殺魚都不會，還好意思中途插到靈食班上。”正有條不紊處理着活魚的陳秋霜，又跑出來秀了一下優越感。
雲璐這下總算是知道，爲什麽阮菱玉會跟她杠上了。
這人的嘴皮子讨嫌得很，跟誰都能吵起來。
果然，看不慣她的阮菱玉又蹦出來了：“陳大小姐，就你最厲害，天生就會殺魚，不像我們，還得找人教。”
這一陣冷嘲熱諷，說得陳秋霜好像是天生的屠夫似的，讓她又成功炸了毛，“你說誰……”呢。
陳秋霜突然看到，不遠處的老師聽到動靜幽幽看了她一眼，隻好将剩下的“呢”字咽下，沒好氣的看了雲璐一眼，用力剁着魚，小聲恨恨道：“我看你待會兒能做出什麽好東西！”
被人莫名其妙瞪了一眼，雲璐跟餘小蓓心情瞬間不好了，兩人扭了扭身體，用正後背對着她，繼續手裏的殺魚大業。
雲璐在她的指導下，慢慢學會了分離魚骨，去除魚皮，夾出魚刺，最後将帶紋路的魚肉收拾出來。
文片魚吃的就是一個新鮮，而且，它的口感與靈氣的吸收速度，全都取決于片魚的刀功。
不出意外，這一份魚就是她今天的晚餐了，一定要做好吃一點才行。
雲璐右手緊張的握着柳刃刀，左手輕輕按着文片魚，仔細感受着手下魚肉的靈氣流動。
慢慢的，她呼吸越變越慢，似乎感受到手下有一絲絲“清涼之意”經過，仿佛是靈脈一般，又或者是靈氣在流動。
她心中隐隐有所感悟，用刀順着那一絲絲“清涼之意”下刀，慢慢将魚肉片成薄片。
這會兒正對着魚肉發愁不知如何下刀的同學們，看到她毫不猶豫的動作，都吃驚了。
“雲夕同學這麽快就下刀了，她找準靈脈方向了嗎？”
“她真是厲害，靈感這麽強的？”
“别是她感受不到靈脈，破罐破摔了吧。”
“那她完了，趙老師最讨厭這樣的學生了……”
陳秋霜聽着同學們的談論聲，吐出一口氣，瞬間感覺好受了不少。
她就說嘛，中途插班進來的，能有多厲害……
這會兒她也不下刀了，看着顧雲夕處理好文片魚，單獨夾了兩塊魚肉到小碟子中，上交作業。
隻見她将文片魚放在趙老師面前，老師皺了皺眉，勉強嘗了一塊魚肉，立馬就發了脾氣……
“好！”
這一聲突然叫好，讓所有人都停了手裏的活，看了過去。
陳秋霜等着老師接下來的批評，卻見他眉頭舒展開，笑道：“顧同學的文片魚，片得薄厚均勻，靈力保存上佳，口感也上佳，此次作業，評分A++，大家今後要向她學習”。
事情走向跟她想象中的不一樣，陳秋霜“咔嚓”一聲，不小心将手裏的文片魚尾都捏爛了。
最後，她上交的作業隻得了一個B+。
(本章完)