“白送跌什麽份？我看這些珠子不錯，還挺香的，人家老幺都說了，戴着玩呗，咱們也這樣跟他們說，将來咱們事業有成，再給他們買夠分量的，這不結了？”
要說這直爽人的思維還真是不用解釋，被老二周布斯這樣一說，錢博平都不好意思了，人家是白送，圖的就是個玩鬧，自己還在計較，這是不仗義啊！
于是，哥幾個一人拿了一個，錢博平想了想又多拿了一個。
“喂！老三，你小子想吃雙份啊？小心你那小媳婦給你好看！”周布斯吼道。
“那個啥，我是給陳軒炫拿的，反正也是不值錢的小玩意，别人都有，她沒有，不是很難受？我讓林瑤帶給她好了，是個意思嘛！”錢博平笑着說。
“對啊！我怎麽沒想到呢？這個人情我也可以做啊！”周布斯馬上明白了。
“那還不簡單？我和你都再拿一個，讓那個小丫頭多拿兩個呗，免得他們之間分出了彼此厚薄，是不是？”吳廣德毫無廉恥的從李凡的那一堆手串裏又拿了一個，明明是後知後覺，竟然被這小子說的冠冕堂皇的，還真是有潛質啊！
有了老大帶頭，周布斯也沒羞沒臊的直接拿了，看的李凡直瞪眼，嘴巴裏可就說開了，“不帶你們這樣當哥哥的，兄弟想着你們，你們還真是要把損友當到極緻？這些手串就是戴着玩的價格也不便宜的，實話告訴你們，要是真的，這個手串是論克賣，如果不是真的，這手串也要幾百塊錢一個呢！你們還真是不拿弟弟的東西當東西啊！除了我送的以外，另拿的每條200，拿錢來！”
“哈！我就喜歡老幺這脾氣，真小人！好！不就是200塊嗎，我給你！”周布斯馬上拿起手機，“吱”一聲，200塊的一個大紅包甩到了李凡的微信上。
有周布斯這個家夥帶頭，吳廣德和錢博平也不好意思了，都拿起手機轉賬。
他們要是知道，後來，這幾個丫頭把那幾個手串都賣了高價，不知道該做如何想。李凡說那些手串的香味可能不真，可不等于那些手串的珠子是假的，那可以都是上好的陰沉木和楠木的，本身市場的價格就不便宜。
石大慶的老爹當年也是不懂，就聽說有的木頭可以很香，于是弄了一些香素把那些木頭泡了一年多，想人造出來。殊不知，那些他搜羅來的零碎木料就那麽直接做出來的手串都不便宜，反而弄出香味來就變成了四不像的“妖怪”了，想想看，哪裏有帶香味的陰沉木啊？這也是石大慶的老爸不懂得硬木家具材料的原因。在工程兵裏，他雖然是木匠，也因爲一些特殊的部件使用硬木，可這些硬木在他這樣的木匠看起來是最不讨喜歡的，無他，不好加工啊。等閑的工具根本就幹不了，尤其是在他那個年代。
等到他自己下崗幹起了家具廠後，才知道硬木家具的價值，可在璋德縣那個地方哪裏有硬木？說起來也是怪了，但凡是硬木之類的樹種，隻有熱帶亞熱帶的森林裏才有，就好像在緬甸的野人山，中南半島上的老撾、柬埔寨、越南，還有泰國、馬來西亞、印尼、菲律賓這些國家的原始森林才出産，而在我國，原本長江以南是有的，尤其是兩廣一帶，可這些硬木早在明代的時候就砍伐一空。
曾經有一個故事，說當年乾隆皇帝要返修被雷電劈壞的宮殿，可是在全國都找不到原來使用的木料，最後把明朝皇陵上面的享堂拆了，用享堂上的木料翻修了宮殿，爲這個事情還被吏部尚書劉羅鍋子給“參”了一本。這個故事可不是野史，在史書上是有記載的。最後搞的乾隆下不來台，要是按照大清律，這可是闆上釘釘“偷墳掘墓”，按律當斬，可能斬皇上嗎？劉羅鍋子耍了一個大滑頭，把條文細解，說什麽“偷墳掘墓者見棺椁者斬，不見棺木者‘放’。”這裏的“放”是流放的意思。他知道乾隆喜歡出去玩，喜歡學着康熙那樣微服私訪，于是，就用微服私訪的方式把乾隆給流放到了江南，實際上劉羅鍋子這個馬屁拍的非常高明，不僅給了乾隆一個台階下，還讓乾隆堂而皇之的“下江南”遊玩。
