時間進入8月之後，就一天比一天過的快，轉眼就進入8月20号了，漫長的暑期結束了，白天雖很熱，但是到了晚上就涼快很多，尤其大山裏樹多蚊子多，稍微有點風就能讓人渾身舒暢。
在現代的夏天，若是都市中沒有了空調，簡直不能活，可是在鄉村的夏天，即使沒有空調和電扇，卻也能活，唯一不勝其擾的就是這裏的蚊子，那是真的多。
村裏面鮮少有喂豬喂家禽的，蒼蠅反倒沒那麽多，就是這個蚊子啊，簡直到了泛濫成災的地步，可把她坑慘了。
有時候實在睡不着，就會把兩個妹妹一起帶到空間裏睡，空間裏四季如春，不冷不熱，還沒有蚊子，成爲她炎熱夏天的臨時庇護所。
不過這個夏天最後一個月的知了猴和知了殼，讓她賺了上萬元，加上之前的存款，餘額已經達到了兩萬三。
兩萬三裏又買了一千五百塊的奶粉，五百塊的尿不濕，最後剩下21000，之所以買兩千塊，是因爲有活動，可以贈送她手推車一輛，還有一箱濕巾，所以她一下子買了兩千塊，反正這些東西也放不壞，有便宜不占傻啊！
所以曾垚出生到現在，除了穿的差點，在口糧上和屁糧上，還真沒虧待她。
學校23号開始報道，這兩天曾尛又去集市上用手頭現有的布票，給上學的孩子們每人做了一套衣服，當然，衣服不是她做的，是兩個嬸嬸共同完成的。
上學的一共六個孩子，他們家的小木和小火，二叔家的玉蘭和昌繁，三叔家的雙胞胎姐妹玉桃和玉梅，沒有上學的就剩他們家的小水（5歲）、二叔家的曾昌榮（5歲）、已經三叔家三歲的曾昌盛，還有她這個老大。
六個孩子，每人每學期學費加書本費一個人兩塊錢，住宿吃住的話，再加三塊錢，也就是五塊錢。
他們去集市上打聽過，所謂管吃管住的情況下，也隻是能保證你能吃飽，未必吃的好，畢竟這個年代在家還未必能吃飽，更何況是到學校裏，那麽多孩子，老師根本就顧及不過來。
當然，這裏的管吃可不是學校裏的糧食，而是你自帶糧食，他們幫忙加工，加工費涵蓋油鹽醬醋和蔬菜，你隻需要帶主食就行了，學生吃的飽吃不飽，也是看他們自己帶的多與少。
按照早飯二兩，午飯三兩，晚飯二兩來計算，每天七兩，一周六天，準備四斤二兩應該是最少的量了。
（PS：經讀者【泥上】提醒，1995年5月1日之前工作單位都是六天工作制，5月1日之後是五天工作制，每天工作八小時，每周四十個小時，但是我沒能查到學校一周到底上幾天課，暫時也按照六天來計算）
曾家爲了每個孩子都能吃飽，就給他們每人準備五斤，六個孩子一星期六天，也就是三十斤。
這些糧食裝在六個布袋子上，曾奶奶特地在那上面寫了六個孩子的名字。
糧食統一交給學校保管，至于你說這些糧食會不會按時按量的分發到孩子們的口裏，應該問題不大，畢竟上學不易的年代，老師很珍視每一個孩子，絕對不會在這上面貪墨孩子們的口糧。
條件困難的地方，有些老師還自願貼補孩子們，所以這個年代人心樸實且善良，當老師的更加心善，絕對不會做出這等丢人現眼的事。
曾尛跟着叔叔嬸嬸領着孩子們一起推着借來的架子車，一路浩浩蕩蕩的往學校走。
他們穿着新衣服，背着新書包，書包裏裝着鉛筆盒和嶄新的作業本，每個孩子一套。
由于曾尛給孩子們做了衣服，嬸嬸們找來的碎布又做了書包，所以叔叔們就跑到供銷社給孩子們添置了作業本和文具盒，這個年代的文具盒還是那種可以往右抽開的木盒子，盒子上刷着漆，畫着這個年代的畫，賣價5毛錢呢！
一根鉛筆2分錢、兩個本子5分錢、橡皮1分錢，一套要5毛8分錢，六套的話，三塊四毛八分錢，奢侈（價格爲虛構）。
（有讀者認爲這個年代不應該用鉛筆盒，但我認爲學習要有儀式感，況且曾家現在也不缺這幾毛錢，一個木制的鉛筆盒能用很多年，有了鉛筆盒才能更好的保護鉛筆橡皮，不容易折斷，甚至摸黑其他書本，本質上沒有什麽大的問題，就不要在這上面較真了，累o(╯□╰)o）
這些她空間都有，但是不符合年代特征，就不拿出來惹是生非了。
對比後世的紙張，這個年代的紙連後世最次的紙都不如。
今天學校報道，學校門口擠滿了人，不過這些孩子大多是鎮子上那些條件好的人家的，端看穿着打扮就和他們的不太一樣，當然，這當中也有和他們一樣來自下面村子的孩子，爲了上學，很多孩子穿着打扮上就稍顯差了點，不過家長能頂着這樣的壓力送孩子來讀書，就足以可見他們思想很前衛，也很開放。
現在或許看不出來優勢，但若等到後世，有文化和沒文化的差别就出來了。
曾尛一起跟着去報道，交錢交糧登記去宿舍，所謂宿舍就是大通鋪，一個宿舍裏面住十個小孩兒，裏面就兩張桌子幾個櫃子兩個凳子，再無其他，簡陋的不能再簡陋。
曾尛先去了曾森的宿舍，曾家兄弟三個分到一個宿舍，幫着他們鋪完了床，又幫他們把臉盆堆放到後面的盆架上，像是換洗衣服和洗漱用品以及暖瓶這些日用品，就都鎖到了櫃子了，曾尛給他們仨配了一把鎖，要緊的東西交給曾森保管。
雖然這些孩子還小，他們也沒有啥值錢的東西，可一樣米養百樣人，防人之心不可無，早點培養他們這些防備心理，很有必要。
女生那邊她過去的時候，兩個嬸嬸也收拾好了，也是姐妹仨一個寝室，不過相對男孩子，女孩子帶的東西就多了點兒，曾尛也塞給曾玉蘭一把鎖，讓她鎖住重要的東西。
安排好宿舍之後，又去他們教室看了看，其實也沒啥可看的，都是那種電視中才能看到的，和大山裏孩子一樣的土坯教室，年代久遠到桌子上已經出現斑斑裂紋以及坑坑窪窪的長桌子，一個桌子好長，能坐好幾個孩子。
唯一好點的是，他們是一二年級一個教室，三四年級一個教室，五年級畢業班一個教室。
這裏的小學隻有五年，初中有四年，兩個年級一個班，大概是越往上念孩子越少的緣故，整個學校加起來，也不過才六個班，其中一個還是老師的辦公室。
看起來挺大的，人也挺多的，可是進去之後才發現這裏比自己想象的要小的多，孩子們也沒有她看起來的那麽多，大概是因爲有些家長就是想送自己孩子過來上個初小，認識字就行了，壓根兒沒想讓他們往上繼續讀的概念，這才導緻越往上念孩子越少的窘境出現。
(本章完)