ps：前幾天出差了，而且太突然了，鐵釘完全沒有防備。沒有存稿也無法碼字，結果斷更三四天，實在是對不起大家，萬分抱歉！

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聲音非常熟悉，不僅是小學時期，就算是長大後，他也能經常聽到這個聲音。

李素英，他的小學數學老師，在他四年級的時候成爲了這個班的班主任，是張翰整個學生生涯中最最尊敬的老師，沒有之一。

張翰有些僵硬的轉回頭，一眼就看到了講台上那個年輕的身影。

李素英是這所學校最年輕的老師，今年才剛剛二十多歲，去年大學一畢業就被分配到了桐城小學，今年才是她參加工作的第二年，身上還帶着濃濃的青澀之氣，以杜騰這個老怪物的眼光來看，如今的李老師還屬于那種沒徹底長開的小姑娘……當然了，張翰他自己更是還處于成長期就是了。

李老師正低頭整理教案，點到他的名字，也是随口那麽一提。事實上包括李老師在内，還有班裏的其他同學都知道，就算不問張翰也肯定沒寫完作業，否則他也不會成爲桐城三小的黑闆王了。

張翰這一次其實真的是非常冤枉，他不是不寫，是真的忘記了。

寫作業這種事情，在他的記憶中已經非常遙遠。自從高中畢業後，他就再沒寫過所謂的作業，直至重生前，算一算已經足足有二十年的時間。如今突然重生回來，他一方面還在爲重生而激動，一方面又在思考未來的發展和布局，腦子裏根本連一秒鍾都沒想過關于作業的事情，也根本沒有寫作業的概念，畢竟上一次寫作業都是二十年前的記憶了，現在一時半會兒怎麽都不會适應過來。

沒想到剛才才下定決心要認真對待學習過程，好好完成老師留下的作業，沒想到念頭才剛剛升起，就被現實打了臉，張翰頓時露出了哭笑不得的表情。

“那個，李老師，我的作業……”

“忘拿了？丢了？被高年級搶了？被弟弟撕了？被妹妹泡水了？還是被你家小狗給叼走了？這些理由你可都用過了，要是想找借口麻煩你換一個。”

李老師嘴角帶笑的說道。

她這話一出口，班裏面頓時爆發起一片嬉笑聲，所有同學都笑嘻嘻的看着張翰，等他出醜。

張翰先是瞪了幾個平時和自己關系不錯，現在笑得最歡樂的家夥一眼，然後擡頭看着李老師，正了正表情。

“不是，李老師，這一次我是真的忘寫了，家裏有些事，讓我分了心。我錯了，以後絕對不會再這樣了。”

張翰表情嚴肅的說道，一個九歲大的孩子，就算嚴肅表情，也隻會讓人覺得很有趣。但張翰此刻面無表情的樣子，隻覺得讓人有一種非常堅定和沉穩的感覺，班級裏的笑聲一下子就消失不見了，所有同學都用驚訝的目光望着他，似乎沒想到他會如此主動的承認自己的錯誤。

李老師也驚訝的擡起頭，看向張翰。

當她看到張翰嚴肅的表情時，整個人也是微微一怔，她仔細的看了張翰幾眼，似乎要将張翰整個人都看穿一般。好一會兒，她才點點頭，臉上露出溫和的笑容。

“好，老師這一次原諒你了，不過你要記得你說的話，以後一定要按時按點的完成作業。”

“是，李老師，我一定說到做到。”

既然重生，就要有所改變，不僅是大方向上的改變，小事、細節、一些平時注意不到的方面都要一同做出改變，他不想再次渾渾噩噩的過一生，不想再像重生之前那樣，爲了雞毛蒜皮的小事愁白了頭發，那他就必須從現在開始改變自己，改變家人，改變所有能改變的一切。

而寫作業，看似無關緊要，但卻是非常重要的一點。

不完成作業已經成了他的習慣，他要改變自己，就要從最不起眼的習慣開始做起。

“全班同學都聽見你的話了，如果你做不到的話，可是會被所有人看不起的。所以，老師希望你能說到做到，做一個言而有信的人。好了，坐下吧。”

“嗯！”

張翰重重的點點頭，然後重新坐下。

無視周圍同學們震驚震驚再震驚的目光，他開始整理書桌。将下一節課會用到的書本拿出來，然後将無關的東西全部塞回去。

如今這個年代，學生面對老師的時候還是本能的會感到害怕，做起事來小心翼翼唯唯諾諾的，生怕被老師看到自己錯誤的一面，就算偶爾犯錯，也會想盡辦法将錯誤掩蓋過去，或者找理由爲自己開脫，就和曾經的張翰一樣。

而如今張翰不僅光明正大的承認自己的錯誤，還利用這個機會躲掉了老師的責罰，在全班同學的心目中那可就是相當了不起的成就了。甚至有人在想，下一次輪到自己的時候是不是也使用這種方法來躲避斥責和懲罰。