到了現代，要想返修故宮，根本找不到原來使用的木料，隻能用從俄羅斯進口的紅松替代。而石大慶的老爹去了一趟南方，把人家挑剩下的碎料弄了回來，他就貪圖那些碎料便宜了，回來卻不知道該怎麽用，于是就堆在那裏了。
308宿舍裏的這四個家夥人手一個崖柏手串，開始他們還沒怎麽感覺到異樣，可是等到他們第二天白天結束軍訓晚上去食堂吃飯的時候，不少高年級的學生就紛紛過來與他們搭讪了，詢問他們這是從哪裏搞來的？
崖柏手串流行的時間不長，以獨有的花紋和特殊的油性一下在打開了市場，可是能夠達到藝術品級别的崖柏少而又少，不是說每棵崖柏全身都能用的，隻有根部在懸崖上半埋不埋的部位，因爲特殊的風霜雪雨，因爲生命的頑強，逐步形成的花紋，那上的每一個斑點其實都是一次出芽的失敗造成的，斑點越多，越明顯就越有價值，一般能夠形成那樣的花紋至少要在百年以上。試想一下，崖柏的生長區域就那麽一大點，也就是在渝北山區和太行山這一條海拔800米到1500米的狹長地帶有，其他的地方全沒有，能再生嗎？可以種植嗎？當然，可你得等上百年以上。許多把崖柏幼苗當盆景養的人家，看了十年，那小東西還是個小東西，壓根就不給你多少希望。這也就造就了崖柏手串“物以稀爲貴”的局面。
等到崖柏的工藝品市場形成，這崖柏手串、手牌、手把件以及特殊的根雕等等就在市場上就是“一件難求”了，市場的價格是一路走高。
在大學裏，不乏一些學者教授喜歡把玩各種物件，這崖柏手串本來就很有價值，在喝茶和思考的時候，手裏撚着這東西很是有一番韻味，所以，許多“老人家”在遛彎的時候，雙手背在後面，你絕對能看到他們背着的一隻手上在撚着一串珠子，至于是什麽材料的，那可是要看各人的緣法，不是說有錢就能搞得到的。
正所謂“上有所好，下必效之”，有什麽樣的老師，就會有什麽樣的學生，何況現如今的老師有幾個沒有社會上的朋友的，那些自诩爲“儒商”的各路大神們，誰手上不是拿着幾個這樣看着倍兒有面子，倍兒有文化的物事？
實話說，大學生的軍訓說苦也就那麽回事，比起新兵的訓練相差何止萬裏？可要說不苦，對于現在許多新生來說還是有些辛苦的，有些根本就熬不住，不說别的，光是站軍姿和踢正步，來兩次分解動作，百分之九十的學生得歇菜。第一天站軍姿的時候，就有好幾個“女生”倒下了，弄的學校衛生院的醫生護士們手忙腳亂的，接下來，下午的走正步分解動作，又整趴下一部分男生。而那些到學校裏擔任教官的士兵們，似乎把自己受訓的苦水全部撒到了這群連菜鳥都稱不上的新生身上了……你不服？嘿嘿，這可是有法可依的，大學新生必須接受爲期二周以上的軍事基礎訓練。你想不參加？行，第二年補訓吧，第二年還想逃？呵呵，保證你從這一年開始，你的一些科目就過不了關啦，你再拖？那你還要不要畢業證了？還要不要去考研啊，就業啊，沒有畢業證，你等于是白混了四年。
308室第一天就被評爲“優秀模範軍訓宿舍”，有李凡那個家夥在，軍訓裏的一些貓膩他能不清楚嗎？他從中學開始就在暑假的時候，跟着段藍哥哥去黑子的部隊裏參加集訓，那些特種兵新兵受的苦，他都經曆過，對于那些教官喜歡折騰誰，怎麽折騰是門兒清，所以，在頭天晚上就列了一張表，發給了各位哥哥，什麽五要五不要，回答教官的問話要大聲，要挺直，要目視前方不要滴溜亂轉等等，他還特别的告誡哥幾個，“千萬别出頭，好的壞的都不要出頭。隻要出頭，你就等着對你的特訓吧……”就這，四個漢子，除了李凡沒事之外，另外仨一到宿舍就全都累趴下了。如果不是李凡忽悠他們，他們都想讓李凡把飯打回來在宿舍裏吃了。可是李凡卻是把哥幾個忽悠的“整整齊齊”的去了食堂吃飯。
