滿身疲憊的回到自家小院。
大哥在前院錘煉肉身，用鈍器捶打身體，感覺跟打鐵一樣，或許銅皮鐵骨境就是以内氣爲火，以鈍器爲錘，将自身當成粗鐵來錘煉成百煉精鋼？
林歆筠則是在後院晾曬一些藥材，她在巫師一道上倒是很有興趣，也很有天賦，原本林謙還準備給她開一家醫館的，可惜計劃趕不上變化。
“二哥，你回來了？”
“今天我做了羊肉泡馍和葫蘆雞！”
在晾曬藥材的林歆筠展顔一笑，笑容中帶着一絲得意。
羊肉泡馍和葫蘆雞是長安特色。
她似乎已經喜歡上這種，每到一地就學會當地特色美食做法的活動了。
林謙心中也徹底放松下來，“好啊，待會兒嘗嘗你的手藝正不正宗！”
回到房間，進入文宮。
今天《神雕俠侶》的更新已經在太醫院摸魚的時候寫完，準時上傳，拯救了無數失控邊緣的大乾人民。
他們還是低估了查老先生構思故事的能力，兩天時間根本不夠更完絕情谷劇情。
此時劇情正到了絕情谷高潮階段，公孫止與裘千尺的愛恨情仇看得讀者們牙癢癢，楊過與小龍女，公孫綠萼的愛恨情仇更是讓他們牽腸挂肚，扼腕歎息……
讓林謙皺眉的是，他【北海】這個小号寫的《你還在我身旁》卻已經石沉大海。
來到這個世界，他第一次體會到書海原本的含義。
大乾讀書人億萬，作品更是數不勝數，他的第一篇傳記若不是正好被韓愈看到，并拍案叫絕，這才引起了大家注意，随後一發不可收拾。
若非如此，恐怕也會跟現在這首現代詩一樣，無人問津。
果然，這種藝術形式，對于這個時代來說，還是太超前了。
“不行，我得做點什麽！”
林謙有些不甘心。
他選的這首詩，雖然不是什麽頂級作品，卻有一種現代詩獨有的美感，也有韻腳，按理來說大家應該更容易接受才對。
切換到大号，在案壁上寫下題目《當時隻道是尋常——讀‘伱還在我身旁’有感》
身爲一個自媒體作者，寫軟文引流推廣這一套自然是很熟悉的，重抄舊業，他竟然還有些激動，下筆如有神，很快便寫好了一篇軟文。
前世一些優秀的視頻也播放量不高，好看不火，也都是因爲沒有流量去推而已。真正優秀的東西，一旦有流量去推，肯定能夠火起來，甚至引領潮流。
林謙并沒有來賞析這首詩，而是寫通過這首詩想到了自己的母親，想到了當年的生活，然後講了個當年的小故事，重點當然在這個故事！
當人們被這篇故事吸引，自然就會去看這首詩，又因爲有自己抛磚引玉，大家不會一掃而過，而是會去仔細的研究，隻要多花點時間，即便是再普通的一句話，也能讓讀書人玩出梗來，這首詩自然就火了！
若是直接賞析這首詩，将所有的東西都端到讀者面前，喂到他們嘴裏，他們很快就會覺得索然無味，自然就不再關注了。
并且也會限制讀者對這首詩的自我解讀，反倒是自己給自己畫了個圈，束手束腳。
……
鎮國公府，鎮國公林戰站在書桌後，右手握着毛筆，正在練習書法，雖然是武官出身，但不打仗之後，他們也都已經意識到，筆杆子比槍杆子更好使。
忽然，他心中一陣悸動，沒有猶豫，心神沉浸到了文宮之中。
一眼就看到了林謙新發的文章，文章字數不多，看完後的林戰長歎一聲，眼中滿是愧疚。
可是當年他得到消息時已經晚了，根本來不及阻止。
最後木已成舟，他除了痛心疾首，還能怎麽辦？
難道還能弑君嗎？
聯想到林謙如今的處境，林戰認爲自己能夠體會到林謙寫這篇文章的心情。
如果父親母親還在自己身旁，是不是就不會如此的艱難？
不知不覺間已是老淚縱橫，他也很想幫助林謙，可他知道自己不能出手，隻能讓三個孩子自己去面對這一切。
半晌後，林戰擦了擦眼淚，在文宮中搜索起林謙提到的這首詩。
“嗯？”
“這也能算詩？”
在看到《你還在我身旁》時，林戰就迷惑了，林謙在文章裏說這是詩？
如果是其他時候看到，林戰或許一笑而過，根本不會多看半眼，但現在，他又讀了一遍。
頓時，他就感受到了一種獨特的美感。
這是一種很奇妙的感覺，這樣的詩不押韻、不講究平仄，甚至連句式都長短不一，卻給人一種和諧流暢的感覺，讓人腦海中自然而然的就出現了一幅幅畫面，滿溢的情感直沖心靈，讓人不由自主的生出哀愁的情緒。
【林戰已拍案叫絕】
……
洛京，返回國子監的韓愈同樣看到了林謙剛剛發布的文章。
一笑而過，對于這種小故事，韓愈的興趣不大。
當年李白可是最喜歡搞這種類似随筆日記之類的文章，來分享自己的見聞和生活，并且很受大家歡迎。
不過既然說到了詩，韓愈還是有些興趣的，在書海中搜索了一番書名後，他看到了這首所謂的“詩”。
“o(≧口≦)o”
“這是詩？”
韓愈表情有些扭曲，但以他的文學素養，很快就發現了一些不同尋常的東西。
詩的前五句運用了五組意象，每一句都有“母體意象”和“子體意象”。在“瀑布的水逆流而上”中，母體意象爲“瀑布的源頭”，子體意象爲“逆流而上去尋找源頭的流水”；
在“蒲公英的種子從遠處飄回，變成傘的模樣”中，母體意象爲“立于原處的蒲公英”，子體意象爲“從遠處飛回的種子”；在“太陽從西邊升起，落向東方”中，母體意象爲“太陽升起的東方”，子體意象爲“從西向東移動的太陽”……
這些母體意象與子體意象之間，都有一種蘊育與被蘊育的生命關系，子體的生命是母體給予的，子體的人生旅程是從母體那裏開始的：瀑布水是從源頭流下來的，蒲公英的種子是脫離蒲公英的身體飛向遠方的，太陽是從東方開始升起移動的……
“詩人”别出心裁，進行了奇異的想象，把子體意象放在詩句前面，母體意象放在句末，描繪出一種子體意象向母體意象的移動過程，呈現出一個探源與回歸的生命現象。
這些子體意象和母體意象不可分割，共同組成了相互關聯的生命體。借這些意象，表達了兒女與父母之間血肉相連的情感，兒女離開父母在外漂泊時，也會不可避免地經曆這種情感的回歸，父母是兒女生命的源頭，無論兒女走到哪裏，都會想方設法地回家，即使身體回不去，也會讓心行走在回家的路上。
“妙啊！”
【半聖韓文公已拍案叫絕】
(本章完)