“這個人話說錯了！先生！”方忠聽了老子的話，忍不住反對起來。
“你也認爲他說錯了？”老子問道。
見方忠鬼精鬼精地，他更是喜歡。所以！引導起來，讓方忠說下去。這樣！能夠開拓孩子的思維能力和認知能力以及分辨是非能力。
“他當然說錯了！他太庸俗了！”南宮敬叔也在一邊說道。
“那你們舉例說說？爲什麽錯了？”老子問道。
南宮敬叔翻了翻眼睛，說道：“那要是這樣地話？那麽！有人認爲吃喝玩樂的人生有意思，那麽！就吃喝玩樂了！君王要是認爲吃喝玩樂有意思，還就不管朝政了。他們作爲君王，就不能這麽想！
所以！說人生沒有意思我們要賦予它一個意思的人，他這話說錯了！他這話是不對的！”
“那麽？你認爲呢？人生有意思麽？”老子問道。
“有意思！”南宮敬叔答道。
“怎麽有意思？”
“我們每天活着，就很有意思啊？”南宮敬叔答道。
“嗯！很好！我們活着，就有意思！”老子表揚道。
他沒有再繼續追問南宮敬叔，不想爲難對方。畢竟！人家年齡不大，還不懂世事。你問這麽深層次的東東，他是答不上來的。
就南宮敬叔目前的回答，已經足夠了。
是啊！隻要我們活着，就有意思。怎麽能說：人生本來就沒有意思呢？不說我們自己的生活有沒有意思，我們冷眼旁觀，看着别人的生活，就很有意思，是不是？
不說看着别人如何生活、丢人現眼有意思了，就是看着動物、自然界，難得不覺得有意思麽？隻要我們用盡觀察，都會覺得有意思。
“那麽你呢？”老子轉而問方忠。
方忠很懂事，當南宮敬叔說話的時候，他就當一個聽衆，在一邊認真地、耐心地聽着，不插話、不打擾。
從這一點就可以看出來：方忠雖然不是貴族出身，可他得到了良好地教育。
其實！方忠雖然不是純粹的貴族身份，可他也不比貴族差。他的娘親雖然是魯公（魯昭公）身邊的奴婢，可自幼在魯宮中長大，在貴族生活圈中長大。因爲長得貌美，一直受到寵信，得到良好地教育。
後來嫁給方基石，她就以貴族的教育方法、方式來調教兒子。所以！方忠從小就受到良好的教育。
還有！方忠小時候是在孔子身邊長大的，深得孔子喜歡。因此！也深受孔子影響。
方忠怔了一下，随即說道：“這人的話就是說錯了，隻說到表面現象了，沒有說到根本上。所以！是不負責任的！”
“哦？他怎麽就不負責任了？”老子追問道。
“以他的說法！那麽！那些以殺戮爲樂的人，他們就有了合理的理由！他們以此爲樂啊？那就去殺戮吧！是不是？先生！”
“嗯！很好！你說的對！這人說的話是不負責任的！他隻看到了問題的表面，沒有說出解決問題的方法。”
“那麽？人生到底怎麽才是真正有意思，又不殺戮呢？”南宮敬叔着急地問道。
“是啊！先生？那麽？人生到底有沒有意思呢？那些認爲殺戮是人生之樂的人，你要說他們不對，那他們怎麽活呢？先生？”方忠也在一邊着急地追問道。
老子滿意地看着兩人，笑着點頭道：“好！你們兩個！都是孺子可教也！好！”
“先生！你快說啊？”南宮敬叔催促道。
方忠也是一臉着急地看着老子，等待老子回答。
“這個人隻看到了社會現象，卻沒有看到問題的本質，沒有看到解決的辦法。”
“哦？”
“哦？”
“表面上！人生好像是那麽回事，沒有意思。不就是活着麽？是不是？沒有意思我們要賦予它意思，然後就折騰了起來。最後！有人以殺戮爲樂！有人以吃喝玩樂爲樂，君王以享受爲樂，貴族以奢侈爲樂。還有的諸侯君王，他們以争霸爲樂！是不是？”
“是！”
“先生說的對！”
南宮敬叔和方忠兩人應和着。
老子繼續說道：“那麽？人生到底有沒有意思呢？我們活着是爲了什麽呢？我們又是爲什麽而活着呢？作爲智者，就要思考這個問題。特别是在這個亂世，更需要認真思考這個問題。
我說這話？你們可能聽不懂！因爲！你們是貴族，沒有經曆過苦難，是不知道人間疾苦的！而其實！這個世界是很混亂的！大周天下是很亂的！諸侯争霸，民不聊生。戰争來了，生靈塗炭！”
“先生！我們來洛邑的路上，已經見到了魯宮中沒有見過的景象！我們懂！我爹也跟我們說過：大周天下是很混亂的！不要看魯宮中的情況，要看外面，外面的世界是很混亂的！”南宮敬叔說道。
方忠接着說道：“我爹在我記事的時候就對我說了，說這個世界是很混亂的。說我們出生在這個亂世中，是要先練好武功的！我們要是沒有武功，要是戰争來了，就會死得早。還有！我爹要我們從小要念書，要明事理！所以！我們是知道的！大周天子是很混亂的！大周天下已經亂了很久了！先生！”
“嗯！很好！孺子可教也！”老子贊揚道。
心想：跟這兩小娃說話，反而比跟孔子說話省事多了！
“我們隻看到社會現象，隻評說社會現象，而不指明方向，那是不負責任的！比如說！你說人生是沒有意思的，但我們要賦予它一個意思，那麽？我們要賦予它一個什麽意思呢？
你要是單純地說：要賦予它一個意思的話？那麽！你就是不負責任的！甚至！你是在誤導别人！正如你們之前舉例說的那樣：那還以爲吃喝玩樂、奢侈就是人生了呢？那還以爲殺戮就是人生了。因爲他們覺得這樣地人生有意思啊？是不是？
那麽！現在問題來了！我們怎樣地人生才算有意思呢？我們要告訴世人：人爲什麽而活着，活着是爲了什麽！我們隻有把問題說清楚了，我們才是一個負責任的智者！你們聽懂了麽？我們要做一個負責任的人！負責任的智者……”
(本章完)