有這樣一個教子故事：
8歲的約翰上學時常常忘記帶午飯，每當這時，他就打電話要求媽媽到學校給自己送飯。約翰的媽媽是一位會計師，工作很是繁忙，約翰的壞習慣使得她深受其害，經常被打斷工作不說，也極爲耽誤時間。
爲此，媽媽多次找約翰談話，但無論是苦口婆心說道理，還是氣極了打罵，收效都微乎其微。約翰照舊記不住帶飯。
很偶然的一次機會，約翰媽媽去聽教育指導專家的講課，聽到“自然懲罰法則”這一新的教育理念——“自然懲罰法則”的具體含義是：當孩子在行爲上犯了錯誤時，父母應該讓孩子自己承擔錯誤直接造成的後果，給孩子以心理懲罰，使他們能夠正确認識自己的錯誤，進而自覺改正錯誤。
約翰媽媽決定試試這個方法，讓孩子自己嘗嘗錯誤的結果。于是，媽媽找到約翰談話，認真地告訴他：“約翰，媽媽覺得你已經長大了，有能力爲自己的事情負責。媽媽工作很忙，不能總是給你送飯到學校。如果你下次還是忘記帶飯，你應該自己對此負責。”
約翰答應得很痛快。但是第二天，約翰還是忘記帶飯了，他習慣性地又給媽媽打電話：“媽媽，我忘記帶飯了。您給我送來好嗎？要不我就得餓肚子了。”
媽媽說：“我們已經說過了，約翰。你應該爲自己的行爲負責。媽媽很忙，沒空過去給你送飯。”
約翰繼續跟媽媽磨，但是這次媽媽很堅定。她很和藹但堅決地拒絕了約翰的要求。
約翰沒辦法，隻好餓着肚子。整整一下午，約翰都在忍受饑餓的折磨。
晚上回到家的約翰很是生氣，媽媽決定不安慰他，讓他自己好好想想。體驗到自己因不帶午飯而忍受饑腸辘辘的滋味。約翰雖然不是很開心，但在以後，媽媽發現，約翰真的很少再忘記帶午飯了。
如果您也擁有一個像約翰那樣的搗蛋鬼，您會怎麽處理類似的情況呢？或者說您的寶貝更調皮，他總是喜歡摔壞玩具，還不愛閱讀，您又該怎麽辦呢？
解決方法很簡單：您隻要一句話——運用“自然懲罰法則”，鄭重其事地向他宣布一個月之内不再給他買新玩具，一個動作——套用“狼性法則”，把他需要閱讀的圖書藏起來，吊足他們的好奇心就OK了。
其實，孩子的第一種“問題”行爲背後都隐藏着某種心理需求，優秀的父母會根據孩子的心理特點，因勢利導地引導孩子對事物産生興趣或改正缺點，就像中國近現代教育家陳鶴琴所說的：“家庭教育必須根據兒童的心理始能行之得當……總的來說，他們是好遊嬉的、好奇的、好群的、好模仿的、喜歡野外生活的、喜歡成功的、喜歡别人贊許他的。”而打罵和強迫孩子，無疑是最蠢笨的教育方式。
作爲父母，我們愛孩子，但我們更應該懂孩子！在教育孩子的時候，我們必須首先了解孩子的心理和特點，絕不能把自己的意願強加在孩子身上。否則，就會事與願違，導緻孩子自卑、自閉、不自信，甚至因此毀掉孩子的一生。
正所謂“愛不需要理由，但是愛需要技巧”。家長教育理念上的“一念之差”，真的可以讓孩子的命運有“千差萬别”的不同。隻要父母懂點心理學，再去談教育，自然水到渠成、事半功倍。