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第670章 想要當學霸的校霸(39)

第670章 想要當學霸的校霸(39)

老者看靳青的表情不算太好,深思了一下,對着靳青問道:“你平時的學習成績怎麽樣?”

信息部的那些人交給老者的資料,多半是關于靳青平時在校外的“課餘活動”的,至于靳青的學習情況,是一點都沒有提。

而且畢竟靳青是一中的學生,這大名号在這放着,估計學習成績再差也是有限的。

基于以上這些原因,老者是根本不知道靳青學習的真實狀況。

靳青看着老者認真的表情認真的思考了一下:“比分數線差一點!”确實是差了一個小數點,要是錄取分數線是“6.50”分,她估計自己是一定能夠考上的。

707:你說那是兩個點

老者看着靳青有些糾結的表情,忽然發現了靳青可能是個學渣的事實。

老者對着靳青親切的笑着:“沒有關系,隻要小同學有這個意向,我們這邊正好有一個保送的名額,可以分配到你的學校去。”像這種定項招生的事情,他還是可以決定的。

其實之前調查靳青的人,之所以沒有提過靳青的學習成績也是有原因的:他們的老首長雖然敬重讀書人,但是自己卻是行伍出身,正經從刀山血海中拼出來的。

首長平日裏對那些大字都不識的草莽英雄都十分敬重,所以他們并不認爲靳青的學習成績能給首長造成什麽不好的印象。

果不其然,老者對靳青的能力看重多過于她的知識儲備,畢竟他要用的是靳青的強悍的實力,而不是她大腦。

在發現靳青可能是學渣之後,老者瞬間改變了作戰策略。

靳青聞言眼前一亮:“老子需要做什麽?”真沒想到就她這份運氣,還能遇上天上掉餡餅的事情。

老者看着靳青認真的向自己詢問,并沒有在意靳青說話的語氣:“你隻需要在這次軍訓中好好表現,向軍營中的教官們證明你的價值就可以了。”

靳青對着老者認真的點了點頭:這個很好辦。

向所有教官證明自己的價值=送所有教官進醫院,這個辯證關系,靳青還是能夠擺清楚的。

707:“.”還好是讓你證明自己的價值,要是讓你證明自己的實力,你是不是打算送大家一起上西天。

老者并不知道自己的話在靳青心中掀起了多麽大的波瀾,他隻是十分欣慰的看着靳青,覺得靳青真的是個一點就通的好苗子。

在座的其他教官則是:“.”他們怎麽不知道,什麽時候他們這邊的軍校還招保送生了。

靳青吃飽飯後,同老者打了個招呼,然後便離開了餐廳。

這個老頭身上雖然滿是血腥味,但是他的氣息卻不讓她讨厭,起碼對着這個人,靳青還是能夠吃下去飯的。

再加上這老頭主動遞過來的橄榄枝,靳青對老者的印象非常好,要知道,在現在社會找一個包吃包住還給錢的學校有多難!

至于畢了業以後能做什麽,靳青其實并不擔心

第二天的訓練項目是“四百米障礙”。

這項訓練是要求參與者穿越所有障礙,并在最短時間返回的一種高強度、高難度訓練科目。

訓練的内容是百米沖刺到指定位置,接着通過五步樁、躍深坑、飛矮闆、上高闆凳、越高低台、上雲梯、登獨木橋、高闆牆、鑽鐵絲網、跳低樁網、過高闆牆、鑽橋墩、過雲梯、過高低台、鑽矮闆牆、下深坑(2M)、三步樁,最後再百米沖刺返回原地。

别看這些奇奇怪怪吓人的名字這麽複雜,其實搞懂一點就行了,幾乎就是穿越人世間能有的所有奇葩障礙物。

時間限制是兩分半鍾。

這項訓練即使是在軍營這些正式兵種的面前,都是很不容易被完成的。

學生們隻是看着教官示範着做了一次,便已經怨聲載道了。

他們是學生,主要任務就是學習好不好,爲什麽要在這邊上蹿下跳的去挑戰這些,根本就不可能完成的任務呢!

靳青到是沒有什麽怨言,她看着這些人爲設置的障礙,感覺十分不理解:這些人爲什麽好好的路不走,非要上蹿下跳的.

李教官和張教官都住院之後,又來了一個邢教官。

邢教官看着替他教官示範過四百米障礙後,冷冷的看着衆學生們:“現在輪到你們了,能在規定時間内完成任務的同學可以放假兩天。”

邢教官的話的話因剛落,隻見靳青這邊不少學生都躍躍欲試起來,隻除了靳青

想到之前李教官傳授給自己的經驗,邢教官将自己的注意力放在靳青身上:“不但可以放假兩天,在這兩天的假期内。食堂還會專門爲在規定時間内完成任務的同學們加菜。”

果然,邢教官的話音剛落,就見一個柔弱的身影從人群中鑽了出來:“我來吧!”

邢教官心裏微微一笑:等的就是你.

軍營有的時候也可以被稱作是奇葩集中營,因爲在這裏幾乎能夠遇到各種性格的人。

可縱使如此,靳青今天的行爲還是刷新的所有人對她的看法。

與靳青同年級的學生們,原本覺得靳青是一個四肢發達頭腦蠢笨的人,但沒有想到他們的感覺竟然是真的!

同樣被刷新了世界觀的還有靳青學校裏的同學們,他們從不知道自家的校霸竟然辣麽厲害。

一百的米的沖刺跑成了一道殘影,其他所有上竄下跳的項目,都是直接從上邊飛了過去。

沒錯,那種速度給人的感覺就是在飛。

最可怕的是那座三米高的障礙牆,靳青根本沒有往上跳,而是直接伸手将牆推到了。

看着像豆腐一樣被推到的障礙牆,又看看從牆裏面龇出來的多根鋼筋,全場所有人:“emmmmm”這是真牆.

他們是不是産生錯覺了

如果說,過去同學們在看靳青時,眼中充滿了恐懼和厭惡,那麽現在他們看靳青的眼神中更多的應該就是崇拜和仰慕了。

學生是一種十分神奇的生物,他們會因爲某一件事情集體讨厭一個人,也會因爲一件事情将一個人塑造成自己心裏的英雄。

而現在用實力怼了教官的靳青,就是他們心中的英雄。

(本章完)

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