宋青柚有心想讓小孩兒冷靜下來，可他根本不聽。
沒一會兒，坐不住的園長就過來了。
“宋老師，睿辰是剛來我們這裏不久的孩子，你如果實在管不住，可以先讓他去其他班級。”
“他爸爸常年在外出差，沒什麽時間管孩子……睿辰媽媽跟我們說這個孩子管不住, 我原本是打算多觀察一陣子再想辦法……”
具體有多管不住——
大概就是會對自己的媽媽拳腳相向，完全不懂尊重人的程度。
平時在幼兒園，隻要不招惹他就沒事，他頂多是當老師不存在，但一招惹到他就會出事。
難怪其他小朋友都不跟他玩！
宋青柚若有所思，眼角餘光瞥見被另一個老師抱住的睿辰，正時不時看一眼這邊。
“宋老師，你的意思呢？”
比起節目效果, 孩子顯然更重要。
要不然, 園長也不會這時候過來。
宋青柚想了想，說道，“老師的職責所在，還是讓我先試着管教一下。”
“也行。”
園長點頭。
不管宋青柚能不能成功，她能有這樣的态度，就已經讓人滿意了。
園長在心裏默默給宋青柚打了個高分。
兩人說話時間不過一兩分鍾，等園長一走，宋青柚先是安撫了其他小朋友，讓他們先自己好好玩。
剛才她跟這些小豆丁玩了一圈，不是沒有效果, 起碼大多數小朋友都願意聽她說話了。
随後，宋青柚才回到睿辰面前。
在她的要求下, 另一個老師松開了手。
宋青柚眼疾手快抓住睿辰的手，看着他的眼睛, 問：“你打架是不是很厲害？”
小孩兒不說話，一心想要掙脫束縛。
宋青柚放慢語速說：“你剛才做錯了事, 但是你不服氣, 既然你喜歡打架，那我們就用打架的方式來解決問題。”
睿辰停下擡腳的動作，似乎在驚訝，宋青柚爲什麽會說這種話。
“如果你打赢了我，那我就什麽都聽你的。”
“如果我打赢了你，你就要聽我的。”
“因爲我是大人，所以我隻用一隻手。”
“怎麽樣？”
說完，還特意讓人去拿了紙筆過來。
“你不是騙人？”小孩兒顯然有了興趣。
“當然不騙你。”
小孩兒在她的要求下簽上自己的名字，然後哼了哼：
“我一點都不怕你！我肯定會打死你的！我力氣特别特别大！你完蛋了！”
看來，這娃兒對自己武力值特别有信心。
宋青柚挑挑眉，站起身朝他招手，“那就開始吧。”
話音未落，小孩兒就像顆子彈一樣沖了過來。
圍觀的小朋友們特别緊張，還有人喊着柚子老師小心。
結果小“子彈”一沖上來，就被宋青柚輕輕松松一隻手提了起來！
“哇——”
“柚子老師好厲害！”
“會不會是龅牙兔！”
“我也要像柚子老師一樣！”
不少小孩兒鼓起掌來。
睿辰隻覺得特别生氣，不停地揮舞四肢要打宋青柚。
可他根本做不到。
宋青柚笑着問他：“怎麽樣？是不是老師赢了？”
見小孩兒不說話，她又說：“不肯承認的小孩子，以後不會有老師這麽大的力氣哦！”
“睿辰不想以後力氣更大嗎？”
小孩兒一臉意動，好半晌才小聲說了句：“是你赢了。”
“耶！是柚子老師赢了。”
“柚子老師可厲害了, 打敗了大魔鬼！”
宋青柚把睿辰提到一把椅子上, 讓他坐下。
然後回頭對小朋友們說：“睿辰不是什麽大魔鬼，他也是大家的朋友。”
朋友？聽到這話的睿辰擡起頭。
“可是他會打人。”
“他剛才還打了小西！”
“會打人的是大魔鬼。”
一群小孩兒叽叽喳喳說個不停。
都在反駁宋青柚的話。
宋青柚看睿辰又要露出兇惡的表情，突然高聲問道：
“睿辰以後不會打人了，對不對？”
“這是睿辰答應過老師的。”
小朋友們安靜了下來，紛紛看向椅子上的人。
宋青柚拿出那張簽過字的紙。
睿辰不情不願地回答：“嗯。”
“遵守承諾、說到做到的小朋友特别棒！大家爲睿辰鼓掌好不好？”
“好！”
掌聲一響起，臉忽然紅起來的睿辰就有點坐不住了，想跳下椅子。
宋青柚壓着他，“不行哦。”
“剛才睿辰打了人，需要接受懲罰，懲罰就是在椅子上坐滿五分鍾！”
說着，還把計時器放在了小孩面前。
這五分鍾裏，不少小朋友都跑來圍觀他。
但在宋青柚的提醒下，他不能說話，也不能亂動。
不過在這個過程中，一直很暴躁的小孩兒，也冷靜了下來。
五分鍾時間一到，宋青柚就拉着他的手下來。
正好戶外活動時間也快結束了。
宋青柚把所有人召集起來。
“剛才大家說睿辰是大魔鬼，這是不對的，大家向他道歉，好不好？”
被牽着的小孩很不自在，都不敢看其他人。
“對不起！”
“大家都很棒！來，現在請小西過來。”
平頭的小男孩有點不敢上前，站的離睿辰有好幾米遠。
宋青柚也沒制止，隻對睿辰說：“睿辰動手打了小西，現在必須向小西大聲道歉。”
“我——”
小孩兒想拒絕，可剛被所有人道過歉的他又不太好意思。
糾結了半分鍾，他才下定決心：“對不起！”
小西還是很怕他，連忙擺手，“沒、不，我，是我不對，我不應該把紙飛機飛到你頭發上。”
“他們兩個都很棒，對不對？”
“對！”
圍觀的小朋友不需要提醒，就自發鼓掌了。
再次被鼓勵的睿辰，臉更紅了。
他接受的從來隻有批評教育，還是第一次被人道歉和誇獎。
宋青柚趁機拿出一張卡紙，“睿辰小朋友作爲手下敗将，需要跟老師做幾個約定。”
睿辰毫不猶豫地點點頭。
“第一個，以後不許打人。”
“第二個，要和小朋友好好相處。”
“隻要能做到這兩個要求，老師就可以教你怎麽讓力氣變大。”
“你能做到嗎？”
睿辰再次點頭。
宋青柚讓他簽下自己的名字，然後把寫下約定的卡紙，貼在了教室的牆上。
不管怎麽說，這是一個好的開始。
接下來的兩天時間，也能驗證宋青柚的方法是不是有用。
我jio得
小孩子可能需要的就是約束和承認？
約束是讓他知道對錯
承認是讓他能自信
(本章完)