也許你們會說，沒關系，瘦死的駱駝比馬大，但是你們有沒有想過，花錢大手大腳的你們，突然有一天零花錢變少了，你拿什麽去追漂亮妹子？你那什麽去買那個驢牌的包包？
所以，不能像朕一樣靠臉吃飯，你們就必須靠才華吃飯！”林雨軒激憤的說道，加上系統的百變天音，這些話如醍醐灌頂一般的打入這些學生的内心，就連那些原本以不屑的眼神看着林雨軒的女生，目光也都變了，自己不好好學習，真的對得起父母嗎？
林雨軒繼續說道：“其實，我來上學不僅是爲了應付家長。
在幾百年之前，我們華夏可是世界上數一數二的大國，作爲世界四大文明古國之一，華夏的強大毋容置疑。
可是近年來，八國聯軍侵華戰争，鴉片戰争等比較大的戰争接二連三的再我們華夏發生，It. is. why？Do. you. know？（這是爲什麽？你知道嗎？）
因爲華夏自大，自大到沒有朋友，特别是清朝，竟然使用閉關鎖國的政策？所以，華夏變得弱小，弱肉強食這個道理大家都明白吧？
也許你們會好奇，爲啥扯着扯着就扯到華夏被欺負的話題上了？這和我們要談論的學習有什麽關系嗎？
那麽我來問你們：知識是什麽？知識往小的來說，可以改變一個人的一生，往大的來說，可以改變一個國家，甚至一個世界！所以說，知識就是力量！
近年來，Made. in .china（華夏制造）遍布了整個世界，但是華夏創造呢？很少，制造與創造雖然隻是一字之差，但卻相差十萬八千裏，制作？就是比着葫蘆畫瓢，知識産權是别人的，就算這個東西是你做出來的，你也不過是一個打工的，但是如果知識産權在自己手裏，不就可以讓别人爲我們打工了嗎？
所以，知識很重要，創造很重要，但是這一切要從哪裏來？
學習！人一生下來就會說話嗎？人一生下來就會走路嗎？沒有學習，人，什麽也不會！
所以，爲了自己的強大，爲了國家的強大，甚至爲了世界的強大，大家好好學習吧！不要在虛度青春了，不要在浪費年華了！
人,最寶貴的是生命，它，給予我們隻有一次。
人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞恥，這樣在他臨死的時候，他就能夠說，我已經把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業——爲人......了中華崛起而鬥争，爲世界崛起而鬥争！”說到這的時候林雨軒起了一身雞皮疙瘩，差點沒把爲人類的解放而鬥争說出來.....
下面的諸位學生，包括語文老師，都是一臉震撼，這話加上林雨軒的技能真是對人太有沖擊力了！
林雨軒接着說道：“所以，總的來說，我們讀書，不光是爲了自己，身爲一個華夏人，你們不覺得自己應該爲中華之崛起而讀書，爲把美國踩到腳下而讀書嗎？
最後，送給大家一段話：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！
同學們，你們，還有什麽理由，不去讀書？我的發言完畢，謝謝！”
說罷，林雨軒回到了座位上，但是一衆學生還有語文老師就仿佛陷入了一種奇妙的境界，時間仿佛靜止了。
少年強則國強，少年雄于地球則國雄于，是啊，隻有少年發展了起來，國家才會興盛起來，老一輩的人終究會退下曆史的舞台，未來的世界是我如今少年的天地！
“叮咚！恭喜宿主超快，超質量的完成系統任務，讓全班百分之七十的同學熱愛學習，任務獎勵：十成就點已經到賬，另外附送小抽獎一次，您可以随機抽取價值5成就點之内的任何物品，請問是否使用？”
“這就完成了？”林雨軒愣了一下，她真沒想到這個任務竟然會如此之快的完成。畢竟這些纨绔子弟平時可都是上課搗亂習慣了的，怎麽可能隻是經過自己的一次演講就學好呢？
系統給出了解釋：“不要小看系統任何技能，使用的同時，會給你帶來意想不到的驚喜！”
“好流弊的樣子.....”林雨軒竟然無言以對！
“使用小抽獎！”林雨軒心裏默念。
“叮咚，小抽獎使用成功，恭喜宿主獲得原唱爲韓紅的《天亮了》的伴奏以及歌詞！”
《天亮了》？林雨軒無語了，這首歌她本來就會唱好不好？現在抽到這個東西，算不算雞肋呢？
系統回答：“看過這麽多系統流小說的你，難道不曉得一句真理麽？系統出品，必屬精品！”
林雨軒：......
班裏的人包括語文老師，都還在發呆，一直到下課鈴聲響起，衆人才回過神來。
“好！”突然，一聲大喊，語文老師用力的鼓起了手掌，接着，全班響起了熱烈的掌聲！
“聽陛下一席話，勝讀十年書！”
“何止是十年？沒有陛下這席話，你會讀十年書嗎……”
…………
然後，那個拍攝視頻的同學把這個視頻上傳到了微博上，林雨軒不知道，她爲了做任務而進行的演講，會在華夏掀起一場多大的風波，同時，在未來也給很多學校帶來了巨大的麻煩：額嘞個親娘類，這學生一個個都打雞血了？都考嫩好？這生，該咋招……
ps:這兩章似乎有點水？不過爲了讓小雨軒快點完成任務，快點強大起來也隻能這樣寫了，十成就點能換好多東西的呢！還有，演講明星也是明星的一種奧，最後，求鮮花，求收藏！