所以若是真把領土交上去，那他自然第一個不願意。
而代表魚人族的甚平同樣也保持了反對的意見。
“這事情我看還是先緩一緩，目前魚人族内部還存在不少問題，若是這個節骨眼再因爲這件事引起糾紛，我怕到時候局面真的會控制不住。”
雖然領土互補算是一個可以解決問題的辦法，但是甚平還是擔心用力過猛會引起巨大的反彈。
尤其是現階段魚人族内部已經出現了很大分歧，此刻的他們不僅對人魚族有敵意，就連對内部的其他魚人族也有了分歧。
“一點魄力都沒有，不知道你們兩個有個毛用？魚人族或者人魚族其實都是這魚人島上的一部分。
而少了誰，這魚人島都不完整！
所以，魚人族和人魚族在一起生活是十分有必要的。”
就在這時，秦川突然一派桌子後大吼道。
這一道吼叫聲也瞬間鎮住了全場，原本嘈雜的現場也瞬間變得安靜了起來。
所有人都将目光聚集向了秦川，似乎是在等待他接着發言。
而秦川見此一幕後潤了潤嗓子，接着這才再次開口道：“我今天把話放在這裏，誰若是不同意合并領土，那誰就是魚人島改革的絆腳石。”
“秦川船長，可是若真合并領土，那又是個什麽合并的方法呢？總不能讓我們大家混在一起生活吧？”
這時，有人忍不住開口道。
“多大點屁事？人魚族和魚人族本身就是一個種群的，隻不過長期以來魚人族被歧視。
所以在這種環境下，魚人族們這才變得兇殘無比！
而要想改變這個現狀，那就必須要讓魚人族和人魚族徹底混雜在一起生活。
同時還得給下一代的人魚族和魚人族們良好的一個教育環境。
隻有讓這些後代從小就接受一個正确的價值觀教育，那麽未來他們長大後才不會再相互仇視對方！”
秦川嚴辭開口道。
思想教育這個問題本身就是一個千古難題，而最好的辦法自然是從娃娃抓起了。
所以秦川相信隻要把下一代教育好，那麽魚人島未來還是很有希望統一的。
聽到這裏，甚平和尼普頓内心也頓時一驚。
因爲秦川說得實在是太有道理了，可就是一個看似如此簡單的道理，他們卻始終沒有去仔細想過。
這主要還是因爲他們的格局太低了，雖然這個道理誰都懂，但是想要實現這個願景實在太過于困難。
不說别的，就說教育這一塊，目前來看，魚人族的教育十分落後，根本不可能有能力去改變現狀。
而人魚族雖然資源豐富，但是他們也不願意去改變。
這也就導緻了雙方都不願改變這個局面。
但是現如今，作爲外人的秦川進來了，那麽一切就皆有可能了。
“秦川船長，你提的這個教育後代的事情的确是可以考慮，我覺得我們雙方可以聯合起來，成立一些教育機構。
然後讓魚人島上所有孩子們統一在這些機構裏接受平等的教育。
這樣一來，他們的思想很大程度上會達到統一！”
這時，尼普頓也接過話來。
孩子們畢竟還是天真爛漫的，所以即便是魚人族的孩子其實攻擊性和威脅性都不強。
若是真能夠改造魚人族的後代，讓他們不要一天到晚去騷擾人魚族，這尼普頓自然也願意接受。
而見到尼普頓都同意了，甚平自然也就點頭表示同意了。
至于在場的其他幹部也沒有太多意見，畢竟這個事情對雙方都是有好處的。
所以秦川這第一個提議就這麽通過了。
“那行，你們兩個帶着你們的手下近期碰一下面，然後商量一下細節，越快實施越好！
那麽接下來就是第二個事情，也就是最重要的事情，那就是把領土全部充公了。
而這個意思其實很簡單，就是從今往後，不再有人魚族專屬的領地，同樣也不再有人魚族專屬的領地。
不過這不代表着人魚族就能直接進入到魚人族的城鎮裏爲所欲爲，做任何自己想要做的事情。”
秦川接着開口道。
“那我們魚人族去了人魚族的地盤不做事情？那我們去那幹嘛？”
這時，有魚人族的幹部好奇道。
“這個問題問得好，我以爲你們老大甚平會忍不住率先開口提問，可是他卻穩如泰山，也不知道到底是支持，還是反對！”
聽到這裏，秦川瞥了一眼在旁邊一言不發的甚平後沒好氣道。
而甚平在見秦川對自己表達了不滿後也趕緊咳嗽了一聲後開口道：“我支持秦川船長的決定，一切就聽秦川船長的吩咐了。”
“呵呵，那就行，既然有你的支持，那我就可以直接說了。
首先，魚人族的文化水平和技術水平都相對比較低，但是你們在戰鬥等其他方面卻天賦異禀。
所以我提議，以後一些需要用到武力的地方，就由魚人族來負責。
比如說魚人島附近的日常巡邏，以及城鎮的一些治安隊伍，這一類的工作就先讓魚人族來擔任。
另外其他的魚人族也可以開始嘗試一些他們力所能及的事情，至少不能遊手好閑混吃等死。
而人魚族同樣也可以把自己各行各業的生意做到魚人族那邊去。
整個島嶼幾乎有一半人口爲魚人族，這可是一個龐大的市場，若是你們能夠充分發揮好這一點，想必對于人魚族也将會很有利。”
接着，秦川便把自己的内心所想給說了出來。
雖然說這個想法還過于簡單，而且操作起來難度不小，可是這畢竟是一個大方針。
想要讓一個國家的兩個民族合并在一起是一件十分困難的事情。
生活習性，長期敵視，等等一系列的因素都會引發大規模沖突和矛盾。
所以魚人族和人魚族雙方都隻能是慢慢适應和改變！
而秦川和甚平以及尼普頓組成的魚人島管理委員會将會控制着魚人島未來前進的方向！