“藍小姐，你想多了，想多了。實不相瞞，我的兒子都會跑路了，哪裏還有花花心思泡妞談戀愛。我就是覺得在一個好的環境下學習，能事半功倍。”李二蛋。
“那你家在哪？公園又在哪？”藍小姐。
“我住在九剎海隔壁，九剎海就是我家公園。開車十分鍾就能到。”
“那你是土豪喽。”
“準确的說是土豪中的戰鬥機，哦不對，應該是土豪中的空天戰機。”
……
李二蛋開着香車來到南海權利中心，走的時候帶着一個美女離開。能幹出這種事的，也隻有他李二蛋了。
李二蛋的個性雖然有些小猖狂，但是在學習知識上還是非常肯下功夫的，因爲他深知書到用時方恨少的道理。錢閉着眼睛就能賺到，可知識不努力是學不到的。
就在李二蛋的四合院别墅裏，門口的九剎海公園中，以及附近酒吧中，藍小姐教得仔細，李二蛋學得認真，彼此教學相長。有一點必須申明，兩人雖然是俊男靓女，但是師生關系是純潔的，沒有任何的越界行爲發生。
讓藍小姐不可思議的是，她的學生李二蛋同志在語言學習上很是有天賦，記憶力超級強，幾乎能過目不忘，學的知識能融會貫通。短短三天，這小子就能把高麗常用語給說得有模有樣了。個中原因，一是李二蛋肯下功夫，二是這厮的腦細胞經過金字塔能和水晶頭骨能的雙重洗禮，三是他的腦細胞在被庫庫爾坎号飛碟灌輸飛碟知識的時候“開了竅”。
一連五天，相關部門都沒有找李二蛋，所以他也無從知曉相關部門和北高麗方面的人員交流得怎麽樣。這五天裏，他專心緻志得跟着藍小姐學習高麗語，由于腦袋靈光，又肯下功夫，進步神速，進行一些日常的對話完全沒問題。
第六天的時候，相關部門給李二蛋換了一個老師，換成一個專門研究北高麗的專家級學者。這個專家級學者姓張，有着教授的職稱，李二蛋恭敬的尊稱他爲張教授。
王老師給李二蛋上了兩天的北高麗曆史、政治和現狀國情課，關于金一世，二世，和現狀執政的三世。由于是私人授課，氣氛很融洽，學生有問題可以随時提問。過程中，李二蛋有問王老師幾個比較有意思的問題。
“張教授，你覺得南北高麗還能統一嗎？”李二蛋這麽向張教授問道，語氣是嚴肅的，态度是真誠的。
張教授是研究南北高麗的專家，對二蛋提出的這個問題還真沒少思考過，他說：“從目前的情形和國際上的形式來看，南北高麗統一暫時是無望的。我本人甚至認爲他們未來統一的可能性也不大。”
“爲什麽這麽說呢？”李二蛋。
“自從我華夏收回寶島省，實現祖國統一大業後，世界上沒有統一的國家也就隻剩下南北高麗了。最近這段時間，北高麗蠢蠢欲動，南高麗摩拳擦掌，邊境線沖突時有發生，情況不容樂觀。不過，作爲由大國罩着的小國，南北高麗發生大規模沖突的可能性不大。既然不會發生大規模的武力沖突，那麽武統這一條方式就沒有希望了。”張教授。
“南高麗聽米利堅的話，但北高麗不聽我們的話啊，還執意發展核武器來着。北高麗的金大元帥是個有些喪心病狂的主，多次放言要給米利堅顔色看看，要用武力把丢失的領土收回來。就這麽一個人，要是發動起戰争來，你不覺得是很正常的嗎？”李二蛋。
張教授微微一笑道：“牛皮誰都會吹，反正又不用交稅。但說是一回事，做又是另一回事。金大元帥看似喪心病狂，看似智商有些不夠用，實則聰明着呢。他對南高麗和米利堅放言，吹牛皮說大話，是他統治的比較，他要做做樣子給國民看。當國民上下一心同仇敵忾，他的目的也就達到了。如果說讓他對南高麗發動戰争，試圖武力統一南北高麗，除非他想下崗了。”
“那，如果金大元帥真的對南高麗發動戰争了，我華夏還會像第一次那樣幫他們嗎？”李二蛋。
“首先我們決不允許高麗半島生亂，第二我們絕不允許半島生戰。如果金大元帥真的忤逆天下對南高麗開戰的話，我們若是不幫，北高麗鐵定會完敗，被南高麗所統一；若是我們幫了，也打了勝仗，考慮到我華夏的利益，我們會通過必要手段讓他們改朝換代，扶持一個新的政權。不論是勝是敗，對金大元帥都是沒有半點好處的。隻要不傻的人，都不會發動戰争。”張教授。
“既然武統不現實，那和平統一如何呢？”李二蛋。
“如果南北高麗統一，也隻能是和平的統一，這也是南北高麗民衆所喜聞樂見的，同樣也是國際上對他們的期待。但是在和平統一的方式上，南北高麗存在着很大的分歧。對于北高麗來說，他們想搞聯邦，南北高麗兩個政權并存，兩個制度并存，優勢互補。他們甚至連聯邦國的名字都給想好了，高麗民主聯邦共和國。對于北高麗的這個聯邦統一提議，南高麗是不敢苟同的，因爲這個聯邦制國家有其名無其實，南北各自爲政，依舊是兩個主權國家，考慮到兩個國家經濟發展的不均衡，北高麗能從南高麗獲得的好處遠遠高于南高麗能從北高麗獲得的好處。南高麗追求的是一個完整的統一國家，他們想把北高麗并入他們南高麗中，消滅金家執政王朝，隻存留他們一個民主政權。北高麗誠意不夠，提出的解決辦法不具有建設性，南高麗人心不足蛇吞象，然後和平統一也就遙遙無期了。當兩個國家持久的分裂，分裂一百年，兩百年，分裂經過了三代人四代人，甚至更長時間，曆史漸漸被遺忘，就沒有人再想統一了。所以，對南北高麗的統一，我很不看好。”