成轶一邊捧着花，一邊握住他的手，臉上露出謙遜的笑容，說道：“教育事業是國家之本，我隻是力所能及的盡了自己的一份力。”
男人贊歎道：“難得成總在這個年紀就有了這樣的思想境界。
還沒介紹，我叫吳成友，是即将建成的向艾鎮中心小學的校長，我旁邊的這位是湘南青基會黃建民，你們應該認識吧？那就不用我多介紹了。”
黃建民大概是三十多歲的年紀，戴着一副眼鏡，長相斯文秀氣，給人一種十分溫和的感覺。
成轶确實跟黃建民有過多次溝通，畢竟捐錢建學校是繞不開青基會的。
湘南省青基會委派跟成轶對接工作的人就是黃建民，隻是他們之前多是微信和電話溝通，這次還是第一次線下見面。
“成總，終于見面了。”
成轶也笑着道：“是啊，黃部長，終于見面了。”
接下來，就是雙方互相介紹的階段，成轶介紹己方的貓頭蘿莉和張漢冉，吳成友吳校長作爲學校方的代表，介紹幾個随從的老師，以及鎮政府的公職人員，甚至還有縣裏的媒體工作者。
一番介紹下來，就過了十幾分鍾。
接下來，吳校長邀請成轶去參觀學校的施工現場。
一行人等，吳校長和黃建民把成轶簇擁在最中間，走在前面。
後面是舉着相機，擔任攝影師的張漢冉，還有牽着小朋友的貓頭蘿莉，以及一些比較重要的人員。
再往後，就是來撐場面學經驗的基層工作人員了，縣裏的媒體了。
邊走着，黃建民邊說道：“成總，這次您來，咱們一定要把宣傳工作做起來，做慈善，就應該宣揚出去，讓更多的人知道我們在做慈善，才能号召更多的人參與進來。”
“當然，我是做UP主。”，成轶道，“我會以視頻的形式記錄下來，我相信，76所學校，76條視頻，一定能帶動更多的人，另外，我還有一個提議。”
“什麽提議？”，黃建民疑問。
“我覺得青基會或者G青團可以在X站創建賬号，這樣我發布視頻的時候可以跟官方的賬号聯合投稿，另外，官方賬号平常自己也可以發一些公益宣傳的視頻。”
聽聞，黃建民點了點頭：“這個提議我覺得很好，我回去後會跟領導反饋一下。”
成轶注意到，當他和黃建民交流的時候，吳校長一直在靜靜聽着兩人談話，怕吳校長受到冷落，于是成轶挑起話頭，主動向吳校長問道：
“吳校長，您是益陽人嗎？剛才聽您的口音不是很像。”
“哦？”，吳校長有些詫異，“我确實不是益陽人，我老家是潭州的，不過成總剛來益陽，還能聽出益陽的口音？”
成轶沒說實話，随口編道：“我有個同學是益陽的。”
接着，他順着這個話題繼續問道：“那吳校長怎麽到益陽來工作了？”
吳校長說道：“其實我之前在潭州下屬的一個鄉鎮小學做校長，聽到益陽這邊要建希望小學，于是主動請纓來做這個校長，實際上，我在潭州的小學還沒卸任呢。”
“吳校長，爲什麽您主動請纓到這裏來，這裏應該比潭州差遠了吧？”
“是差遠了，但是這裏也總有人要來吧？我畢竟有十幾年在鄉鎮小學當校長的經驗，還有啊。”
吳鄉長走在泥土路上，邊走邊說:“一個小學從有到無，不隻是教學樓的建造，也是教學團隊的打造，更是校風校訓的締造，支撐起一個學校的不隻是鋼筋混凝土，更是師者的脊梁骨。
學校第一任校長，第一批教師團隊的影響力是深遠的，我一個老同志，做了一輩子教師，越是難做，越是應該到這樣的崗位上來。”
作爲陰謀論者，聽完吳校長偉光正的這番話，成轶也有懷疑他是不是自吹自擂，可是一想他作爲一個潭州人，主動抛棄了潭州小學校長的職位，來到益陽南縣，他就信服了。
雖說同爲鎮小學，但是潭州作爲省會城市，不說比這裏好十倍百倍，三四倍也還是有的。
而且他一個潭州人，抛家舍業來到益陽，就是一種明證，這個歲數的男人，哪有不想就近工作，照顧妻兒老小，老婆孩子熱炕頭的呢？
來這裏，一個月回一次家都是奢望。
也許，吳校長就是世界上極少有的真正爲信仰而堅定不移的人吧。
終于到了學校的施工地，施工現場用綠色的圍擋圍了起來，此時學校才剛起了一個地基，地面還是黃土的，施工場地的邊緣堆積着各種的施工材料
高大的黃色塔吊正在忙碌着，現場施工工人川流不息。
吳校長用一種老農看着剛種下種子的麥田的眼神，看着教學樓的地基，喃喃地說道：
“這個學校建起來就好了，孩子們就不用走一個多小時的路去六公裏以外的馬山鎮去上學了。”
“是啊。”
成轶望着還未建成的學校，第一次對五十萬有了實感，也第一次，清楚地認識到了他在做什麽事情。
這一刻，他突然不在乎76個視頻能産生多大的曝光度，帶來多少粉絲了，也不在乎捐贈學校能給他帶來多少隐性資本和政治背書，更不在乎可以水多少期視頻。
而是回歸到了捐錢蓋學校本身這件事情上，華夏還有很多像向艾鎮這樣的地方，因爲種種原因連鎮小學都沒有，或是地震導緻，或是危房重建，或是規模太小容納不下.那裏的小孩子，要走很遠的山路才能坐到教室裏讀書。
蓋一所學校，是一件造福當地，利于教育的事情，也是給了當地孩子更便捷更寬敞更舒适更良好的學習環境。
窮則獨善其身，達則兼濟天下。
這不是一件很酷的事情嗎？
遠比買一輛豪車填充車庫有意義的多，也遠比留給後代，讓後代爲了争這點錢，把狗腦子打出來要好得多。
“成總，我們三個一起拍張照片吧。”，黃建民提議道。
吳校長也道：“對，拍張照，這可是成總捐贈的第一所希望小學，非常有紀念意義。”
成轶點了點頭，又看到貓頭蘿莉牽着的三個小孩子，說道：“吳校長，黃部長，我們加上小孩子一起拍吧。”
“好！這個提議好。”
“我也贊成。”
于是，在粗陋的學校施工工地上，成轶站在中間，黃建民和吳校長站在成轶兩側，站成了一排。
他們身前還都站着一個咧着嘴笑的小孩子，三人将雙手放在小孩子的肩上。
在快門按下的前一秒鍾，成轶突然将手從小男孩的肩膀上移開，然後捏着小男孩的臉蛋，破壞了他臉上闆正的假笑，擠出了一個鬼臉。
“咔！”
畫面定格。
看到照片裏少年臉上惡作劇得逞的笑容，負責拍照的張漢冉噗呲一聲笑了出來。
學弟爲什麽.那麽可愛啊？！
(本章完)