親眼目睹這系列變故發生的普通人，在高-潮褪去，他們除了小聲議論，暗中猜測之外，并沒有太大的感觸，該看病的繼續看病，該上班的繼續上班，繼續忙碌着生活。
媒體記者則是興奮的，死人對于他們而言，并不算稀奇，之所以興奮是因爲這種發生在大庭廣衆之下的案件，又會是一個新的爆點，一篇稿子出來又可以恰一波流量。
最苦不堪言的還是警察，他們既要盡快處理案情，又要給媒體，給老百姓一個交代，至于悲痛，或許有，卻很淡薄，特殊的行業，見識過太多的生離死别，習慣了也就麻木了。
真正悲傷的，隻有死者的家屬，以及那些被警方帶走的嫌疑人。
每個人都掙紮在生存和生活之間，至于他人怎麽樣，其實他們并不感興趣，在親眼目睹一條生命在自己眼前逝去的時候，除了惋惜，更多的還是自我珍惜，人類的悲歡并不相通。
西郊命案随着醫院變故的發生，再一次升級。
李洋死了！
盡管警方在第一時間發現他出事兒之後，醫生就對其展開搶救，可最終還是沒有救回他。
李洋死的很痛苦，也很詭異。
鮮血染紅了整個病房，不管醫生如何止血都止不住。
更詭異的是，李洋體内的内髒幾乎都腐爛了，當一切結束之後，警方在帶走他屍體的時候，發現偌大的一個人，體重隻有幾十斤，輕飄飄的。
趙安泰也死了！
趙醫生是第三人民醫院外科醫生當中最年輕的一個，也是醫德最好，學曆最高的一個，他曾經挽救過無數人的性命，可最終是他殺死了李洋，這是所有人都沒有想到的事情。
作爲15屆高三四班的學生，他的學習成績一向很好，在考取大學之後，又出國留學，獲得碩士學位，學成歸來之後，就回到陽城，成爲第三人民醫院的主科大夫。
對于趙安泰殺死李洋的事情，誰也沒想到，最想不通的是他爲何要殺李洋，至于他到底是自-殺，還是他殺，目前也沒有定論。
至于王樂，他并沒有死，在被送入醫院進行一番搶救之後，活了下來，可整個人狀态非常不好，感覺生機被抽幹了一樣。
這一次醫院變故，15屆高三四班僅剩不多的六位男同學都來了，在他們身上也都發生了某種變故。
可他們是怎麽來到醫院的，又爲何會做出這般瘋狂舉動的，以及他們身上紋身是如何出現的，他們一點影響都沒有。
不過，當他們被帶回警局，詢問十年前的事情的時候，他們沒有選擇隐瞞，說出了真相。
然而，當真相被揭開的時候，所有人都被震驚了，同時也倍感荒誕。
所有發生的一切，其實都源于一支鋼筆。
高中，尤其是高三，對于所有經曆過高考的人來說，高中三年是所有學生時代最不堪回首的一段經曆，也是最難忘的記憶。
千軍萬馬過獨木橋，爲了考上理想的大學，所有人都埋頭苦學，奮戰在題海之中。
刷不完題，寫不完的解，家人老師的期待，同學的競争，作爲高考重點班的學生，他們的壓力自然要比其他學生更大，也承受着更高的要求。
剛開始進入重點班的時候，他們是興奮的，畢竟，能夠在數個班級，上千名學生當中脫穎而出，本身就是一件值得驕傲的事情。
然而，在進入重點班之後，他們面臨的困難是之前的一倍不止，别人才睡醒的時候，他們已經在早讀，别人在刷題的時候，他們早已經沉浸在題海當中，别人已經就寝的時候，他們還在刷題。
可即便如此勤奮和努力，在第一次模拟考試的時候，所有人的成績都不算理想，這給了他們極大的壓力，讓他們更加的勤奮和努力。
付出總是有回報的，長時間的努力，在接下來的大半年時間裏，他們的成績穩步上升，然而到了高考前的幾次模拟考試的時候，不知道是壓力太大，還是心理出現了問題，原本成績很穩定的他們，突然集體下滑，而且下滑不是一點點。
這種情況的出現，深深地打擊了他們，同時也讓家長和老師無比的緊張。
談話、找家長、加強記憶、持續刷題......該用的辦法都用了，然而結果還是不太理想，這讓重點班所有人的頭上都萦繞着一層陰霾。
就在老師和家長爲此抓耳撓腮的時候，最後兩次模拟考試卻發生了變故，原本嚴重下滑的成績，突然上升，而且是直線上升，更讓他們感到不可思議的，不是某個學生如此，而是所有人都如此。
這讓老師們在感到欣喜的同時，也感到疑惑和擔憂，開始懷疑他們作弊，因爲所有人的答案都出奇的一緻，答對的不去說，很多答錯的題卻都一模一樣。
成績不好可以理解，也可以接受，這是心态問題，可作弊就不同了，那是品德問題。
爲了确定他們是否作弊，重點班的老師想出了各種辦法，可結果卻出人意料，他們并沒有發現任何作弊的行爲，在沒有找到證據的情況下，爲了不打擊學生們，也爲了不給他們增加壓力和負擔，隻能暗中提醒他們，不要做讓自己後悔的事情，而這件事就不了了之了。
畢竟高考的時候，他們不可能在一起考試，即便模拟考試可以作弊，到了考場也無法作弊。
在高考結束之後，對于重點班的這些學生，老師們的預計是有三分之二的能考取大學就不錯了，當然，如果能夠全部過線，那自然最好。
結果很意外，卻又不意外，所有人都過線了，而且考的都很不錯。
巨大的喜悅，很快讓所有人都把之前模拟考試的事情抛之腦後，可噩夢也從那個時候開始了。