“我跟你們說，我之所以一回來就恢複了，就是因爲我戴上了這個手串，知道這手串裏有一種特殊的油脂嗎？那是對人的神經和血液系統有一定的刺激功能的，你們戴上了自然就感覺到了……”李凡在那裏臭顯擺，還故意的把自己的那個手串亮出來晃悠，“不是有人說人養玉，玉養人，其實，這個崖柏手串也是具有這樣功能的，要不然，那些得道高僧和大學問家大老闆咋都戴着呢？”
“是嗎？幺，你可别忽悠我們！”老二周布斯馬上找出自己的那串，李凡過去輕輕的拍了拍他的肩膀，一股内力悄悄的放了出去，與周布斯戴上手串的時間正好合拍，周布斯似乎感覺到了，連忙對兩位哥倆點頭，“老幺說的有點意思。”
于是，老大和老三都先後摸出手串，“沒啥感覺嘛！”老大戴了後說道。
“我看看，你這個戴的不對，應該是這個樣子。”李凡假模假式的過去糾正，“另外，各人的緣法不一樣，有的感覺靈敏，有的遲鈍，這跟讀書一樣，有人不就是怎麽讀成績都不好嗎？說不動老大你與這珠子無緣也說不定啊！”
“哪個說的？我現在有感覺了！”老大瞪眼說道，“真的舒服了哦！”
見老大也這樣說，老三忙不疊的也開始往手腕上套，李凡趕緊過去親自指點，于是，老三立即就有了感覺，用“鄙視”的眼神看着老大，“老大，你遲鈍啊！”
于是老大吳廣德要跟老三錢博平“翻面”，最後還是李凡和稀泥，大家洗白白後一起按照教官說的，雙人成排三人成列的向食堂走去，知道的是這幾個活寶在顯擺，不知道的還以爲這幾個人白天被訓秀逗了，晚飯前還在冒傻氣呢。
就是因爲308室的這個行動，當晚教官在評比的時候，把優秀模範的小旗給了308室了。可是在食堂裏吃飯的可不光是新生和教官啊，還有那些高年級的學生，那些畢業後繼續讀研的學生，還有那些年紀不大卻留校任教的年輕講師，甚至還有在學校裏成爲骨幹的中年副教授啊，學校裏的其他工作人員……總之，要想看學校這個小社會，那就去食堂吧，無論食堂怎麽劃分三六九等，可相互融合是一個必然的，有人喜歡顯示出差别，那就一定有人喜歡與别人打成一片，這就是學校裏的社會屬性。其實，任何地方都是一樣，沒見過大老闆端着自己的餐具盤子去工人那邊吃飯嗎？那叫“體察民情”，沒見過一個普通工人被叫到主管那桌去吃飯嗎？那叫“破格照顧”，下面的越過那條線叫“鯉魚跳龍門”，而上面越過那條線叫“龍遊大海”，反正，那種隔膜，你認他就存在，不認，啥都沒有。
第一天的訓練就累趴下一大排新生，看到還能站着隊列進入食堂的那些高年級學生個個目瞪口呆，就連在食堂裏吃飯的教官也驚愕了。
李凡沒有想到，他股東起來的這個“噱頭”竟然被那些教官們想反了。
“他們這幾個是那個人訓練的？”教官隊長張山小聲的問道。
張山，京畿附近重點部隊裏的模範連長，搞這種對學生的訓練也不是第一次，按說這是個美差，可部隊裏除了一些差不離要退伍的老兵對這個有興趣之外，但凡是想要拔尖的幹部和戰士沒人願意來，一是耽誤功夫，二是對學生的軍訓其實是個苦差事。在軍訓的過程中，對那些大學新生其實是不能下狠手去訓的，萬一訓出個好歹來，這個責任不大不小的，總歸是不好。那些教官表面上很嚴厲，其實手下都不知道放了多少水了。要不然有多少參加過軍訓的學生兵一到部隊就傻眼呢，他們在大一新生時接受的訓練跟部隊的新兵訓練比起來，純屬玩鬧。
“報告隊長，是，是我。”一個士官站了起來，張山擺擺手讓他“坐下說”。
“他們是文科的學生，我以爲他們可能扛不住，手下的松了點。”士官說。
“明天給他們加碼，不把他們訓趴下，你自己就趴下好了！”張山說道。