上課的時候張翰也前所未有的認真，對于李老師所說的每一個字他都不肯漏過，認真程度前所未有……但很快他就爲自己的決定感到後悔，無他，上課的内容實在是太簡單了。不是他偷懶，也不是他剛剛立下目标就準備推翻，實在是上課的内容真的太簡單了，簡單到他都要睡着了。

不過既然心裏面已經下定了決心，他還是強打着精神，硬将一節全部是四則運算内容的數學課撐了過去。

下課鈴響起的時候，他恨不得跳起來高聲歡呼。幸虧如今的老師還不怎麽拖堂，否則他非得崩潰不可。

第二節課是語文課，學習内容大部分是認識生字，同時學一些簡單的課文，背誦一些古詩，倒是比數學有意思些。主要是小學學過的課文和背過的古詩他已經忘得幹幹淨淨，重新看一遍，聽着老師對課本進行簡單的解讀，多少還能讓他提起一些興趣。

下了課，所有學生出去作早操，桐城三小的學生們做是全國第七套廣播體操，學生們做得就跟帥面條似的，有氣無力的毫無美感。張翰站在隊列中，稍微認真一點，起碼動作不至于太走形。可即便如此，他還是吸引到了不少人的目光。不僅是周圍的同學，就連隊伍後方的李老師和主席台上的教務處主任也都看着他。

這些視線讓杜騰有些發毛，不知不覺就将動作重新調整成了軟不啦叽的面條式。結果這麽一變，他突然感覺還是這樣舒服，再讓他去認真做，他反倒有些不願意了。

第三節課是音樂課，第四節課是手工課，都屬于非常輕松的課程，是學生們最喜歡的課程。

不知不覺間，一個上午就過去了，當下學鈴聲響起的時候，教學樓内頓時一片沸騰。對于絕大部分學生來說，上課都是枯燥無味的，遠不如玩耍有趣。所以一到下學的時候，原本蔫頭巴腦的學生們頓時變得生龍活虎，呼嘯着朝外面跑去。

老師們在這個時候往往都會看着這些吵吵鬧鬧的小家夥們露出無奈的苦笑，小孩子的天性就是如此，這是誰都沒法改變的。

學生們在前操場上排好隊，每個班都從低到高排成兩列，女孩子在前，男孩子在後。班長舉着本班的小木牌，全班唱着統一的兒歌，一個班接着一個班的離開校園。校門口早就有很多學生家長在等待了，一看到自家孩子出來，家長們就會迅速迎上去，生怕孩子在人群中走丢。

來接張翰下學的是他的奶奶，學校距離奶奶家隻有不到十分鍾的路程，但家裏人不放心他一個人，所以奶奶才回來接他。

和班裏的其他同學揮手告别之後，張翰一路小跑來到奶奶身邊。

“翰翰今天上課有沒有乖乖聽課？”

張翰剛過來，奶奶就牽住他的小手，柔聲問道。

“當然很乖了。”

張翰大聲的回答道。

他如今對裝嫩已經完全沒有抵抗心理了。

他已經想得非常明白，反正自己現在就是個小孩子，就算裝嫩在别人眼中也是真的嫩，一開始有抵觸心理，隻是還沒有調整好心态罷了。現在心态調整好了，還有什麽做不到的呢？

“我家翰翰最乖了。”

奶奶聽到張翰的回到，開心的摸了摸他的腦門。雖然奶奶并不知道他在學校的情況，但奶奶願意相信他，他說自己很乖，奶奶就會覺得他真的非常乖。

這是長輩對晚輩無條件的信任，是最讓人感到溫暖的情感。

“奶奶，給我買根碳素筆吧。”

被奶奶牽着手往回走，路過路邊小攤的時候，張翰突然想起了什麽，轉頭對奶奶說道。

“碳素筆？你要碳素筆幹啥？”

奶奶聞言一愣，似是沒想到自己的寶貝孫子居然要求買文具。

“我想用碳素筆來畫畫。”

張翰仰頭看着奶奶，脆生生的說道。

“用鉛筆不可以嗎？翰翰你不是有自動鉛筆嗎？”

奶奶摸着張翰的頭，柔聲問道。和爺爺不同，奶奶是個沒上過學的普通婦女，碳素筆是什麽她老人家還真的不清楚，不過肯定不是玩具就是了。但畫畫的話，聽說過用鉛筆的，聽說過用毛筆的，就是沒聽說過用碳素筆的，起碼老人家沒聽說過。

“自動鉛筆容易被擦掉啊，我想畫擦不掉的畫。用油筆會寫壞字，鋼筆又容易漏水兒，所以我想用碳素筆來畫，畫出來就不容易被擦掉了！”

張翰一臉理所當然的說道。