鍾毓秀笑了笑，“可以放甘蔗的，炖出來的湯鮮美甘甜，特别好喝。”
“真的？”
“等你們吃過就知道了。”鍾毓秀笑靥璀璨，“今晚有好吃的了，我先出去了，你們忙吧。”
她一走，郝南和田尚國看看對方，将信将疑。
鍾毓秀回到大廳，坐回原位，嚴如山手捧零嘴送到她面前，鍾毓秀順手接下；先吃了一個花生米，又趁他不備塞了一粒到他嘴裏。
嚴如山一愣，張嘴含在嘴裏，眼底的笑意蕩開，薄唇輕勾，擡手在她頭上拍了拍。
“你吃，不用喂我。”
“一起吃。”鍾毓秀捧着零嘴湊到他面前，見他還要動手去拿零嘴，忙攔着，“不用再剝了，這些吃完差不多了；剝久了手會疼的。”
伸出去的手縮回，嚴如山含笑凝望她，心底柔軟的不像話，整個人仿佛置身于和煦暖風之中；被愛人關心上一句，原來是這種感覺，真好！
鍾毓秀吃一個，會給他塞一個；誰也沒說話，無聲勝有聲。
吃完手裏的零嘴，鍾毓秀俯身去端水杯；嚴如山快她一步将水杯送了過來，“慢點喝，水溫還燙着。”
“嗯。”鍾毓秀埋頭抿了一下，微微颦眉，開水并未冷卻多少，還是燙嘴。
“先别喝了，吃些柚子解解渴。”杯子拿過來重新放回去，又端來裝有柚子的盤子，“來，柚子水分多，多吃幾口跟喝水也差不多了。”
鍾毓秀點點頭，拿了柚子來吃，甜滋滋的甜進心間；仰頭朝他一笑，“真甜，比白水好。”
“等會兒我給你送些過來，放着慢慢吃。”
在鍾家陪了毓秀一個多小時，嚴如山說到做到，回家搬了十幾個柚子過來放進雜物間；估摸着嚴老爺子要回來了，他才依依不舍提出告辭。
“明天你多睡會兒，我十點過來找你；然後，我們一起回我家吃飯。”
“不早點過去幫幫忙？”第一次上門都會早一些的，他們兩家都在一個大院裏，去的太遲恐怕不好。
小姑娘體貼懂事，嚴如山擡起手置于她耳畔，指腹摩擦的發絲，“沒事兒，有我媽媽準備飯菜，我和爸也會幫忙；你第一上門，是貴客，該松散撒手盡管玩。”
“那好，等你來接我。”答應的十分爽快。
嚴如山輕笑出聲，“我該走了，明天見。”
“明天見。”
送走嚴如山，鍾毓秀回到大廳，呼吸之間少了嚴如山的味道，心裏有些失落；回身去廚房，郝南和田尚國忙完正要出來，差點撞上。
“鍾同志，嚴同志走了？”郝南問道。
“回去了。”鍾毓秀颔首，“你們外頭去坐坐，辛苦你們給狗蛋打下手。”
“應該的，您太客氣了；我們也要吃飯的不是？”
鍾毓秀笑了笑，看着他們走後方進了廚房，肉菜不少，素菜也有兩個，特别是羊肉，隻聞上一聞就知道沒有腥味兒。
“狗蛋，做的好。”
“滴滴。”
狗蛋扭過頭，感應器掃了掃她，轉而回首繼續忙去了，
鍾毓秀圍着廚房轉悠，越看越香，瞅着瞅着肚子有點餓了；沒到飯點兒，羊肉也沒到火候，不看了，出去吃點零嘴。
走出廚房，在沙發上重新落座，目光在郝田二人身上一掃而過，一拍額頭；陡然想起來要給郝南和田尚國放假的事兒，又屈伸走到電話機跟前，撥出習年打電話，對面響了幾聲被接了起來。
“是習年同志嗎？”
“是的，鍾同志，您好；提前祝您新年快樂。”習年的聲音傳來，通話質量不是很好，至少沒有後世的電話那麽好。
鍾毓秀笑道：“習年同志也新年好，這會兒給你打電話過來是想和你說個事兒。”
“您請說。”
“郝南同志和田尚國同志一直在保護我，都沒時間回家看看；正值年節，之前我都沒想起來該給他們方家，讓他們回家去與家裏人團聚一下。”
習年道：“他們的職責就是保護您，他們若是走了，您出門不安全。”
“我知道，他們走後我不會單獨出大院；最多就是在大院裏轉轉，你放心。”鍾毓秀頓了頓，又道：“年初十他們就得回來，假期也就十來天。”
“好吧，不過，我還是要安排兩個人過來保護您的安全。”習年妥協了，卻還是不放心她。
鍾毓秀拉了根凳子過來坐，不疾不徐的開口，“不用派人過來了，大院裏很安全；說了這幾天不出大院就不會出大院，謝謝習年的好意，不過，我想清清靜靜的過個年。”
電話對面良久方道。
“那您不能出大院，要出大院也要和我說一聲；我派人過來随身保護您。”
“好，那我這就和他們說，讓他們收拾東西準備回家；對了，還有幾天就過年了，現在的火車票和弄不好買吧？”每年的年節，回家的人太多了，不論是火車票還是汽車票都不好買。
現在不允許黃牛出現，等過個幾年政策開放，有黃牛代爲買票還能好一些。
習年輕緩的笑聲傳來，“我知道了，我聯系一下人幫忙買票，等會兒我會過來一趟；順便把票送過來，到時候可要再您家蹭頓飯了，希望您不要把我趕出去。”
“歡迎啊！今天狗蛋炖了羊肉，你有口福了。”鍾毓秀語氣輕快，讓人一聽便知她話中的真誠，“票的話麻煩買今天晚上或者明天的，不論站票還是坐票，隻要有就行。”
七十年代末火車管理沒那麽嚴格，站票可以上車；到了火車上還可以補票，不論坐票、卧鋪票，有位置就可以補票占座。
挂斷電話，完成一件事，鍾毓秀回到沙發上落座才與兩人道。
“郝同志，田同志，吃了晚飯你們收拾一下東西吧！回去和家人好好團聚，給你們放十五天假期。你們兩家距離上京不算太遠，一去一回路上大耽擱個三五天，還能在家松快十天。初十當天回來就行，華大年十二開學，我得去學校主持班級事宜。”
帶了新班，不是助教那麽簡單了；一開始所有事情都要親力親爲，等到走上正軌才能放手交給班幹部。
若是一開始就放手，再想去了解新班級的學生可就難了。
(本章完)