按說應該更早些搬過來，不過李焱一家整個兒暑期都很忙，脫不開身。
關于搬過來後的住宿安排，也幾次變動。李焱兩口子住正房東屋，這是毫無疑義的，東屋曆來是家主的卧房。
按理說李恺作爲兒子可以住正房西屋，但讓冉玥住廂房，于情于理有些不妥。所以決定冉玥住西屋，李恺和劉大龍住東廂房。
後來陳文知道後，也要跟着搬過來。陳文的父親大部分時間不着家，平時陳文在李家呆的時間比在自己家還多，要不是李焱夫婦覺得已經認了一子一女，不宜再多，陳文也就一個頭磕地上了。
接收了陳文，李恺本着“一隻羊是趕兩隻羊也是趕”的原則，順嘴問了問周磊，反正都是在一中上學。周海忠聽說後，自然是欣喜的應下。有人幫忙照顧孩子，孩子上學也方便，肯定是同意的。
再不久，喬祥棟也找上門，希望喬娜也能過去。一者喬家和李家是起家時的合作夥伴，張這個嘴不過分；二來安城二中在“紐麻胡同”和機械廠的中間，甚至是在李焱上班的必經之路上，李焱上班時捎帶上孩子就行，算不的麻煩。
然後，楊靜和苑鐵柱也先後加入了隊伍，“紐麻胡同”的院子成了學生宿舍。
也虧得安城三中在北邊，不然李焱家可能還要再買一套院子了。
最後的安排是，大院裏李焱夫婦主東屋，冉玥住西屋，喬娜和楊靜住東廂房。
小院裏李恺住東屋，劉大龍和苑鐵柱住西屋，周磊和陳文住東廂房。
孩子太多了，做飯成了問題。李焱舍不得媳婦辛苦，找了一位大媽專門做飯，隻負責每天的晚飯即可，早飯都是買着吃，胡同口有幾家早餐店，油條包子都有，偶爾也可以換換口味，吃面包喝牛奶。至于午餐，各自在學校解決，一中二中都有學生食堂。
沒有家長提出費用的事情，李家不差錢，而且都是關系不錯的朋友，提錢反而疏遠了。
其實學校裏也是有宿舍的，隻不過現在的規定隻允許安城市外環路以外的學生住宿，機械廠宿舍不屬于這個範圍。
薛妍沒有加入新的團隊，她知道自己要想跟過去很難，媽媽那關就過不了。無非就是路上辛苦一些，犯不着和媽媽發生沖突。
母女倆平時很少犯話，保持相安無事已經很不容易了。
九月一日，天氣晴朗，萬裏無雲，開學大吉。
熟悉的環境，李恺前世在這裏學習了三年，工作了十二年多，一草一木的位置都印在腦子裏。
進了校門，首先兩棟前後排列的教學樓，一棟是初中部的，一棟是高中部的。2005年，安城一中和安城十一中合并，安城十一中成爲安城一中的初中部，一中本校則隻有高中部。前世李恺也是在這一年，從初中數學教師成爲的高中數學老師。
教學樓後面是辦公樓，所有的教師辦公室和領導辦公室都在裏面。再後面是操場，現在的操場還是堅實的土質地面，再過幾年就會改成塑膠地面。
辦公樓左側是一棟五層小樓，實驗室、器材室、階梯教室都在這裏，校廣播站也在這裏，這棟樓，也就是李恺記憶深處的那棟樓。
辦公樓的右側是食堂，食堂旁邊就是學生宿舍。學生宿舍樓隻有兩層，擴招後不再設置“門檻”約束學生的住宿資格，那時候會改建成一座六層樓。
公告欄一進校門就能看到，李恺、冉玥和薛妍分在了高一一班，又叫八十九班，陳文和周磊在九十班，這兩個是重點班。等到高二的時候這兩個班會拆分，看學生個人意願，也靠老師做工作，然後學生交差換班。八十九班成爲理科班，九十班成爲文科班，班裏人數盡量保持不變。
劉大龍在九十三班。
範瑤在九十四班，但沒和他們一起來。
李恺前世就在八十九班，沒有變化，隻不過前世入學時是新生四十七名，今生是第一名。
“走吧，先各回各班，一會兒要開迎新大會了。”
“哥，我去問問老師，咱們班在什麽位置。”劉大龍說着要去問站在公告欄旁邊的引導老師。
“不用那麽麻煩，我知道在哪兒。”
“哦。”
劉大龍對李恺迷之相信，大哥說知道，那就肯定是知道。
“前面這棟樓是初中部，後面那棟就是高中部。總共三層，每層一個年級，正好六個班。辦公樓還在後面……”李恺一邊往裏走，一邊給大家介紹學校的布局。
“你怎麽知道的這麽清楚？”薛妍納悶的問道。
“冀州杯理科知識競賽的預賽是在這兒辦的，考試的時候順便看了看。你問小文兒，他應該也知道點兒。”李恺解釋道。
“我不知道，當時沒想那麽多，懶得打聽。”
“那就跟我走吧，不會錯。”
肯定不會錯，前世李恺在八十九班呆了三年。
“就是這裏了，二樓，東邊走到底的教室就是八十九班，依次類推是其他班級。行了，分開吧，咱們往東走，大龍你自己往西走，呵呵呵，一會兒開大會操場見。”
“哦，那我走了。”劉大龍一個人孤獨的向西邊走去。
樓梯在樓層正中間，東邊三個班，西邊三個班。
李恺他們向東走，又甩下了陳文和周磊，帶着兩名女孩子進了八十九班。
班裏已經來了二十多名新生，因爲還沒有排座位，大家就随便坐。一些初中同校的學生聚在一起說着話，各成一派。
漸漸地學生越來越多，不久就到齊了，正好五十名。裏面也有鐵中畢業的，還跟冉玥打招呼。
大多數人李恺都認識，甚至還能叫得出名字，不過也有少一半是陌生面孔。
這個問題李恺倒不糾結，前世的冉玥也不在八十九班。分班并不是按名次，而是每一百名分成兩個班，這裏還要考慮到男女比例的因素，單純按成績排名分，可能造成班裏男女比例失調。至于男女學生失調有什麽危害，前世李恺當教師時也沒搞明白。
看來李恺這隻“小蝴蝶”，還是造成了一點改變的。
“都到齊了吧，大家安靜，先随便坐，開完迎新會回來，咱們再排座位。”一名女教師進了班，用闆擦在講桌上拍了拍，“我是你們的班主任，我叫張雲，高中三年，我将和你們一起度過。”
果然還是她，張雲，班主任兼重點班數學老師。前世李恺是她的“愛徒”，因爲李恺高考失利，還抱着他痛哭了半天。
“下面我點名，大家相互認識一下。”張雲打開手上的花名冊，“李恺，”
“到。”
“冉玥，”
“到。”
“……”
“薛妍，”
“到。”
“……”
“張志傑，”
“到。”
……
“張志傑？”李恺小聲和坐在他旁邊的男孩兒打招呼。
“啊？你誰呀？我們認識嗎？”男孩兒又高又胖，皺着眉頭看李恺。
“你不認識我，我可是認識你。”李恺高深莫測的回答。
死胖子，前世吃了我那麽多“四喜丸子”，怎麽可能不認識你。