無論是今天的畢業生還是那些新生，誰不是早就習慣了跟秦王殿下打交道的？
甚至可以說這些新生對于張諾的熟悉程度可一點都不比老生低來着，要知道他們可都是藍田城的居民，平日裏上學、放學的時候時不時的就能在街頭看到秦王殿下來着。
當然了，張諾也沒少往學校跑，畢竟是他自己的後備人才基地，怎麽着也得照看點。
張諾吧啦吧啦的在台上講了十分多鍾，整個畢業典禮就到了最重要也是最精彩的環節了，授予畢業生軍銜和畢業證書。
看着第一個走上台來的程處默，張諾有點無語，這憨批玩意兒怎麽就成了優秀畢業生了呢。
但是看着眼前這個精神抖擻的朝他敬禮的的混球，張諾隻能回禮，然後把手裏的證書遞給他，然後親自給他換上中尉軍銜。
别看不起中尉軍銜，就這中尉還是優秀學員的獎勵呢，剩下的畢業生可都是少尉軍銜。
這一點自然是張諾做的決定，雖然看起來讓一個中尉甚至少尉成爲一艘戰船的船長有點兒戲，甚至可以說整艘船所有指揮管理技術人員全是一個軍銜有點不好管理，可實際上，這也是沒辦法。
畢竟第一批海軍培訓出來以後，都得上船，而到了船上以後，那就不僅僅要尊重軍銜了，還得尊重船上職務，在海軍當中，一艘船除非是成爲了艦隊旗艦并且艦隊指揮官在這艘船上，否則話，任何人在這艘船上都得聽從船長的指令。
這就是爲了維護船長的威嚴，同時也是爲了保證船隻的航行安全，畢竟令出多門可不是好事。
等張諾跟這些畢業生以及新生在大食堂吃完了午餐以後，畢業生就得跟着他一起上船了。
這次張諾既是校長、長官同時也是乘客，他将看着這些畢業生在海上進行一次攻防演練，然後轉而航行到登州。
接着他們就得在登州乘上來接張諾的飛艇，跟着張諾一起回長安，他們屆時會有一個月的假期陪陪家人，同時做好下次出行的準備。
張諾之所以要把這些小崽子帶回去，一方面确實是因爲他們好久沒着家了，是得放他們回去看看才行，另外一個方面的話，那就是有點顯擺的意思了，都是老子培養出來的，好不容易有點樣子了，自然得回去顯擺顯擺，得讓那幫子土鼈知道，老子培養出來的，光精氣神就跟你們這幫土鼈不一樣。
當張諾到達港口的時候，一艘在風帆上刷着“定遠”二子的大帆船正靜靜的停在港口，而在這之後，還有十來艘同樣的戰船正整齊的排列在後面，随着海浪輕輕的晃悠着。
這艘定遠号，就将會是大唐海軍的第一艦隊的旗艦了，上面目前已經有水兵了，而且這些水兵也是經過了一年培訓的，隻是他們培訓的内容不一樣，除了基本的軍容軍紀這方面的學習以外，他們還得學習火炮維護與發射、近身格鬥、海上航行的相關知識等等。
别以爲在海上當個水兵簡單，至少一些基本知識那是必須得學會的，不然的話，真有個不幸的時候一個人掉海裏了，至少有了這些知識多了幾分活下去的機會。
别看這裏隻有這麽短短一年的培訓，至少這批人目前來說算是合格的水軍了，畢竟水軍的培訓内容可比軍官的少多了。
張諾帶着人直接上船，其他人也分别上了自己的戰船，這是早就分配好了的，畢竟他們這一年當中無論是軍官還是水兵，其實都得上船實習。
光講理論的話，有個屁用，不上手實操的話，那培養出來的就是個典型的學術性的嘴炮，張諾可不會因爲你想要留校而放松要求。
在張諾這邊的理論是，哪怕你要留校任教，那你也得先去海上給我飄個一兩年再說，沒點實際經驗，你在課堂上能教個屁你。
而就在這些實習過程當中，軍官和水兵們也是不斷熟悉、磨合，目前所有船上的人員都是超編的。
畢竟一方面現在戰船還不夠，還得慢慢生産，另一方面也是因爲把更多的人放在一艘船上，那就能輪流指揮、操作，同時還能讨論學習。
這樣一來隻要到時候新式艦船一到位，這批人拉出去，立馬就能擴充一支小型艦隊出來。
隻是目前來說的話，還不行，不僅僅是船不夠，大家的曆練也還不夠，這海上航行，可不僅僅是書面知識就夠了的，很多東西沒自己真真切切去面對過幾次，那感覺完全不一樣。
張諾上船以後，自然有辦法把自己折騰得舒舒服服的，如今是大冬天的，那麽弄個小炭爐肯定不錯，然後再在躺椅上鋪上一層被子，泡上一杯茶坐上去，簡直美滋滋啊。
至于說航行方面的事情，全交給這幫人了，說實在的，很多東西如今他其實也是一知半解的，還不如交給這幫小崽子們自己操作呢。
張諾聽着船上一聲接一聲的呼喊，欣慰的點了點頭，這就是海軍的特色，在船上由于很多事情需要多人協作，那麽最好的辦法就是多開口，并且一令一動，隻有這樣才會讓動作協調起來。
當然了，或許以後他們會很有默契，哪怕不喊也能協作完成，但是，千萬不要把希望寄托在這上面，軍隊要的就是普适性，大家都适用的就是最好的，你能做到更好的，那非常不錯，但絕對不要懷疑你所做的。
張諾知道這些人在幹什麽，馬上就要出海了，那麽船長首先要做就是帶人一起檢查整艘船。
這是一個船長所必須清楚的，連自己船隻的具體情況都不知道的船長，基本上也就是個沒屁用的廢物了。
同時各個部門也要徹底檢查自己手頭的東西，要知道，真到了海上，那可就得與天地争鬥了，任何一點馬虎，都将是緻命的！